소작농에 넣어 하 소작농:노예 제도에 의해 또 다른 이름

소작농에 넣어 하 소작농 재미있는 이야기에서 미국의 역사,하나 얻-통해 전달에서 빠르게 대부분의 클래스고 있습니다. 그러나 소작의 중요성을 이해하는 것은 역사의 더 큰 맥락을 보는 것입니다. 그것은 우리 자신과 우리 시대에 역사의 연결을 볼 수있는 기회를 제공합니다.

소작은 남북 전쟁 이후 미국 남부 전역에서 사용 된 농업 노동의 한 형태였습니다., 그것은 전쟁과 노예 제도를 금지 한 제 13 차 수정안의 통과 이전에 그들이했던 일에 주로 전 노예를 고용했다.

소작의 제도는 남부의 경제를 유지하고 노예를 해방시키기 위해 생활 임금을 확보하는 데 사용되었습니다. 어쨌든 적어도 이론이었습니다. 현실에서 소작농에 넣어 하 소작농었다 훨씬 더 교활하고 악을 보존하는 많은 악마의 노예는 사라진 end of the Civil War.,

우리 자신을 위한 첫번째

거기에 인용하는 내가 사용하는 것을 좋아에서 올해의 시작을 내는 학생의 감각은 그들이 무엇을 얻을 것으로 예상 할 수있을 때 우리는 검사가 같은 소작농에 넣어 하 소작농. 그것은 따옴표는 나는 느낌을 얻을하는 데 도움이 빠르게 이해할 것을의 역사는 그들을 위해 할 수 있고,그래서 그들은 이해할 수 있는 방법을 탐구할 것이 주제에 함께합니다.,

보통 제 학생들은이 인용문의 더 큰 의미를 얻지 못합니다. 그들은 소비하는 함께 주의 산만을 통해 클래스,친구,스포츠,집회,그리고 다른 많은 것들입니다.

인용문은 T.S.Elliot 의시 Little Gidding 에서 가져온 것입니다. 그것은 길고 아름다운시이지만,그것의 한 부분은 내가 수업에서 사용하는 모든 것입니다. 나는 당신이 그것을 읽는 것이 좋습니다. 이 작은 섹션을 사용합니다.

“우리는 우리에 중지에서 탐사,그리고 결국 우리의 모든 탐험하는 것입니다 것입니다 도착한 곳에 우리가 시작되고 장소를 모르는 첫 시간입니다.”

나는 이것이 우리가 학년도 동안 함께 역사를 경험할 방법이라고 학생들에게 설명한다. 대부분의 학생들은 미국 역사에 대해 알고 있습니다. 그들은 자신의 나라의 역사에 대해 알고 있다고 생각합니다., 우리가 함께 탐구하는 우리의 일반적인 역사,그리고 우리는 함께 점검하는 이야기를 우리는 알아에서 일반적 있지만,때 우리는 각각 우리는 이 이야기는 경우에는 첫 시간입니다.

도들에게 미국 역사에 대한 새로운 나의,학생을 그들을 놀라게하는 것으로 사실과 일화는 그들은 듣지 않는 한 리메이크의 역사에 대한 학생들는 방식으로 그들은 알지 못하는 경우다.

이번 주에 우리는 남북 전쟁을 마무리하고 있습니다. 우리는 게 티즈 버그,빅스 버그,불 런 및 앤티 텀 전투를 거쳤습니다., 우리는 링컨의 첫 번째 취임식과 게 티즈 버그 주소에 대해 논의했습니다. 우리는 링컨의 암살에 대한 반응과 전 연합군의 방향 전환을 조사했습니다.

링컨의 계획을 재구성:중공구의 Union

이 시대의 재건은 매우 중요한 문제가 기간의 역사입니다., 그것은 훌륭한 수업을 위해 오늘 저희에게,뿐만 아니라,그리고 그렇게 하면 그것은 아마도 가장 중요한 부분은 남북 전쟁의 이야기입니다. 어떻게 모든 국가 끝나 끔찍하고 파괴적인 충돌을 보여준하지만 얼마나 어려운 전쟁이 끝나는 정말이지만,또한 어떻게 때로는 종이의 충돌을 초래하는 심지어 더 큰 재해보다 그냥 완료됩니다.

