Comunicación social

hay reglas sobre cómo usamos el lenguaje en diferentes situaciones y con diferentes personas. Los adultos y los niños pueden tener problemas con estas reglas de comunicación social. Los patólogos del habla y el lenguaje, o SLP, pueden ayudar.

en esta página:

  • acerca de la comunicación social
  • Habilidades de Comunicación Social
  • Problemas con la comunicación social
  • consejos de Comunicación Social

acerca de la Comunicación Social

imagina estas situaciones:

invitaste a tu amigo a cenar., Su hijo ve que su amigo busca algunas galletas y le dice:»mejor no las Tome, o crecerá aún más.»No puedes creer que tu hijo pueda ser tan grosero.

usted habla con un vecino sobre su nuevo coche. Tiene problemas para mantenerse en el tema y comienza a hablar de su programa de televisión favorito. No te mira cuando hablas y no se ríe de tus chistes. Sigue hablando, incluso cuando miras tu reloj y dices, » Wow. Se está haciendo tarde.»Finalmente salir, pensando en lo difícil que es hablar con él.

tanto su hijo como su vecino hablan bien., Con lo que pueden tener problemas es con la comunicación social, también llamada pragmática. Estas son las reglas que seguimos cuando hablamos. Hay reglas sobre cuándo y cómo debes hablar con la gente. Usamos expresiones faciales o gestos para compartir cómo nos sentimos. Aprendemos a hacerle saber a alguien cuando cambiamos el tema. Conocer y usar estas reglas facilita la comunicación.,

habilidades de comunicación social

la comunicación social incluye tres habilidades principales:

usar el lenguaje por diferentes razones, como:

cambiar el lenguaje para el oyente o la situación, como:

  • hablar de manera diferente con un bebé que con un ADULTO.
  • Dar más información a alguien que no conoce el tema. Saber omitir algunos detalles cuando alguien ya conoce el tema.
  • hablar de manera diferente en un aula que en un patio de recreo.

seguir reglas para las conversaciones y la narración de historias, como:

  • turnarse cuando hablas.,
  • dejar que otros conozcan el tema cuando empieces a hablar.
  • permanecer en el tema.
  • intentar otra forma de decir lo que quieres decir cuando alguien no te entiende.
  • usar gestos y lenguaje corporal, como señalar o encogerse de hombros.
  • Saber qué tan cerca está de alguien cuando habla.
  • usando expresiones faciales y contacto visual.

estas reglas pueden ser diferentes si vienes de otra cultura.,

problemas con la comunicación social

una persona con problemas de comunicación social puede:

  • decir lo incorrecto o actuar de manera incorrecta al hablar. Puede reírse en el momento equivocado o empezar a hablar de otra cosa.
  • Contar historias que no tienen sentido.
  • Use el idioma de manera limitada. Puede que no diga hola, adiós o gracias. Ella puede gritar en lugar de pedir lo que quiere.

Los niños pueden romper algunas de estas reglas a medida que aprenden. Si su hijo tiene muchos problemas con estas reglas, es posible que tenga un trastorno de la comunicación social., También puede tener otros problemas del habla o del lenguaje. Puede tener problemas para hablar con otros o para hacer amigos.

un patólogo del habla y el lenguaje, o SLP, ayuda a las personas con problemas de comunicación social. El SLP puede evaluar las habilidades del habla y el lenguaje. El SLP puede ayudar a su hijo a aprender a usar el lenguaje con diferentes personas y en diferentes situaciones.

Ver información de ASHA para profesionales en la página de trastorno de Comunicación Social del portal de práctica.

consejos de comunicación social

utilice los siguientes consejos para ayudar a su hijo.,

habilidad: usar el lenguaje por diferentes razones

hacer preguntas o sugerencias para ayudar a la persona a usar el lenguaje de diferentes maneras.

Use situaciones cotidianas. Dele a su hijo la oportunidad de practicar una buena comunicación social durante el día. Por ejemplo, practique mantenerse en el tema hablando sobre la escuela. Pídale a su hijo que le pregunte a otros Qué quieren comer para la cena para practicar haciendo preguntas. Deje que su hijo pida lo que necesita para terminar un proyecto.

habilidad: cambiar el idioma para el oyente o la situación

conversaciones de rol., Pretender hablar con diferentes personas en diferentes situaciones. Por ejemplo, pídale a su hijo que explique las reglas de un juego a diferentes personas. Muéstrele cómo debe hablar con un niño o un ADULTO. O, cómo hablaría con un miembro de la familia o un extraño.

practicar mensajes. Pregúntele a su hijo qué diría si quisiera algo. Hable sobre diferentes maneras de presentar un mensaje, como ser:

discuta por qué las personas podrían estar más dispuestas a hacer algo si se les pregunta de una manera diferente.,

habilidad: conversación y narración

diga algo sobre el tema de la conversación antes de hablar sobre él. Esto puede ayudar a su hijo a mantenerse en el tema y cambiar de tema más fácilmente. Haz que hable más sobre un tema haciendo preguntas o agregando información.

Use señales visuales, como imágenes u objetos, para ayudar a contar una historia en el orden correcto.

practique la reformulación cuando alguien no entienda lo que la persona quiere decir. Haz preguntas como: «¿te refieres a eso?..?»

mostrar cómo las señales no verbales son importantes para la comunicación., Por ejemplo, mira las imágenes de las caras y habla sobre cómo se podría sentir la persona. Hable sobre lo que significa cuando la cara de una persona no coincide con lo que dice. Esto puede suceder cuando alguien sonríe como dicen: «¡fuera!»

los problemas de comunicación Social pueden dificultar que su hijo haga amigos o tenga éxito en la escuela o el trabajo. Hay ayuda disponible.

para encontrar un patólogo del habla y el lenguaje cerca de usted, visite ProFind.

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