Fakta om Charter Skoler

Fakta om Charter Skoler

Opdateret 2018

Hvad er et charter skole?

charterskoler er offentligt finansierede skoler, der oprettes og drives af andre organisationer end lokale skoledistrikter. Her er nogle andre definerende karakteristika ved charterskoler:

hvem kan deltage i dem?

  • chartre giver en gratis uddannelse og kan ligesom andre offentlige skoler ikke diskriminere efter race, køn, religion eller handicap., Charter skoler er beregnet til at have åbne adgangspolitikker; enhver berettiget offentlig skole studerende kan deltage i en charter skole. På denne måde er charterskoler ikke som private skoler, som kan acceptere eller afvise studerende baseret på deres testresultater, elev-og familieintervie .s, religiøs tilknytning, evne til at betale undervisning eller generel pasform med skolens mission. I praksis har mange charterskoler et lotterisystem til optagelse på grund af deres popularitet, hvilket betyder, at ikke alle børn kan finde vej ind i en charterskole.

hvem åbner og driver dem?,

  • I 2016-17, omkring to-tredjedele af charter skoler, var stand-alone-skoler oprettet og drives af grupper eller organisationer, såsom grupper af lærere, lokale grupper, universiteter, fonde, virksomheder eller tro-baserede grupper.1
  • i 2016-17 blev omkring en tredjedel af charterskoler oprettet og drevet af ledelsesorganisationer, der driver flere skoler. Disse organisationer kan være nonprofit eller for-profit.2

hvordan styres de?,

  • charterskoler er navngivet, fordi de opererer under betingelserne i en juridisk bindende kontrakt kaldet et charter. En skoles charter udstedes til en operatør af et styrende organ eller en myndighed.
  • Charter school authori .ers varierer fra stat til stat og endda inden for stater.
  • en skoles charter fritager typisk skolen fra udvalgte stats-og distriktsregler. For eksempel kan et charter kræve et længere skoleår for studerende. Det kan fritage en skole fra at skulle ansætte certificerede lærere., Disse regler varierer afhængigt af skolens kontrakt samt charterlovgivningen i charterskolens stat.
  • til gengæld for denne fleksibilitet holdes charterskoler ansvarlige for standarder, der er fastlagt i deres chartre.
  • en skoles charter gennemgås regelmæssigt, typisk hvert tredje til fem år, af charter school authori .er. Hvis skolen ikke opfylder de standarder, der er skitseret i sit charter, fornyes chartret ikke, og skolen er lukket. For mere information om lukninger, se afsnittet styring og regulering.,

er charter skoler offentlige skoler?

  • charterskoler klassificeres som offentlige skoler af det amerikanske undervisningsministerium. De modtager offentlige midler, tilbyder en gratis uddannelse og holdes til de samme standarder for ikke-forskelsbehandling som traditionelle offentlige skoler.
  • charterskoler har imidlertid været ekstremt kontroversielle i nogle samfund. Kritikere har ofte hævdet, at charterskoler ikke i tilstrækkelig grad tegner sig for de offentlige penge, de modtager, producerer utilstrækkelige elevpræstationsdata og er en trussel mod traditionelle offentlige skoler.,

hvor kom charterskoler fra?

  • Charter skoler blev oprindeligt udtænkt af Ray Budde, en tidligere lærer og rektor, i 1974.3
  • begrebet fanget i 1980’erne, da “En Nation i Fare,” den skelsættende 1983 undersøgelse fra Præsident Ronald Reagan Nationale Kommission for Ekspertise i Uddannelse, og andre uddannelser rapporter spørgsmålstegn ved kvaliteten af de Amerikanske offentlige skoler.,
  • Albert Shanker, der dengang var formand for American Federation of Teachers, en af de to store nationale lærernes fagforeninger, bragte charter school koncept til et bredere publikum, når han støttede charter skoler under en tale i 1988 på National Press Club i Washington, D. C. 4
  • første lov, der tillader oprettelsen af charter skoler var gået i Minnesota i 1991, og den første charter skole åbnet i, at staten i 1992.,5
  • nogle fortalere ser charterskoler som en mulighed for at give valg til forældre, der søger en bedre uddannelse for deres børn. Bemærk, at charterskoler er forskellige fra andre skolevalgsprogrammer såsom værdikuponer og magnetskoler.
  • kuponer giver børn i det offentlige skolesystem mulighed for at deltage i en privat skole efter eget valg, mens magnetskoler er offentlige skoler med et særligt tema eller læseplan.,
  • Magnetskoler oprettes af traditionelle skoledistrikter og er designet til at tiltrække og tilmelde studerende uden for den normale tilstedeværelses zoneone, og nogle gange fra andre skoledistrikter, ofte med det formål at øge raceintegrationen.

