prægning og fosterudvikling
prægning har været i stand til at forklare visse vanskeligheder med livet i utero. En række prægede gener er relateret til embryonal og føtal vækst og dermed udvinding af ressourcer fra livmodermiljøet for vækst. Mor og far har imidlertid forskellige interesser i, hvordan ressourcer udvindes på grund af asymmetrisk forældreinvestering i hvert givet barn., Dette skyldes det faktum, at mødre kun kan få et barn hver ni måneder i cirka 20 år, mens en far kunne tænkes at imprægnere mange forskellige kvinder fra puberteten indtil døden.
Systematiske knockout (inaktivering) undersøgelser af centrale imprintede gener, især som udført på mus, har givet støtte til hypotesen om, at imprintede gener, der giver udtryk for paternally arvet alleler har en tendens til at køre mere udvinding af næringsstoffer fra moderen under graviditeten og efter fødslen for at producere en større barn., I modsætning hertil vil prægede gener, der tillader ekspression af maternelt arvede alleler, have en tendens til at drive mekanismer for at forhindre, at fosteret udnytter ressourcerne uforholdsmæssigt. Et ofte citeret eksempel på denne forskel, ressourceoverførsel i mus er paternally udtrykt gen Igf2 (insulin-lignende vækst faktor 2), som øger føtal vækst og placenta stoftransport kapacitet, og den maternally udtrykt Igf2 receptor (Igf2r), som nedbryder overdreven Igf2 protein.
mange af virkningerne af prægede gener forekommer i moderkagen, et afgørende sted for overførsel af ressourcer og næringsstoffer. For eksempel resulterer en overgroet placenta (hydatidiform mol), når moderens aftryk mangler. Derudover, i Silver-Russell syndrom (eller Russell-Silver syndromet), en maternel uniparental disomy (begge kopier af et kromosom eller delvis kromosom, der er nedarvet fra en forælder), vækst begrænsning er til stede. Lignende virkninger findes i andre tilfælde af uordnet prægning., Præeklampsi, for eksempel, hvor forstyrret prægning er blevet impliceret, viser også vækstbegrænsning i utero. Mange af disse sygdomme kan kun forstås inden for rammerne af prægning som en fælles mekanisme for forældrekonflikt og manipulation af det fænotypiske resultat af børn.