오늘,논쟁을 위해. 휴스턴 대학교는 우리의 문명을 달리게하는 기계와 독창성이 그들을 창조 한 사람들에 관한이 시리즈를 제시합니다.
남북 전쟁이 발발하기 3 년 전인 1858 년이었습니다. 문제에서 노예 제도의 미래였습니다. 두 후보에서 차례로 그들의 장소에 연단이었다 현직 의원 스티븐 더글러스의 일리노이,그리고 그의 정치적 도전자,아브라함 링컨이 있습니다.,
아브라함 링컨과 스티븐 더글러스에 사진 신용:Wikimedia
링컨-더글라스 토론했의 기간 동안 이 네 개의 주에 위치하에 흩어져 있습니다. 개 스피커에 허용되었다 육 분,두 번째는 아흔 분,다음의 열기 스피커와 체결 삼십 분 거리에 반박. 링컨과 더글러스는 공연장에서 공연장으로 이동하면서 오프닝 스피커로 회전했습니다.
논쟁은 여러 가지 이유로 역사에 자리를 새겼다., 노예 제도에 대한 대중의 감정이 끓는점에 도달하여 논쟁의 성적표가 전국적으로 출판되도록했습니다. 논쟁은 또한 국가 무대에서 링컨의 존재를 확립하는 데 도움이되었습니다. 그리고 논쟁은 때로는 오랫동안 시민 담론의 모범으로 기억됩니다.
나의 첫 번째 소개 링컨-더글라스 토론 아니었다”t 역사에스지에서 경쟁력 있는 토론을 그룹 I”d 되는 로프로 젊은,활기찬 교사이다. 여기서 나는 우리가 지금 링컨-더글러스 토론이라고 부르는 것에 대한 예술을 배웠습니다., 나는 학교에서 연습 한 논쟁이”자유를위한 모든 것이 아니라식이 요법 운동이라는 것을 빨리 배웠다. 포인트. 대위법. 논리. 규칙. 시간에 활동은 더 사람의 위치를 흔들 수있는 노력보다 수학적 운동처럼 보였다.
링컨-더글러스 논쟁은 전통적으로 도덕과 가치와 관련된 주제에 중점을 둡니다. 두 참가자는 다음과 같은 성명서를 제시한다,”해결:그냥 정부는 국가 안보보다 시민의 자유를 우선시한다고.”한 참가자는 긍정과 부정적인 것을 주장합니다., 그들이 따라 신중하게 처방 구조물의 인수 및 반박,그리고 판단하는 자신의 능력을 논리적 사례 및 반박하는 상대”s. 동일한 토론 주제에 사용되는 대회로,올해서 토론하는 것을 배워야 논의 양쪽 모두는 문제입니다.
Lincoln-Douglas 토론 사진 제공:Department Of Department Of Defense
and that”s one of the beauties of department of department of Defense
and that”s one of the beauties of the beauties of formal department-learning to consert in something you don”t believe. 그것은 무엇과 isn 에서 믿음을 분리 필요”t 좋은 인수., 또한 상대방이 생각할 수있는 것에 대한 더 나은 이해를 얻는 데 도움이됩니다.
물론 링컨과 더글러스는 지적 운동에 참여하지 않았습니다. 그들은 표를 얻기 위해 정치 후보자였습니다. 미늘과 포퓰리즘 수사학이 전면적으로 전시되었습니다. 논쟁은 또한 공공의 광경이었고,소란스럽게 환호하고 조롱하는 수만 명의 관중을 끌어 들였습니다. 아직 남자는”들 인수 표시한 학위의 분에 무엇이었을 정서적으로 분열에 대한 문제,국가는 경우에도 오늘날 우리는”d 의 일부를 찾을 인수 증오., 오늘날처럼”s 학생들에 종사하는 링컨-더글라스 토론,그들은”다시 매력의 대부분에서 무엇을 링컨 및 더글러스에 그렇게 몇 년 전입니다. 그리고 그 과정에서 그들은”민주주의가 번성하는 데 중요한 기술을 다시 배우게됩니다.
기념 스탬프 1958 년 링컨-더글라스 토론을 사진용:Wikimedia
내가”보이드 디에 휴스턴대학교,우리는”다시 관심있는 방법에 창의적인 마음을 작동합니다.
(테마 음악)