los arcos narrativos y el «diagrama de trama» prototípico son esenciales para construir la comprensión y apreciación literaria. Los diagramas de trama permiten a los estudiantes seleccionar los temas principales en el texto, rastrear los cambios en los personajes principales a lo largo de la narrativa y perfeccionar sus habilidades analíticas. Las lecciones que enfatizan estas habilidades cumplen con muchos Estándares Básicos Comunes para las artes del lenguaje Inglés (CCSS).Ela-alfabetización)., Los conceptos no solo dan a los estudiantes una comprensión más completa de los textos del aula, sino también de sus libros y películas favoritos.,
Elementos de la Trama
| Inicio | Medio | Final |
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Exposición
La exposición es la introducción a una historia, incluido el principal caracteres» nombres, configuración, estado de ánimo, y en el tiempo.,
conflicto
El Conflicto es el principal problema que impulsa la trama de la historia, a menudo un objetivo principal para que el protagonista logre o supere.
acción ascendente
la acción ascendente de la historia son todos los eventos que conducen al clímax final, incluido el desarrollo del personaje y los eventos que crean suspenso.
Climax
el climax es el punto más emocionante de la historia, y es un punto de inflexión para la trama o los objetivos del personaje principal.,
acción de caída
la acción de caída es todo lo que sucede como resultado del clímax, incluida la conclusión de los puntos de la trama, las preguntas que se responden y el desarrollo del personaje.
resolución
la resolución no siempre es feliz, pero completa la historia. Puede dejar al lector con preguntas, respuestas, frustración o satisfacción.
al trazar arcos narrativos simples en storyboards de tres celdas, o historias más complicadas en tableros de seis celdas, los maestros pueden evaluar fácilmente la comprensión de los estudiantes de los componentes importantes de la historia., Las ilustraciones y el texto combinados pueden animar conceptos difíciles como» acción ascendente «y»clímax».
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Plot Diagram Template
haciendo storyboards que expliquen una plot bring students» understanding to life! Es una forma atractiva y divertida para que los estudiantes interactúen con los textos que leen en clase., Los detalles y personajes que aparecen en los guiones gráficos de los estudiantes permiten a los instructores determinar inmediatamente si los estudiantes comprenden el alcance de los objetivos. Para arcos narrativos para grados más jóvenes u otras plantillas de diagrama de trama, asegúrese de revisar «cuatro formas innovadoras de enseñar partes de una historia».,eginning-middle-End
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ejercicios de aula e informes de libros
algunas maneras divertidas de enseñar esta lección usando Storyboard That:
- haga que los estudiantes ilustren la exposición, la acción ascendente, el conflicto, el clímax, la acción descendente y la resolución, en un storyboard de seis celdas.,
- Como parte de la Edición, haga que los estudiantes diagramen su propia escritura creativa para encontrar los puntos principales de la trama.
- ponga un guion gráfico vacío en una evaluación y exija a los estudiantes que ilustren los puntos de la trama de un texto de clase.
personalizar hojas de trabajo!
si está buscando otro paso o una tarea alternativa, puede crear hojas de trabajo de diagrama de diagrama para usar en su clase. Estas hojas de trabajo se pueden personalizar e imprimir para que los estudiantes las completen con un lápiz, o se pueden completar en el creador de guiones gráficos como una hoja de trabajo digital., Incluso puede crear varias versiones para aquellos estudiantes que podrían necesitar un poco de ayuda adicional, y mantenerlos a mano para uso futuro! Encuentra muchas plantillas para trabajar o simplemente comienza con un lienzo en blanco.,G Thief Plot Diagram
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modificaciones sugeridas
para los estudiantes que necesitan una guía mínima
dentro de la educación especial hay diversos grados de habilidades, incluidos los estudiantes que pueden tener discapacidades que tienen un impacto mínimo en sus habilidades cognitivas., Esos estudiantes, por cualquier razón, todavía pueden estar en un entorno de educación especial, pero no necesariamente necesitarán modificaciones significativas en algo como un diagrama de diagrama. Para los estudiantes que requieren una asistencia mínima, Un diagrama en blanco con muy poca o ninguna información completada puede ser el camino a seguir. Como creador del storyboard, el maestro puede controlar qué información se proporciona y decidir cuánto quiere guiar a sus estudiantes. Utilice las plantillas anteriores tal como están, o realice pequeños ajustes en las plantillas.,
Para los Estudiantes Que Necesitan un Poco de Orientación
Algunos estudiantes necesitarán un poco más de orientación cuando se trata de una parcela diagrama. Los estudiantes que luchan con la comprensión de lectura pueden tener dificultades para elegir las diferentes partes de una historia. Los detalles de la historia se pueden perder en la traducción, por así decirlo. Ahí es donde un diagrama de diagrama con alguna información principal puede ser útil. Incorporar el aspecto visual en el guion gráfico antes de pedir a los estudiantes que completen el diagrama de la trama les da «pistas» en cuanto a lo que están buscando al completar el diagrama., Las imágenes actúan como pistas de contexto para que los estudiantes puedan enfocar su energía en la información apropiada, como se ve en el diagrama de la trama de Agujeros.
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para los estudiantes que necesitan más orientación
eso también funciona para aquellos estudiantes que realmente luchan y requieren una orientación más explícita., Para los estudiantes que aún pueden completar el diagrama de diagrama como una tarea pero necesitan simplificación, puede modificar el diagrama de diagrama a un enfoque más básico de principio-medio-final (BME). Con el guion gráfico de BME, la cantidad de información incluida puede ser tan pequeña o tanta como sea necesaria para los estudiantes. Echa un vistazo a las plantillas y ejemplos de storyboard de BME ya completados y listos para su uso.
si el BME no es exactamente propicio para la tarea y los estudiantes requieren un diagrama de trama más profundo con toda la información, un storyboard de diagrama de trama completo puede ser la mejor manera de hacerlo., Los estudiantes pueden usarlo como referencia en lugar de una tarea. Opciones como esta son geniales, especialmente cuando los estudiantes notan lo que otros estudiantes tienen o no tienen. Desde lejos, parecerá que recibieron el mismo guion gráfico, pero en realidad cada uno tiene uno que satisface sus necesidades.,
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en relación con el Núcleo común
analizar una obra literaria con un diagrama de diagrama cumple con los Estándares Básicos Comunes de ela para muchos grupos de edad. A continuación se presentan solo dos ejemplos de estándares ELA para diferentes niveles. Por favor, consulte sus Estándares Estatales Básicos Comunes para los hilos apropiados para el grado.
- Ela-alfabetización.RL.9-10.,2: Determinar un tema o idea central de un texto y analizar en detalle su desarrollo a lo largo del texto, incluyendo cómo emerge y se forma y refina por detalles específicos; proporcionar un resumen objetivo del texto
- Ela-alfabetización.RL.6.3: describir cómo se desarrolla la trama de una historia o drama en particular en una serie de episodios, así como cómo los personajes responden o cambian a medida que la trama se mueve hacia una resolución
rúbricas de ejemplo
diagrama de trama rúbrica grados 3 5
diagrama de trama rúbrica grados 5 8
diagrama de trama rúbrica grados 9 12