stimuler la Production D’électricité
la Banque mondiale aide le Gouvernement Camerounais à stimuler l’accès à l’électricité en finançant (par L’intermédiaire de la BIRD et de L’IDA) deux projets en cours dans ce secteur: le projet hydroélectrique de Lom Pangar permettra de débloquer jusqu’à 6 000 MW en hydroélectricité sur la rivière Sanaga, et le projet hydroélectrique de Nachtigal en amont soutiendra la construction d’un barrage de 420 MW. La centrale de Nachtigal sera connectée au réseau interconnecté du Sud, qui représente environ 94% de la consommation nationale D’électricité au Cameroun.,
renforcer le commerce régional et L’intégration
Le projet de Facilitation du transport et du Transit de la CEMAC est un projet de L’IDA d’un montant total de 680 millions de dollars, dont 409 millions de dollars ont été affectés au Cameroun, et se concentre sur les corridors de transit Douala-N’Djamena et Douala-Bangui. Le projet a permis de réduire le temps moyen de transit des importations depuis leur sortie du port de Douala jusqu’à leur arrivée à N’Djamena au Tchad, ainsi que leur temps de séjour au port de Douala.,le secteur al comprend deux opérations de prêt financées par l & apos; IDA: le projet d & apos; Investissement Agricole et de développement des marchés (100 millions de dollars de Fonds de l & apos; IDA et 25 millions de dollars de Fonds de la SFI), qui vise à transformer les sous-secteurs du manioc, du maïs et du sorgho à faible productivité et axés sur la subsistance en chaînes de valeur commerciales et compétitives dans quatre zones agroécologiques; et le projet de développement de l & apos; élevage (100 millions de dollars de l & apos; IDA) qui vise à améliorer la productivité, l & apos; accès aux marchés et les moyens de subsistance des petits éleveurs dans les zones agroécologiques ciblées, y compris les éleveurs du Grand Nord.,
développer les zones rurales et améliorer les Services sociaux
le projet d’appui au programme de Développement Communautaire financé par L’IDA et financé par plusieurs donateurs est un instrument important utilisé dans la mise en œuvre de la stratégie de développement rural du gouvernement. Le projet aide le gouvernement du Cameroun à mettre en place et à mettre en œuvre un mécanisme de financement décentralisé pour introduire le développement communautaire participatif dans les zones rurales et améliorer l’accès aux services sociaux de base., Le programme a généré un fort soutien local de la part des communautés concernées, contribuant à améliorer les infrastructures scolaires, à fournir à 270 000 personnes un accès à l’eau potable et à accroître l’accès de 20 000 ménages aux routes et aux services sociaux de base.
amélioration de l’accès et de la qualité des Services de santé
le projet d’investissement de soutien au secteur de la santé cible les activités au niveau des districts, en fournissant des ressources financières et un système d’incitation basé sur la performance pour améliorer les résultats dans les établissements de santé dans 26 districts couvrant une population totale, Les outils de gestion (utilisés dans le cadre du financement basé sur la Performance, PBF) ont engendré un changement de comportement chez le personnel de santé et ont ainsi aidé les établissements à améliorer leur gouvernance et l’efficacité de leur utilisation des ressources financières générées par la prestation de services.
Une évaluation de l’impact du projet pilote PBF a été achevée en 2016, montrant des améliorations significatives dans l’utilisation et la qualité des services de santé essentiels (le pourcentage d’enfants entièrement vaccinés est passé de 47% à 88% dans les zones de captation des installations PBF).,
amélioration de la qualité et de l’efficacité du système éducatif
la subvention de L’initiative de renforcement des capacités en matière de développement de l’éducation et D’éducation pour tous (EPT-FTI) pour l’éducation a soutenu des activités visant à améliorer l’équité et la qualité de l’apprentissage dans le secteur.
Le projet équité et qualité pour un apprentissage amélioré soutient une transition, passant d’enseignants financés par les parents dans les écoles publiques à des enseignants contractuels du gouvernement, offrant une formation aux enseignants existants et contractuels et fournissant du matériel pédagogique.
Dernière mise à jour: Oct 04, 2019