parmi les nombreuses nouvelles choses déroutantes que vous pourriez entendre dans la première année de collège est que vos tests seront notés sur une courbe. Qu’est-ce que ça veut dire? La notation sur une courbe est une méthode que les enseignants utilisent pour ajuster les notes afin de s’assurer qu’elles ont une distribution normale.
la notation sur une courbe a ses avantages et ses inconvénients, elle est donc contestée dans la communauté universitaire., Cela pourrait signifier que votre note est heurtée de façon inattendue vers le haut, ou cela pourrait signifier qu »il est pratiquement impossible pour vous d »obtenir un a parce que vous êtes comparé à d » autres étudiants plus performants dans la classe.
Courbe en Cloche Définition
Dans les statistiques, la cloche de la courbe est symétrique en forme de cloche de la courbe représentant la distribution d’un ensemble de données ou de valeurs. Le point le plus élevé au milieu de la courbe représente la probabilité maximale., La courbe en cloche établit une distribution normale, ce qui signifie que les données sont réparties uniformément sur les sections de la courbe.
la méthode de la courbe en cloche est la méthode de notation la plus populaire sur une courbe. Si vous êtes noté sur une courbe qui signifie que la plupart des élèves de votre classe recevront une note qui tombe au milieu de la courbe, qui est un C. pour assurer une distribution normale, l’enseignant attribuera seulement un petit pourcentage d’élèves pour recevoir les notes les plus élevées et les plus basses., Par exemple, cinq pour cent des étudiants recevront Comme et Fs, 12% des étudiants recevront Bs et Ds, et le reste, 66 pour cent, recevra le Cs.
des Raisons les Enseignants Utilisent une Courbe granulométrique
les Enseignants utilisent une courbe granulométrique afin d’analyser leurs tests. De nombreux enseignants considèrent le test adéquat si la courbe en cloche est visible avec des scores absolus. Par exemple, si la note moyenne (moyenne) d’un test est C, et que seul un petit pourcentage d’étudiants a réussi à obtenir à peu près le même pourcentage obtenu Fs et un peu plus obtenu Bs et Ds, alors le test était adéquat., Ce n’était pas trop difficile et pas trop facile.
Si, D’un autre côté, les scores absolus révèlent que personne n’a dépassé 80, cela pourrait signifier que le test était insuffisamment difficile. Dans ce cas, l’enseignant peut stimuler l’élève scores les rapprocher de la distribution normale, qu’il y ait assez de sous et Bs pour créer une distribution normale.
Comment fonctionne la notation sur une courbe
Il existe plusieurs façons pour les enseignants de créer une courbe de test. Tout d’abord, si personne dans la classe n’a obtenu 100 points, l’enseignant pourrait prendre la note la plus élevée (comme un 90) et l’amener à 10 points., Elle ajoute ensuite 10 points à tous les scores.
Une autre méthode utilise une courbe de racine carrée. Dans cette méthode, l’enseignant prend la racine carrée du score brut pour chaque élève et le multiplie par 10. Par exemple, la racine carrée de 90 (arrondie à deux décimales près) est 9,49. Multiplié par 10, le score final sera de 94,9. Avec cette méthode, les scores inférieurs seront plus élevés, mais les scores plus élevés ne dépasseront pas 100.
les Avantages et les Inconvénients d’une Courbe
Classement sur une courbe a ses avantages et ses inconvénients., L’avantage de la notation sur une courbe est qu’elle empêche l’enseignant de gonfler toutes les notes et corrige les situations où le test était mal conçu. Par exemple, si 50% des élèves de la classe obtiennent un A, Ce A pourrait ne pas signifier grand-chose. D’un autre côté, si personne n’a dépassé un C, cela signifie simplement que le test était trop dur et non représentatif du matériel enseigné. Dans ce cas, la courbe de note pourrait aider à y remédier.,
d’autre part, si vous êtes noté sur une courbe, cela pourrait signifier que peu importe la difficulté à étudier, vous n’obtiendrez pas un A car il y a un grand nombre d’étudiants étoiles dans la classe. Si vous marquez 95, cela ne signifie pas que vous obtenez un a parce que 10 pour cent de la classe a obtenu 100.
certains enseignants recommandent que pour éviter de créer un environnement où les élèves sont opposés les uns aux autres, les courbes de test ne devraient être faites que pour augmenter les notes des élèves et non les dégonfler.