Hopscotch, ældgamle børns spil baseret på en ID.om ikke at træde på linjer. Variationer af spillet spilles i mange lande. Spillets engelske navn udtrykker sit formål: at hoppe over “scotch”, en linje eller ridse, trukket på jorden. Linjer er tegnet i en række forskellige mønstre. Mellemrum i diagrammerne er nummereret, og de skal krydses i rækkefølge.
Jupiterimages—Brand X Pictures/Thinkstock
I en version af spillet, at spilleren kaster en lille, flad markør såsom en sten eller en sækkestol i de første nummererede plads. Hvis markøren ikke lander klart i det rigtige rum uden at røre ved en linje, mister spilleren en tur. Hvis stenen lander retfærdigt, hopper spilleren på den ene fod til den anden firkant og derfra gennem de efterfølgende firkanter, i rækkefølge og uden at røre ved en linje, falde eller tabe den efterfølgende fod., I nogle diagrammer er der visse par firkanter, hvor spilleren hopper med begge fødder. I andre diagrammer kan visse firkanter udpege hvilepladser, hvor spilleren kan sætte begge fødder ned. Efter at have nået den sidste nummererede firkant, vender spilleren og bevæger sig gennem mellemrummene som før, løfter markøren og hopper ud af diagrammet. En spiller, der fuldender diagrammet uden at begå en fejl, kan fortsætte, kaste markøren ind i den anden firkant, hoppe ind i det første rum og derefter over det andet og ind i det tredje osv., indtil hele diagrammet er blevet spillet på denne måde., Når diagrammet er afsluttet, kan spilleren starte et hvilket som helst af sine mellemrum, hvilket rum de andre spillere derefter skal undgå, selvom den initierende spiller muligvis bruger det som hvileplads. Spillet slutter ved fælles samtykke, eller når alle rum er paraferet. Den spiller, der har paraferet flest pladser, er vinderen.
i en fælles variation skal markøren sparkes med hoppefoden fra rum til rum., Eller spilleren kaster markøren ind i det første rum, hopper derefter på den ene fod ind i det rum og sparker markøren tilbage over basislinjen og ud af diagrammet, fortsætter denne procedure for hvert rum i rækkefølge. I Hinkspiel, en tysk variation, vender en spiller, der afslutter sekvensen, væk fra diagrammet og kaster markøren over skulderen. Det rum, hvor det lander, er hendes “hus”, et hvilested, som de andre spillere skal undgå, medmindre dens “ejer” giver dem tilladelse til at bruge det., Kroatiske børn leger skola (“skole”), der henviser til firkanterne som første gennem sjette skoleklasser. Blandt Igbo-piger i Nigeria er spillet kendt som s .ehi. Diagrammet er tegnet i sand, og en sten eller en kugle af knuste blade bruges som markør. Reglerne ligner dem i det tyske spil Hinkspiel. I S .ehi, hvis spillerens sten kastes på en linje, hun er ude af spillet. I slutningen af spillet laver spillerne tegninger i hver af firkanterne.,
Hinke kan også spilles med en spiral diagram (denne variant er kendt som escargot i Frankrig, til den spiral af sneglen shell), hvor spillerne hoppe på en fod til en central resten stedet, og derefter tilbage igen. Hver spiller, der lykkes, kan starte et mellemrum. Spillet fortsætter, indtil det bliver umuligt at nå centrum, eller indtil alle rum er paraferet.