Tämä artikkeli on inspiraatio video, ”Hän haastoi koulun järjestelmä”, jonka Richard Williams, Yhdysvaltalainen runoilija, räppäri ja spoken word-artisti.
Albert Einstein sanoi kerran: ”Everybody is a genius. Mutta jos tuomitset kalan sen kyky kiivetä puuhun, se elää koko elämänsä uskoen, että se on tyhmä.”Mitä me teemme tänään? Tapamme näiden pienten lasten luovuuden ja yksilöllisyyden ja olemme älyllisesti loukkaavia heitä kohtaan.,
viemmekö opiskelijoitamme todella kohti tulevaisuutta? Vertaillaan nykyajan älypuhelinta ennen 50 vuotta käytettyyn puhelimeen, näethän muutoksen? Verrataan nykyajan polkupyöriä ennen 50 vuotta käytettyihin ajoneuvoihin. Vertaa nyt nykyajan opetusmenetelmiämme ennen 50 vuotta käytettyihin menetelmiin, huomaatko mitään suurta eroa!!!!!!
koulutamme opiskelijoita työskentelemään monikansallisissa yrityksissä. Intia on maailman suurin insinöörien tuottaja. Mutta tosiasia on, että me vain tuotamme tutkinnon haltijoita emmekä oikeita ammattilaisia., Tänään maailma on edennyt paljon. Tarvitsemme ihmisiä, jotka osaavat ajatella luovasti, innovatiivisesti, kriittisesti ja itsenäisesti.
jokainen tiedemies kertoo, että oppilaiden kaksi aivoa eivät ole samat. Jos lääkäri esimerkiksi määrää kaikille potilailleen täsmälleen saman lääkkeen, mikä on potilaiden tila? Se on säälittävää. Näin käy järjestelmässämme., Yksi opettaja seisoo edessä 20-30 opiskelijaa, joista jokainen on eri vahvuuksia, erilaisia tarpeita, erilaisia kykyjä, erilaisia unelmia ja opettaa samaa käsitettä käyttämällä samaa menetelmää kaikille ja odottaa samanlaista tulosta alkaen kaikki opiskelijat. Onko se reilua???????????????
syytetäänkö opettajia vain tästä koko sotkusta? He (me) työskentelevät järjestelmässä, jossa ei ole monia vaihtoehtoja tai oikeuksia. Opetussuunnitelmat ovat päättäjien luomia. Useimmat niistä eivät ole koskaan opettaneet päivääkään (oppilaidensa) elämässä. Sopiva esimerkki olisi ”standardoitu testi”, jota seuraamme., Tässä monivalintakysymyspaperissa kupliminen ratkaisee opiskelijan menestyksen. Kuinka ilkeää se onkaan!!!
Ota tämän standardoidun testauksen perustajan Fredrick J Kellyn sanat. Hänen mukaansa nämä testit ovat liian raakoja käytettäviksi, ja niistä pitäisi luopua.”Ehdottomasti matematiikka ja tiede ovat tärkeitä, mutta ei sen enempää kuin taide ja tanssi. Annetaan yhtäläinen merkitys ja mahdollisuudet kaikille talenteille.
tiedän, että kaikkien muutosten tuominen kuulostaa unelmalta, mutta Suomen kaltaiset maat tekevät jo ihmeitä järjestelmällään. He keskittyvät kilpailun sijaan yhteistyöhön.,
maassamme opiskelijat voivat nykyään olla vain 20 prosenttia väestöstämme, mutta he ovat 100 prosenttia tulevasta Intiasta. Kuunnellaan heidän unelmiaan. Luodaan maailma, jossa kaloja ei enää pakoteta kiipeämään puihin. Vastuu on harteillamme. Uskon vahvasti, että me kaikki voimme tehdä tämän tiiminä, koska meille kaikille
”opetus ei ole vain ammattimme, se on intohimomme”