Histoire de la civilisation occidentale II

21.1.4: despotisme éclairé

les despotes éclairés, inspirés par les idéaux du Siècle des Lumières, considéraient que le pouvoir royal émanait non pas du droit divin mais d’un contrat social par lequel un despote était chargé de gouverner à la place de tout autre gouvernement.,

objectif D’apprentissage

définir le despotisme éclairé et fournir des exemples

points clés

  • les despotes éclairés considéraient que le pouvoir royal émanait non pas du droit divin mais d’un contrat social par lequel un despote était chargé de gouverner à la place de tout autre gouvernement. En effet, les monarques de l’absolutisme éclairé ont renforcé leur autorité en améliorant la vie de leurs sujets.
  • Un essai défendant le système du despotisme éclairé a été écrit par Frédéric Le Grand, qui a gouverné la Prusse de 1740 à 1786., Frederick modernisa la bureaucratie et la fonction publique prussiennes et poursuivit des politiques religieuses dans tout son royaume allant de la tolérance à la ségrégation. Suivant l’intérêt commun des despotes éclairés, il soutenait les arts, les philosophes qu’il favorisait, et la liberté totale de la presse et de la littérature.
  • Catherine II de Russie a continué à moderniser la Russie dans le sens de l’Europe occidentale, mais son despotisme éclairé s’est surtout manifesté par son engagement en faveur des arts, des sciences et de la modernisation de l’éducation russe., Bien qu’elle introduise des réformes administratives et économiques, la conscription militaire et l’économie continuent de dépendre du servage.
  • Marie-Thérèse a mis en œuvre d’importantes réformes pour renforcer L’efficacité militaire et bureaucratique de l’Autriche. Elle a amélioré l’économie de l’état, introduit un système d’Éducation nationale et contribué à d’importantes réformes en médecine. Cependant, contrairement à d’autres despotes éclairés, Marie-Thérèse avait du mal à s’intégrer dans la sphère intellectuelle des Lumières et ne partageait pas la fascination pour les idéaux des Lumières.,
  • Joseph était un partisan du despotisme éclairé, mais son engagement à moderniser les réformes a par la suite suscité une opposition importante, qui a finalement abouti à l’échec de la mise en œuvre complète de ses programmes. Entre autres réalisations, il a inspiré une réforme complète du système juridique, a mis fin à la censure de la presse et du théâtre, et a poursuivi les réformes de sa mère dans l’éducation et la médecine.

termes clés

servage le statut de nombreux paysans sous le féodalisme, en particulier en ce qui concerne le manorialisme., C’était une condition de servitude qui s’est développée principalement pendant le Haut Moyen Âge en Europe et a duré dans certains pays jusqu’au milieu du 19ème siècle. despotisme éclairé également connu sous le nom d’absolutisme éclairé ou d’absolutisme bienveillant, une forme de monarchie absolue ou de despotisme inspirée par les lumières. Les monarques qui l’ont embrassé ont suivi les participes de la rationalité. Certains d’entre eux favorisaient l’éducation et permettaient la tolérance religieuse, la liberté d’expression et le droit de détenir des biens privés., Ils ont soutenu que le pouvoir royal émanait non pas du droit divin, mais d’un contrat social par lequel un despote était chargé de gouverner à la place de tout autre gouvernement. Encyclopédie une encyclopédie générale publiée en France entre 1751 et 1772, avec des suppléments ultérieurs, des éditions révisées et des traductions. Il avait de nombreux écrivains, connus sous le nom de Encyclopédistes.It est le plus célèbre pour représenter la pensée des Lumières.,

Les grands penseurs du Siècle des lumières sont crédités pour le développement de théories gouvernementales essentielles à la création et à l’évolution de l’État démocratique moderne fondé sur la société civile. Le despotisme éclairé, également appelé absolutisme éclairé, a été parmi les premières idées résultant des idéaux politiques des Lumières. Le concept a été formellement décrit par L’historien allemand Wilhelm Roscher en 1847 et reste controversé parmi les chercheurs.,

les despotes éclairés considéraient que le pouvoir royal n’émanait pas du droit divin mais d’un contrat social par lequel un despote était chargé de gouverner à la place de tout autre gouvernement. En effet, les monarques de l’absolutisme éclairé ont renforcé leur autorité en améliorant la vie de leurs sujets. Cette philosophie impliquait que le souverain connaissait mieux les intérêts de ses sujets qu’eux-mêmes. Le monarque prenant la responsabilité des sujets empêchait leur participation politique., La différence entre un despote et un despote éclairé est basée sur une analyse large de la mesure dans laquelle ils ont embrassé le Siècle des Lumières. Cependant, les historiens débattent de la mise en œuvre effective du despotisme éclairé. Ils font la distinction entre l ‘” illumination  » du souverain personnellement et celle de son régime.

