빈곤과 불충분한 교육은 중요 문제에 대한 많은 아이누의 사람들,원주민의 소수 민족은 일본에서 찾아볼 수 있습니다. 아이누 사람들은 수년간의 역사적인 차별을 견뎌 냈습니다. 그들의 공동체는 19 세기에 일본이 아이누의 토착 섬인 홋카이도를 장악 한 후 빈곤 한 생활 조건에 직면했다. 그러나 2019 년 일본 정부는 아이누를 일본의 원주민으로 인정했다., 아이누 족은 일상 생활에서 수많은 역경에 직면합니다. 그러나 일본 정부는 교육을 시작으로 아이누 인구에 대한 평등 한 권리와 기회를 향한 조치를 취하고 있습니다.
일본어 교육하고 포함은 아이누의 역사
일본의 학교 시스템은 주로 전자공학,그러나 전염병의 숨 막힐듯한 존재가 강제교육 시스템 어디에나를 변경하는 방법입니다. 이제 학생의 건강과 안전은 모두 다가오는 가을 학기의 주요 우선 순위입니다. 일본의 학교 시스템의 또 다른 우선 순위는 아이누 포함입니다., 교과서 및 교과 과정 개정 후,아이누는 약 40 개의 일본 중학교 교과서에 등장하도록 설정되어 있습니다. 에 의해 강화 번호 아이누의 관련 페이지에서 12 85,국가의 교육학과 희망에 대한 학생들을 가르치는 아이누화 값과 문화의 공존이다.
아이누 교육에서 일본
는 동안 젊은 세대의 일본 학생들이 학습에 대한 아이누의 학교에서는,문제에 대한 토착 일본의 인구는 여전히 남아 있습니다. 예를 들어,많은 아이누 학생들은 교육을 계속하는 데 어려움을 겪습니다., 에서 실제로,단지 33%의 총 아이누인구 등록한 일본의 대학에서 2017 년에 이 숫자는 가장 가능성이 드롭으로 추가 증가에 온라인 교육으로 결과의 COVID-19 일입니다.
그런데 왜 아이누에 대한 교육이 덜 접근 가능한가? 에 따라 사무국장의 아이누 협회,정전토는,그것은 해야 할지도 모른 빈곤입니다. Kato 는”큰 문제가 빈곤과 교육,”을 설명하는”할 수 없습니다 고등학교에 갈 수 당신이 가난한 경우를 만들 수 없습니다 살고있는 경우에도 고등학교를 취할 시간을 제공합니다.,”아이누 학생들이 고등 교육을 포기하는 또 다른 이유는 차별입니다. 아이누는 차별을 경험한 수십 년 동안,그리고 많은 아이누의 학생들이 자주 감 자신의 계보를 피하는 성희롱에서 학교입니다. 2019 년 일본 정부는 아이누의 불평등 한 지위를 인정하고 입법 조치를 취하기로 결정했습니다.
아이누 진흥법
아이누 진흥법은 아이누 인구의 불평등 한 대우를 없애기 위해 등장했다. 최근에 시행 된 아이누 진흥법에 따라이 토착민들은 그 어느 때보 다 더 많은 보호를 받고 있습니다., 이 법은 공식적으로 아이누를 일본의 원주민으로 선언하고 그들에 대한 적대적인 정서와 차별을 금지했다. 이 법은 또한 아이누 문화뿐만 아니라 일본 전역의 산업 및 관광을 촉진하는 것을 목표로합니다. 이것은 차례로 아이누 인구에 대한 세계적인 관심을 끌 것입니다. 잠재적 인 외국인 투자의 위에,법은 아이누 프로젝트에 대한 보조금을 제공합니다. 이 프로젝트 중 가장 주목할만한 것은 2020 년 7 월 12 일에 개장 한 국립 아이누 박물관입니다., 박물관에있는∙,홋카이도,일본,그리고 그것의 전시회를 교육에 방문자 여섯 테마에서 아이누의 관점 언어,세계관,라이프 스타일,역사,작품과 교환으로 주변 사람들이다.
행위가 완벽하지는 않지만 이러한 새로운 법률은 아이누 복원이 구축 할 수있는 강력한 토대입니다. 문화적 이해는 공존에 중요합니다. 과거에는 세계의 대부분이 아이누 사람들을 오해하거나 듣지 못했습니다., 일본에서 프로모션의 아이누의 사람들이 교육을 통해 표시하는 새로운 시대의 시작에서는 아이누의 살아야 하지 않는 그림자에서 그러나 대신에 축하 공개적으로 필수적인 구성 요소로는 일본의 역사입니다.
–Maxwell Karibian
사진:Wikimedia Commons