Seuraavat päätökseen tämän kyselyn ja laaja analyysi, on ollut osoitus siitä, että arvovaltainen vanhemmuus on kohtalaisen liittyvät tavalla, jossa opiskelija pohtii ja suorittaa hänen tai hänen tutkimukset. On esitetty, että jos lapsi kasvaa arvovaltaisen vanhemman kanssa, hän todennäköisesti syyttää epäonnistumista omasta ponnistuspulastaan eikä älykkyyden puutteesta., Opiskelijan tavoitteet perustuvat todennäköisimmin oppimiseen sen sijaan, että hän osoittaisi omaa älykkyyttään tai arvoaan toiselle henkilölle. Arvovaltainen vanhemmuus voi vaikuttaa opiskelijan oppineisuuteen sekä hänen arvosanakeskiarvoonsa yliopistossa. Se on teorian, että vanhemmuuden tyylejä ohjaus joukkovelkakirjojen keskuudessa vanhemmuuden harjoituksia, saavutus, ja suorittaa; Lisäksi, käyttäytymisen kontrolli täydennetty rapport välillä koti-pohjainen osallistuminen ja sopii koulumenestykseen .,
osalta ensimmäinen kirjallisuuden tarkastelu, joka esiteltiin aiemmin tässä tutkimuksessa artiklan, vaikutus eri vanhemmuuden tyylejä, jotka koskevat ensimmäisen vuoden opiskelijoiden sopeutumista yliopistoon, tukee suhdetta college GPA ja arvovaltainen vanhemmuus, analysoidaan tässä tutkimuksessa. Tämä tutkimus viittaa siihen, että opiskelijoilla, joilla on korkea arvovaltaiset vanhemmat, on kohtalaisen suurempi todennäköisyys saavuttaa korkea College GPAs kuin opiskelijoilla, joilla on muunlaisia vanhempia. Aiemmat tutkimukset ehdottivat, että erilaiset kasvatustyylit ovat auttaneet laajentamaan opiskelijoiden persoonallisuuksien ja luonnon kasvua ., Lisäksi se antoi tukea, että nämä yksilölliset ominaisuudet, lopulta, vaikuttaa ja voi olla edustettuna läpi opiskelijoiden alustava säätö yliopistoon. Sen jälkeen, kun on aikaa vievä tutkimus, Hoover käsittelee opiskelijoiden reaktioita vanhempien osallistuminen kampuksella ehdottamalla, että he pohjimmiltaan tarkastella tämän upottamalla, kuten ”enemmän apua kuin päänsärky”. Tiettyjen edustajien oletetaan, että koulujen tulisi ottaa vanhemmat, pääasiassa ne, jotka eivät osallistuneet yliopistot itse, enemmän laaja pohjalta., Tuorein Valtakunnallinen Opiskelijavaikuttamista koskeva tutkimus osoittaa, että kihlautuneet vanhemmat voivat auttaa lapsiaan saavuttamaan tavoitteensa . Lopulta, opiskelijat, joilla on korkea arvovaltainen ja kytketty-in, vanhemmat on ehdotettu järjestää suurempi todennäköisyys optimistinen asenteita ja hyvin säätö yliopistoon, mahdollisesti mikä heitä korkeampi GPAs. Tämä tieto on tuettu tämän tutkimuksen, koska kohtuullinen yhteys korkea arvovaltaiset vanhemmat ja high college GPAs opiskelijoiden.,
aiheesta akateeminen saavutus, aikaisempi tutkimus tämä saavutus ikä vastuuttomuutta tukee tiedot tämä tutkimus paperi, koskien yhteys arvovaltainen vanhemmuus ja syyttää akateemisia epäonnistumisia puute vaivaa. Opiskelijat, joilla on korkea arvovaltaiset vanhemmat, syyttävät todennäköisemmin epäonnistumisistaan omaa ponnistelun puutetta kuin muita ihmisiä tai syitä. Tämä johtuu siitä, arvovaltainen vanhemmat ovat suotuisa tasapaino tiukkuus ja vaaliminen., He antavat lapsilleen opastusta, mutta antavat heille myös itsenäisyyden oppia ja työskennellä itse. Mennyttä tutkimusta, joka valistaa meitä ”jälkeenjääneen lapsen ”” stressistä, ei voida ymmärtää, koska vanhemmat tai opettajat poimivat lapsen ja kantavat häntä aina, kun hän kaatuu . Arvovaltainen vanhemmat toimivat esikuvina, tarjoamalla tasaista sääntöjä ja hoivaamaan lapsia, mutta myös antaa heidän vauva lintujen lentää omasta., Havainnot väittävät, että lapset, jotka ovat jatkuvasti riippuvaisia heidän huoltajien ja saada kaikki heille tehnyt, ilman mitään seurauksia teoistaan, on taipumus syyttää muita tai omaa älykkyyttä heidän epäonnistumisia. Heillä ei ole mitään vastuuta tai luottamusta, joka voi valitettavasti aiheuttaa heille vaikeuksia, kun yrittää seistä niiden päällä tai toiminta itsenäisenä henkilö.
