Il y a vingt ans, j’avais à peine entendu parler de étudiant l’expression n’avait même pas été inventée., Ces problèmes d »attention et de comportement étaient alors simplement considérés comme faisant partie de la vie et une caractéristique de la personnalité d » un individu – mais maintenant nous les diagnostiquons comme une maladie mentale.
la fondation de ce nouveau monde a eu lieu dans les années 1990 lorsque la condition a été décrite et définie pour la première fois dans le Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux (la « Bible du psychiatre », elle est produite par L’American Psychiatric Association, et est connue sous le nom de DSM).
le point de vue est apparu que le TDAH est courant, que le diagnostic était manqué – et que quelque chose devait être fait., Certes, certains enfants ont été correctement identifiés et diagnostiqués, et le médicament a réduit l’agitation, aidé avec les crises de colère et amélioré l’apprentissage. Mais une plus grande proportion d’enfants sont mal diagnostiqués, mal étiquetés et reçoivent des comprimés liés à l’insomnie, à l’irritabilité, à des rythmes cardiaques anormaux et à d’autres effets secondaires indésirables.
l’évolution la plus récente a été la tendance des étudiants de premier cycle à demander – ou plus souvent à exiger – du Ritalin pour les aider à se concentrer lors de leurs études, avec la menace que si nous ne prescrivons pas, ils obtiendront les pilules illicitement.,
Les médecins doivent rester fermes, réduire les diagnostics inappropriés et éviter l’utilisation excessive de médicaments. Pour ma part, je ne prescrirai que lorsque le patient aura été vu et évalué par un psychiatre qui est un expert de cette condition; il n’y a pas de place pour prescrire comme « essai thérapeutique » – pour voir si cela fonctionne. Tirer d’abord et viser plus tard n’est pas une option.