hvor mange charterskoler er der i USA?

fra januar 2018 er love, der tillader oprettelse af charterskoler, blevet vedtaget i 44 stater—plus District of Columbia, Puerto Rico og Guam.6

De seneste data, udgivet af National Center for Education Statistics (NCES), en del af den AMERIKANSKE, Institut for Uddannelse, vurderer, at der var 6,747 charter skoler i Usa i 2014-15 og 6,855 i 2015-16.7 andelen af charter skoler til alle offentlige skoler var 7 procent i 2015-16 skole år, en stigning fra 2000-01 skole år, hvor andelen af charter skoler til alle offentlige skoler var 2 procent.8 når mere aktuelle data frigives, kan de findes på nces-websiteebstedet. Følgende diagram illustrerer væksten i charterskoler over tid.,

hvor mange studerende deltager chartre?

ifølge NCES deltog mere end 2.8 millioner studerende på charterskoler i 2015-16, hvilket betyder, at charterskoleelever tegnede sig for cirka 6 procent af alle offentlige skoleelever.9 studerende tilmelding i charter skoler voksede mere end 70 procent fra 2009-10 til 2015-16.10 følgende diagram illustrerer væksten i charter skole tilmelding over tid.,

Hvad er de demografiske charter school studerende?

charterskoler landsdækkende har en tendens til at tilmelde en større andel af sorte studerende og studerende, der lever i fattigdom end traditionelle offentlige skoler landsdækkende.11 charterskoler landsdækkende har en tendens til at tilmelde en lignende andel af engelsksprogede elever og specialundervisningsstuderende som traditionelle offentlige skoler landsdækkende.12 Men disse demografi varierer fra skole til skole og distrikt til distrikt., Det demografiske billede bliver endnu mere komplekst, når man sammenligner charterskoleelevers demografi med deres jævnaldrende i nærliggende traditionelle offentlige skoler.

NCES har også data om andelen af børn, der chartre og traditionelle offentlige skoler i skoleåret 2015-16, der er berettiget til gratis eller til nedsat pris, frokost, en fælles måde at identificere, lav indkomst og studerende. På 33 procent af charterskoler er mere end 75 procent af de studerende berettiget til det gratis eller nedsatte frokostprogram., I modsætning hertil er 24 procent af traditionelle offentlige skoler mere end 75 procent af de studerende berettiget til det gratis eller nedsatte frokostprogram.13

i 2013 sammenlignede Center for Research on Education Outcomes (CREDO) – undersøgelse fra Stanford University charterskole og traditionelle offentlige skolepopulationer i 27 stater. I 2017 offentliggjorde CREDO en opdatering, hvor de indsamlede data for 3, 7 millioner studerende i 26 stater., Undersøgelsen inkluderer data fra traditionelle offentlige skoler, charterskoler og hvad de kalder “feeder”—skoler-de traditionelle offentlige skoler, hvorfra lokale charterskoler trækker deres studerendes befolkning.14

en sammenligning af charterskoler med alle traditionelle offentlige skoler i disse 26 stater indikerer, at charterskoler tjener en lidt højere andel studerende med lav indkomst. En sammenligning af charterskoler med bare de traditionelle offentlige skoler, som deres studerende kommer fra—feederskolerne—viser imidlertid, at andelen af lavindkomststuderende er den samme.,

følgende grafer illustrerer disse og andre demografiske egenskaber hos charterskoleelever og traditionelle offentlige skoleelever, herunder procentdelen af studerende, der er engelsksprogede elever, eller som er i særlige uddannelsesprogrammer. For mere information om charter studerendes demografi, se afsnittet mangfoldighed.

