en las últimas décadas, los estudiantes, sus experiencias, educación y antecedentes han cambiado. Las aulas ahora reflejan familias de diferentes razas, culturas y Estados socioeconómicos. Como resultado, la forma en que los maestros educan a estos estudiantes también debe cambiar, dice Cherese Childers-McKee, profesora asistente de enseñanza en el Colegio de Estudios Profesionales de Northeastern University. Uno de estos enfoques cambiantes de la educación se conoce como enseñanza culturalmente sensible.,
a continuación, exploramos el concepto de enseñanza culturalmente sensible, lo comparamos con los modelos de enseñanza tradicionales y ofrecemos una serie de estrategias que puede utilizar para incorporar el enfoque en sus propios métodos.
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¿qué es la enseñanza culturalmente sensible?,
La enseñanza culturalmente sensible, también llamada enseñanza culturalmente relevante, es una pedagogía que reconoce la importancia de incluir las referencias culturales de los estudiantes en todos los aspectos del aprendizaje. Las estrategias tradicionales de enseñanza enfatizan la dinámica maestro-estudiante: el maestro es el experto y se adhiere estrictamente al currículo que apoya las pruebas estandarizadas mientras el estudiante recibe el conocimiento. Este método de enseñanza está obsoleto, dice Childers-McKee.
«Los maestros tienen aulas más diversas hoy en día., No tenemos estudiantes sentados frente a nosotros con los mismos antecedentes o experiencia, por lo que la instrucción tiene que ser diferente», dice. «Debe basarse en las experiencias individuales y culturales y en sus conocimientos previos. Tiene que estar orientado a la justicia y reflejar el contexto social en el que nos encontramos ahora. Eso es lo que queremos decir cuando hablamos de enseñanza culturalmente sensible.»
Culturally Responsive vs. Traditional Teaching Methods
Culturally responsive teaching can manifest in a number of ways., Usando métodos de enseñanza tradicionales, los educadores pueden por defecto enseñar literatura por autores clásicos ampliamente aceptados: William Shakespeare, J. D. Salinger y Charles Dickens, por ejemplo, adhiriéndose a interpretaciones ampliamente aceptadas del texto.
La enseñanza culturalmente sensible, por otro lado, reconoce que no hay nada malo con los textos tradicionales, dice Childers-McKee, pero se esfuerza por incluir literatura de otras culturas, partes del mundo y de diversos autores., También se centra en encontrar un «gancho y ancla» para ayudar a atraer a los estudiantes al contenido utilizando sus experiencias pasadas.
«de esta manera, los estudiantes pueden verse a sí mismos en algo de lo que están leyendo y no solo en el mundo blanco occidental. El aprendizaje es más experimental, más práctico», dice. «En cambio, les estás mostrando una comunidad multicultural en todo el mundo y estás buscando diferentes interpretaciones mientras la relacionas con lo que significa para la sociedad actual.»
¿por qué es importante la enseñanza culturalmente sensible?,
la enseñanza culturalmente sensible es especialmente pertinente hoy en día porque el camino educativo tradicional de la escuela a la universidad a una carrera y la vida en los suburbios no es una realidad—o un deseo—para todos, dice Childers-McKee. Los enfoques de los educadores para la enseñanza deben reflejar estas diferencias.
«esa típica educación convencional no está abordando las realidades de los estudiantes de hoy. La enseñanza culturalmente sensible no es solo para aquellos estudiantes que no provienen de familias blancas, de clase media y de habla inglesa, es una estrategia de enseñanza importante para todos., Cuando se hace de la manera correcta, puede ser transformador.»
Cuando se integran en la instrucción en el aula, las estrategias culturalmente receptivas pueden tener beneficios importantes como:
- fortalecer el sentido de identidad de los estudiantes
- promover la equidad y la inclusión en el aula
- involucrar a los estudiantes en material del curso
- apoyar el pensamiento crítico
he aquí un vistazo a cinco estrategias de enseñanza culturalmente sensibles que todos los educadores pueden emplear en sus aulas.,
5 Estrategias de enseñanza culturalmente receptivas para educadores
activan el conocimiento previo de los estudiantes.