luottamuksen ja autonomian tulokset voivat auttaa oppilasta muodostamaan hyödyllisiä tavoitteita elämässä., Suhteen kolmas literary review aiemmin esitetty, tämä tutkimus paperi, vaikutus perustutkinto-opiskelijoiden tavoite painopisteet ja niiden suhde ilmenee vanhemmuuden tyylejä tukee suhdetta arvovaltainen vanhemmuus ja oppimisen keskittynyt tavoitteita, analysoidaan tässä tutkimuksessa. Tutkimuksessa korostettiin tässä tutkimuksessa artikla viittaa siihen, että opiskelijat, joilla on korkea arvovaltainen vanhemmat ovat todennäköisesti on oppimiseen keskittynyt kuin opiskelijat, joilla on muita vanhempia., Aikaisempi tutkimus on ehdottanut, että suhde äidin arvovaltaisuudesta ja hallintaa suunta on suurempi vaikutus tytöt kuin pojat . Tämä tieto näkyy suuri yhteys aineistoa tässä tutkimuksessa artiklan, johtuu siitä, että merkitys tämä analyysi perustuu enimmäkseen naispuolisia osallistujia. Aikaisempi tutkimus viittaa myös siihen, että äiti on arvovaltaisuudesta kotona voi myös olla näkyvämpi laajentamiseen itsetuntoa naiset, mieluummin kuin pojat., Äidin mukavuus on ollut hiljaista aiheuttaa enemmän merkittävää nousua yhteys äidin koulu-pohjainen osallistuminen ja lasten”s saavutus tytöille, eikä pojille .
Kuin on annettu ymmärtää aluksi, vaikutukset, millä tavalla yksilö päättää emoyhtiön hänen tai hänen lapsensa voivat auttaa muodostamaan lapsen elämänkatsomus, ensisijaisesti kun se tulee koulutukseen ja niiden koulumenestystä. Vanhempia tulisi valistaa tämän tutkimuksen tuloksista, jotta he oppisivat löytämään ”onnellisen meedion”, mitä tulee heidän hoivamenetelmiinsä., He voivat oppia antamaan kurinpidollisia sääntöjä lapsilleen, mutta myös osoittaa heille rakkautta ja tukea, tukemaan heidän itsensä kuvia. Tiedot tämä tutkimus artikkeli voidaan kouluttaa kaikki sijais-ja adoptiovanhemmat, ennen kuin he aloittavat tehtävät, kuten korvike hoitajia. Yhdysvaltain noin 500 000 lapsesta., jotka ovat tällä hetkellä on apunaan sijaishuollon järjestelmä, imeväisille ja pikkulapsille muodostavat suurimman osan, Vaikka nämä kullannuput, jotka ovat taipuvaisia viettää pisimpään järjestelmässä, ovat äärimmäisen riski fyysistä ja henkistä hyvinvointia, sekä kehityshäiriöitä huolenaiheita, hieman tutkimus on ollut ohjata löytämään omat kokemukset ja kehityshäiriöitä aftermaths . Puig kuvattu tutkimuksen, jossa ”syntymä sukulaisia ja edistää sukulaiset useita sukupolvia yhdistää Varhaisen puuttumisen palvelut auttaa lapsi asuu sisällä foster care system”., Sijaisjärjestelmä voisi kiistatta hyötyä tästä tiedosta ja antaa jopa paremman nimen itselleen. Uskon, että tieto olisi erittäin hyödyllistä myös vanhemmille, jotka haluavat oppia, miten heidän lapsilleen aiheutettu hoito voi vaikuttaa heihin loputtomiin.
Siinä oli joitakin rajoituksia analyysi, johon tiettyyn aiheeseen käsillä, oppilaiden erilaisuuden, ja paikka opiskella. Kun puhutaan perhe-ja henkilökohtaisista asioista, monet ihmiset tuntuvat tuntevan olonsa epämukavaksi., Vaikka jotkut oppilaat ovat saattaneet osoittaa, että heidän vanhempansa ovat arvovaltaisia, nämä tiedot voivat olla tekaistuja ja valheellisia. Toinen rajoitus oli osallistujien sukupuolten välinen vaihtelu. 290 osallistujasta vain 33 oli miehiä, mikä johti lopulta siihen, että tämän tutkimuksen tulokset olivat yksinomaan totuudenmukaisia naisista., Tiedostojen rajoitukset, joihin sijainti ja monimuotoisuuden tutkimus, ovat se, että kysely oli saatavilla vain osallistujat verkossa, Fairleigh Dickinson University on Sona Systems verkkosivuilla; näin ollen, osallistujat, tarvitaan on Internet-yhteys. Jotta voidaan ottaa tämän tutkimuksen mukaan opiskelija ei tarvitse ottaa Psykologian kurssin Fairleigh Dickinson University, lopulta ei jää paljon tilaa useita tässä analyysissä.,
Kanssa tutkitaan täsmennetyt tiedot tämä tutkimus paperi, yksilöitä voisi tehdä vaivaa tietää enemmän aiheesta arvovaltainen vanhemmuus, jotka liittyvät college GPA, oppiminen keskittynyt maalia, ja vaivaa vika. Hyödyllinen tapa analysoida tätä tutkimusta olisi tehdä tutkimus, johon osallistuu aikuisia, jotka ovat jo suorittaneet koulutuksensa. Vaikuttaako aiempi arvovaltainen vanhemmuus lopulta aikuisen tulevaisuuteen hänen urallaan tai parisuhteissaan? Kasvavatko nämä oppilaat vanhemmiksi samalla tavalla kuin heidät kasvatettiin?, Esimerkiksi, tutkijat ovat usein pohti laajalti hyväksytty uskomus, että hyväksikäytetyt lapset ovat todennäköisesti tulla väärinkäyttöä vanhemmat . Tätä tietoa voitaisiin edelleen kyseenalaiseksi ja mahdollisesti tukevat tutkimuksen vanhemmuuden menetelmiä näiden lasten ja heidän tulevaisuutensa aikuinen-itsensä.