Frédéric Le Grand

le despotisme éclairé a été défendu dans un essai de Frédéric Le Grand, qui a gouverné la Prusse de 1740 à 1786., Il était un passionné des idées françaises et a invité L’éminent philosophe des Lumières Français Voltaire à vivre dans son palais. Avec l’aide d’experts français, Frederick a organisé un système de fiscalité indirecte, qui a fourni à l’état plus de revenus que la fiscalité directe. L’une des plus grandes réalisations de Frederick comprenait le contrôle des prix des céréales, grâce auquel les entrepôts gouvernementaux permettraient à la population civile de survivre dans les régions nécessiteuses, où la récolte était médiocre., Frederick modernisa la bureaucratie et la fonction publique prussiennes et poursuivit des politiques religieuses dans tout son royaume allant de la tolérance à la ségrégation. Il était en grande partie non pratiquant et tolérait toutes les religions dans son royaume, bien que le protestantisme soit devenu la religion préférée et que les catholiques ne soient pas choisis pour des postes plus élevés dans l’état. Bien qu’il ait protégé et encouragé le commerce des citoyens juifs de l’Empire, il a exprimé à plusieurs reprises de forts sentiments antisémites. Il a également encouragé les immigrants de diverses nationalités et confessions à venir en Prusse., Certains critiques, cependant, soulignent ses mesures oppressives contre les sujets polonais conquis après que certaines terres polonaises sont tombées sous le contrôle de l’Empire prussien. Suivant l’intérêt commun des despotes éclairés, Frédéric soutenait les arts, les philosophes qu’il favorisait, et la liberté totale de la presse et de la littérature.

Catherine la Grande

Catherine II de Russie était la femme la plus célèbre et la plus ancienne dirigeante de Russie, régnant de 1762 à sa mort en 1796., Admiratrice de Pierre Le Grand, elle a continué à moderniser la Russie dans le sens de l’Europe occidentale, mais son despotisme éclairé s’est surtout manifesté par son engagement en faveur des arts, des sciences et de la modernisation de l’éducation russe. Le Musée de l’Ermitage, qui occupe maintenant tout le Palais D’hiver, a commencé comme collection personnelle de Catherine. Elle écrit des comédies, des fictions et des mémoires, tout en cultivant Voltaire, Diderot et d’Alembert—tous des encyclopédistes français qui cimenteront plus tard sa réputation dans leurs écrits., Les principaux économistes européens de son époque sont devenus des membres étrangers de la Free Economic Society, créée sur sa suggestion à Saint-Pétersbourg en 1765. Elle a également recruté des scientifiques D’Europe occidentale. Quelques mois après son accession en 1762, ayant entendu le gouvernement français menacer d’arrêter la publication de la célèbre Encyclopédie française en raison de son esprit irréligieux, Catherine proposa à Diderot de terminer son grand travail en Russie sous sa protection., Elle croyait qu’un « nouveau type de personne » pourrait être créé en inculquant aux enfants russes une éducation D’Europe occidentale. Elle a continué à étudier la théorie et la pratique de l’éducation dans d’autres pays et, bien qu’elle ait introduit certaines réformes éducatives, elle n’a pas réussi à établir un système scolaire national.

L’Institut Smolny, le premier Institut russe pour « jeunes filles nobles” et le premier établissement D’enseignement supérieur européen pour les femmes, peinture de S. F. Galaktionov, 1823.,

Catherine a créé L’Institut Smolny pour les filles nobles pour éduquer les femmes. Au début, l’Institut n’admettait que des jeunes filles de l’élite noble, mais finalement il a commencé à admettre aussi des filles de la petite-bourgeoisie. Les filles qui fréquentaient L’Institut Smolny, Smolyanki, étaient souvent accusées d’ignorer tout ce qui se passait dans le monde en dehors des murs des bâtiments Smolny. Dans les murs de l’Institut, on leur a enseigné un français impeccable, une musicalité, une danse et une admiration totale du monarque.,

bien que Catherine se soit abstenue de mettre en pratique la plupart des principes démocratiques, elle a publié des codes traitant de certaines tendances de modernisation, notamment la division du pays en provinces et districts, la limitation du pouvoir des nobles, la création d’un domaine intermédiaire et un certain nombre de réformes économiques. Cependant, la conscription militaire et l’économie ont continué de dépendre du servage, et les demandes croissantes de l’état et des propriétaires fonciers privés ont conduit à une dépendance accrue à l’égard des serfs.,