Los estudiantes no son pizarras en blanco, dice Childers-McKee; entran al aula con diversas experiencias. Los maestros deben alentar a los estudiantes a aprovechar sus conocimientos previos para contribuir a las discusiones de grupo, lo que proporciona un ancla para el aprendizaje. Tomar un enfoque diferente a la literatura que se enseña en las aulas es un ejemplo de esto.
hacer que el aprendizaje sea contextual.,
vincular las lecciones del currículo a las comunidades sociales de los estudiantes para hacerlo más contextual y relevante, aconseja Childers-McKee. «Si estás leyendo un capítulo en la clase de historia, por ejemplo, discute por qué es importante hoy, en tu escuela o en tu comunidad», dice. «Toma el concepto que estás aprendiendo y crea un proyecto que les permita trazar paralelismos.»
animar a los estudiantes a aprovechar su capital cultural.
debido a que no todos los estudiantes provienen del mismo origen, es importante alentar a aquellos que no tienen voz., Digamos, por ejemplo, que enseñas una clase de inglés que contiene estudiantes de ESL. Es importante encontrar maneras de activar las experiencias que tienen, su capital cultural, dice Childers—McKee.
el profesor puede elegir un libro para que la clase lea en el que los estudiantes de ESL puedan relacionarse y sentir que podrían ser los expertos, por ejemplo. Como maestra, Childers-Mckee’s eligió una vez un libro que contaba la historia de un hijo de trabajadores migrantes porque algunos de sus estudiantes provenían de un entorno agrícola.,
«Cuando tienes un aula mixta, quieres que los de la minoría se sientan como si fueran expertos. Uno quiere aprovechar sus experiencias», dice. «Advierto que no quieres cruzar una línea y hacer que’ Johnny ‘ sienta que necesita hablar por todos los mexicanos poniéndolos en el lugar, por ejemplo. Esa es una línea que necesitas caminar.»
reconsidere la configuración de su aula.
haga un inventario de los libros en la biblioteca de su aula: ¿incluyen autores de diversas razas? ¿Está representada la comunidad LGBTQ? ¿Los libros incluyen familias urbanas o solo familias suburbanas?, Más allá de la biblioteca de su aula, considere los carteles que exhibe en sus paredes y en sus tablones de anuncios también. «Todos estos son pequeños cambios que usted puede hacer en su aula más culturalmente receptiva», dice Childers-McKee.
Construir relaciones.
no todos los estudiantes quieren aprender de todos los maestros porque es posible que los maestros no les hagan sentir que son valorados, dice Childers-McKee. Los maestros necesitan trabajar para construir relaciones con sus estudiantes para asegurarse de que se sientan respetados, valorados y vistos por lo que son., Construir esas relaciones les ayuda a construir una comunidad dentro del aula y entre ellos, lo cual es extremadamente importante, dice.
«Cuando pensamos en la cultura y la diversidad, la gente a menudo piensa automáticamente en los estudiantes negros, pero la gente necesita pensar más amplio que eso, ahora», dice Childers-McKee. «Algunos maestros cuyos estudiantes son todos blancos y de clase media luchan con la forma en que se les aplican las estrategias de enseñanza culturalmente receptivas. Es igualmente importante para ellos enseñar a los estudiantes sobre la diversidad., Estas no son solo estrategias de enseñanza para las minorías, son buenas estrategias de enseñanza para todos.»
Educando para el futuro
Los educadores tienen el poder único de impactar las vidas de sus estudiantes. Hacer uso de la instrucción reflexiva e inclusiva puede tener efectos positivos en los estudiantes que duran mucho más allá de su tiempo en el aula.
emplear estrategias de enseñanza culturalmente receptivas es un pequeño paso hacia la promulgación de un cambio significativo en la educación., Si está interesado en llevar a su organización hacia un cambio positivo a mayor escala, obtener un título avanzado es una forma de obtener el conocimiento y las habilidades necesarios para hacerlo.
obtener un título, como un doctorado en educación, lo capacitará para abordar los desafíos que enfrenta actualmente la educación y mejorar la experiencia de aprendizaje. Los estudiantes del programa trabajan con profesores alineados con la industria en temas organizacionales del mundo real, lo que les permite tener un impacto inmediato en sus entornos profesionales.,
para obtener más información sobre cómo un EdD puede promover su carrera mientras mejora las experiencias educativas de los estudiantes, explore la página del Programa de doctorado en Educación de Northeastern o descargue nuestra guía gratuita a continuación.