Hvor charter skoler?,

Minnesota var den første stat, der vedtog en lov, der tillader oprettelse af charterskoler, i 1991. Den første charterskole åbnede i 1992. Fra januar 2018 er love, der tillader oprettelse af charterskoler, blevet vedtaget i 44 stater—plus District of Columbia, Puerto Rico og Guam.15 på trods af lovgivningsmæssig godkendelse i Alabama og Kentucky, ifølge National Alliance for Public Charter Schools (NAPCS), var der ingen charterskoler i disse stater i 2016-17.,16 NAPCS kalder sig “den førende nationale nonprofit-organisation, der er forpligtet til at fremme charterskolernes kvalitet, vækst og bæredygtighed.”I 2018 var lovgivning, der tillader charterskoler, ikke blevet vedtaget i Montana, Nebraska, North Dakota, South Dakota, Vermont eller Westest Virginia.17

Ifølge National Center for Education Statistics, i 2015-16 over halvdelen af charter skoler (57%) var beliggende i byer., Seksogtyve procent var i forstæder lokaliteter, 7 procent var i byer og 11 procent var placeret i landdistrikterne.18 følgende skema sammenligner fordelingen af charterskoler og traditionelle offentlige skoler i forskellige lokaliteter.

Der er flere charter skoler i Syd og Vest end i andre dele af landet. Over en tredjedel (37 procent) af landets charterskoler er placeret i Vesten.19 følgende diagram sammenligner denne fordeling af charterskoler efter region med traditionelle offentlige skoler.,

Charter skoler er meget mere stærkt koncentreret i nogle lande end andre, og andelen af charter skoler til traditionelle offentlige skoler varierer også fra land til land og distrikt til distrikt. Ifølge NAPCS har Californien de fleste charterskoler med 1,224 skoler i skoleåret 2015-16, hvilket kan tegne sig for den høje procentdel af chartre beliggende i den vestlige region af landet. I 2015-16 kom te .as på andenpladsen med 702 skoler.,20

Hvis de behandles som svarende til en stat, by i Washington, D.C., har den højeste procentdel af charter-skoler, på 49 procent af alle offentlige skoler i 2015-16.21 på Trods af dette, Washington, D.C., ville det ikke gøre top fem listen blandt AMERIKANSKE byer i form af charter school studerende. Ne.Orleans er den by, hvor charterskoler tjener den højeste procentdel af studerende: 93 procent af Ne. Orleans public school-studerende deltog i charterskoler i 2016-17. Flint havde den næste højeste procentdel: 55 procent af Flint public school-studerende deltog i charterskoler i 2016-17.,22

Hvilke klassetrin gøre charter skoler tjene?

Ifølge de seneste data fra det AMERIKANSKE Department of Education ‘ s National Center for Education Statistics, i 2015-16 skole år over halvdelen af alle charter skoler folkeskoler (56 procent). Dette er lavere end procentdelen af traditionelle offentlige skoler, der er grundskoler (69 procent).23 følgende skema sammenligner fordelingen af charterskoler og traditionelle offentlige skoler efter lønklasse.,

Der var 6,855 charter skoler i 2015-16 ifølge det AMERIKANSKE Department of Education ‘ s National Center for Education Statistics. Af disse var 3.854 grundskoler, 1.576 var gymnasier, 1.576 blev kombineret elementær/sekundær og 19 blev ikke klassificeret efter klasse span. Følgende diagram viser charterskoletilmelding efter lønklasse span.24

Skriv et svar

Din e-mailadresse vil ikke blive publiceret. Krævede felter er markeret med *