Marie-Thérèse

Marie-Thérèse était la seule femme dirigeante des dominions Habsbourg et la dernière de la maison de Habsbourg.Elle a mis en œuvre d’importantes réformes pour renforcer l’efficacité militaire et bureaucratique de l’Autriche. Elle double les recettes de l’état entre 1754 et 1764, bien que sa tentative de taxer le clergé et la noblesse ne soit que partiellement couronnée de succès. Néanmoins, ses réformes financières ont grandement amélioré l’économie. En 1760, Marie-Thérèse crée le Conseil d’état, qui sert de comité d’experts-conseils., Il manquait de pouvoir exécutif ou législatif, mais montrait néanmoins la différence entre la forme autocratique du gouvernement. En médecine, sa décision de faire inoculer ses enfants après l’épidémie de variole de 1767 a été responsable de changer la vision négative des médecins autrichiens sur la vaccination. L’Autriche a interdit le brûlage et la torture par les sorcières en 1776. Il a ensuite été réintroduit, mais le caractère progressif de ces réformes reste noté. L’éducation a été l’une des réformes les plus notables du règne de Marie-Thérèse., Dans un nouveau système scolaire basé sur celui de la Prusse, tous les enfants des deux sexes à partir des âges étaient tenus de fréquenter l’école de 6 à 12 ans, bien que la loi se soit avérée très difficile à exécuter.

cependant, Marie-Thérèse a eu du mal à entrer dans la sphère intellectuelle des Lumières. Par exemple, elle estime que l’unité religieuse est nécessaire à une vie publique Pacifique et rejette explicitement l’idée de tolérance religieuse. Elle considérait les Juifs et les Protestants comme dangereux pour l’état et essayait activement de les supprimer., En tant que jeune monarque qui a combattu deux guerres dynastiques, elle croyait que sa cause devrait être la cause de ses sujets, mais dans ses dernières années, elle croirait que leur cause doit être la sienne.

Joseph II D’Autriche

Le fils aîné de Marie-Thérèse, Joseph II, empereur du Saint-Empire romain germanique de 1765 à 1790 et souverain des Habsbourg de 1780 à 1790, était à l’aise avec les idées des Lumières. Joseph était un partisan du despotisme éclairé, mais son engagement à moderniser les réformes a suscité une opposition importante, qui a finalement abouti à l’échec de la mise en œuvre complète de ses programmes.,

Joseph a inspiré une réforme complète du système juridique, aboli les peines brutales et la peine de mort dans la plupart des cas, et imposé le principe de l’égalité totale de traitement pour tous les délinquants. Il a mis fin à la censure de la presse et du théâtre. En 1781-82, il a étendu la pleine liberté juridique aux serfs. Les propriétaires, cependant, ont trouvé leur situation économique menacée et ont finalement renversé la Politique. Pour égaliser l’incidence de la fiscalité, Joseph ordonna une évaluation de toutes les terres de l’empire afin d’imposer une taxe égalitaire unique sur les terres., Toutefois, la plupart de ses réformes financières ont été abrogées peu de temps avant ou après la mort de Joseph en 1790.To produire une population alphabétisée, l & apos; enseignement élémentaire a été rendu obligatoire pour tous les garçons et les filles et l & apos; enseignement supérieur sur des lignes pratiques a été offert à quelques privilégiés. Joseph a créé des bourses pour les étudiants pauvres talentueux et a permis la création d’écoles pour les Juifs et autres minorités religieuses. En 1784, il ordonne que le pays change sa langue d’enseignement du Latin à l’allemand, une étape très controversée dans un empire multilingue., Joseph a également tenté de centraliser les soins médicaux à Vienne par la construction d’un seul et grand hôpital, le célèbre Allgemeines Krankenhaus, qui a ouvert ses portes en 1784. La centralisation, cependant, a aggravé les problèmes d’assainissement, provoquant des épidémies et un taux de mortalité de 20% dans le nouvel hôpital, mais la ville est devenue prééminente dans le domaine médical au siècle suivant.

Joseph II est labourer le champ près de Slawikowitz dans les régions rurales du sud de la Moravie, le 19 août 1769.

Joseph II fut l’un des premiers souverains D’Europe centrale., Il tenta d’abolir le servage, mais ses plans se heurtèrent à la résistance des propriétaires terriens. Son brevet impérial de 1785 a aboli le servage sur certains territoires de l’Empire, mais sous la pression des propriétaires fonciers n’a pas donné aux paysans la propriété de la terre ou la liberté des cotisations dues aux nobles propriétaires fonciers. Cela leur a donné une liberté personnelle. Les dernières réformes d’émancipation dans L’Empire des Habsbourg ont été introduites en 1848.

probablement la plus impopulaire de toutes ses réformes fut sa tentative de modernisation de l’Église catholique très traditionnelle., Se disant Le Gardien du catholicisme, Joseph II frappa vigoureusement le pouvoir papal. Il a essayé de faire de l’Église catholique dans son empire l’outil de l’État, indépendant de Rome. Joseph était très amical avec la franc-maçonnerie, car il le trouvait très compatible avec sa propre philosophie des Lumières, bien qu’il n’ait apparemment jamais rejoint la Loge lui-même. En 1789, il publia une charte de tolérance religieuse pour les Juifs de Galice, une région avec une importante population juive traditionnelle de langue Yiddish. La Charte abolit l’autonomie communautaire par laquelle les Juifs contrôlaient leurs affaires intérieures., Il favorise la germanisation et le port de vêtements non juifs.

les Attributions

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