Muita tulevia kysymyksiä, jotka olisivat sopivia vastattava olisi se, onko tai ei monimutkaisia tekijöitä, kuten tiukasti online-tutkimus ja puute mies osallistujat, vaikutti tutkimuksen tulokset on esitetty tämän tutkimuksen artikkelissa., Tutkimus toteutettiin Stright & Yeo ehdotti, että yhteys lämpöä ja saavutus oli selkeämpi tytöille kuin pojille, kun taas yhteys koti-pohjainen koulun osallistumista ja saavutus oli voimakkaampi pojilla kuin tytöillä. Jos tulos korreloi positiivisesti, tietoa voidaan käyttää kertomaan vanhemmille vanhemmuustekniikoiden ja lapsen yleisen tulevaisuuden välisestä yhteydestä. Koulukeskeiset kasvatusharjoitukset saattavat ennustaa menestystä ja käyttäytymistä kasvatustyylien muuttamisen jälkeen .,
Se on tullut tietooni, että tiedot tässä tutkimuksessa, liittyy arvovaltainen vanhemmuus akateeminen saavutuksia lasten, voi olla melko tarkoituksenmukaista vanhemmat, jotka haluavat lisätä lapsen todennäköisyys ottaa onnistunut tulevaisuutta. Koska arvovaltaiset vanhemmat toimivat roolimalleina ja näyttävät samoja käyttäytymismalleja, joita he odottavat lapsiltaan, lapset omaksuvat todennäköisemmin nämä käyttäytymismallit . Castro ym., suoritettu tutkimus, jossa ehdotettiin, että yhteisesti vanhempien periaatteita, tekee, ja kykyjä osuus on 37% säätö tunteita käsitys taitoja lasten, jopa seuraavat valvonta vanhemman ja lapsen ilmeikäs tarkkuus. Niiden päätelmät tarjoavat perheen merkitystä ympäristön laajeneminen lasten”s tunne, käsitys, kyky lähi lapsuuden ja tukea kertyvät merkintöjen puoltaa välttämätöntä, ikään liittyviä muutoksia, että yhteys vanhempien tunteet sosialisointi ja lapsen emotionaalinen laajentamiseen ., Koska nämä vanhemmat näyttää hyvää tunteiden käsittely ja hallinta, myös heidän lapsensa oppia hallitsemaan omia tunteita ja oppia ymmärtämään toisten, yhtä hyvin. Arvovaltainen vanhemmat tarjota lapsilleen luvan toimia yksilöllisesti, opetus lapsille, että he ovat riittävän tehokkaita, ja suorittaa tehtäviä omasta; tämä auttaa heitä hyväksyminen, hyvä itsetunto ja luottamus.
Syyttää akateemisia epäonnistumisia puute vaivaa päättelee, että opiskelijan itsetunto on todennäköisesti korkeampi kuin opiskelija, joka syyttää akateemisia epäonnistumisia puute älykkyys., Korkea itsetunto voi tarjota yksilölle positiivisen mentaliteetin ja halun olla koskaan luovuttamatta., ”Yli sukupolven, tietoisuus siitä, että lapset tarvitsevat hoivaa ja vahvistavaa korkea itsetunto, jotta kehitysvammaisten voimakas, on ollut laaja tunnustaminen Länsi psykologia; painotetaan itsetunto on laajennus teoria, että kattava itsetunto on käytännössä merkitsee mielenterveys” Se on tämä tutkija on käsitys, että korkea college GPA kohtuudella päätellä, että opiskelija on saavuttanut paljon tietoa aiheesta hänen tai hänen valinta ja on ollut luottamusta hyödyntää tätä tietoa., Paljon oppimista keskittynyt maalia, tämä voi antaa opiskelijalle enemmän hyötyä työtä teollisuus, joka voi lopulta päättää onnistumisen tai hänen uran ja tulevaisuuden. Eikö vanhempien ja huoltajien löytää se hyödyllistä, jos he voisivat määrittää niiden lasten välitön menestys, yksinkertaisesti seuraamalla suositusten arvovaltainen vanhemmuus?.