에이브 러햄 링컨은 그의 유산이 위대함에 봉인되었다는 것을 알고 죽었다. 그는 오랫동안 약속했던 것처럼 노조를 구해 냈습니다. 그의 죽음은 국가에 너무 충격을 주어 그를 바르게 또는 잘못하여 가까운 신성한 지위로 끌어 올렸습니다., 실로가 오늘 큰 흰색 성전에 전념하는 링컨에서 워싱턴에는 우리가 모든 방문하고 예배의 최고의 아이디어를 반영하고 그의 유산입니다. 그것은 인기있는 목적지입니다.

링컨의 재건 계획은 위대함에 대한 그의 이미지에 이상한 색조를 제공합니다. 링컨의 열%를 위한 계획의 목록입니다 미국은 놀랍게도 미고 관대하는 이전의 동맹자가 사망의 수백 수천의 우리 민족의 군습니다.,

링컨의 계획을 허용하고 재입학의 전 남부 국가로의 경우 미국의 인구는 것 맹세의 충성도를 헌법,전달 13 일 개정를 금지하고 노예제입니다. 10 퍼센트. 10%에 불과합니다.

I 해석하는 이에 대한 학생들에서 사용하는 이 예제:”생각 십분의 테스트에 위치합니다. 그러면 100%가 시험에 실패했다고 주장 할 수 있습니까?”대답은 항상 울려 퍼지는 아니오입니다.,

그럼에도 불구하고 링컨의 열 퍼센트 계획은 그에게 주장하는 그는 저장된 연합하는 경우의 10%를 상태로 충성을 맹세하는 동안 90%하지 않았다. 링컨은 사실 중공 주장 일 가능성이 더 높을 때 노조의 100%를 구했다고 주장 할 수 있습니다.

소작농에 넣어 하 소작농 및 배상을 위해 노예

그 후 재건 전쟁을 의미하는 남쪽에 주로 아직도 패역하고 회개하지 않., 의 상승 Ku 깔깔에 의해 조직 전 동맹 임원을 죽이 해제된 흑인과 방어하는 남의 생활 방식이 강하다는 증거는 링컨 저장 Union 이름에서만,그리고 왼쪽에 남쪽으로 향후 전장을 위해 인종주의와 white supremacy.

노조에 대한 재입학은 비교적 쉽지만 제 13 차 수정안의 채택은 중요했다. 이 지역의 대부분이 반란의 죄에 회부되지 않았더라도 노예 제도는 남쪽에서 계속 될 수 없었습니다.,

또한 노예들은 남부 경제의 중추를 대표했으며,따라서 남부 삶의 방식을 대표했다. 전 노예들은 윌리엄 테 쿰 세 셔먼 장군이 약속 한 40 에이커와 노새를받지 못했고 거의 모든 사람들은 갈 곳이 없었습니다. 자원이없고 교육을 거부 한 자유인들은 농업 경제를 살아있게하는 데 필수적이었습니다.

배상을 위해 노예가 있을 완화하는 항목의 Freedmen 으로 미국 경제 및 사회 생활을하지만,배상하지 않았 가능합니다. 모든 지불은 의존성을 장려하고 노력과 개인 성취의 미국 원칙에 위배되는 유인물로 비난 받았다. 많은 오늘날과 같은 인자가 귀하의 현실 상황을 고의로 입찰 tot 그가 도움이 필요한 사람들에 의해 피해를 정부와 white supremacy.

남쪽을 보존하고 자유민을 돕기 위해 거래가 필요했습니다., 아프리카 계 미국인은 더 이상 백인에게 노예로 간주 될 수 없었기 때문에 이제는 백인 토지 소유자의 직원이되어야했습니다. 대부분의 전직 노예들은 전 주인을 위해 머물면서 일했지만,이제는 돈을 받고 소작인의 새로운 칭호로 부름을 받았습니다.

의 정확도는 소작농에 넣어 하 소작농의 역사에서 Class

I ask my 학생들은 무엇을 고려하는 그들의 교과서에 대한 말씀 소작농에 넣어 하 소작농., 우리는 검사하여 교과서 설명을 읽어:

교과서 중대한 노력을 설명하는 방법을 소작농에 넣어 하 소작농이 아니었지만 아프리카계 미국인들. 가난한 백인도 소작인이었습니다. 교과서는 전 노예가 돈을 절약하고 모든 수확을 현금으로 유지할 수있는 방법으로 소작품을 설명합니다. 우리 토론의 소작 ca 초점이”이론”으로,나는 다음 소작 계약을 조사하기 위해 내 학생들을 부탁드립니다.,

이것은 다음과 같습니다.

“모든 적용을 토지 임시주,다음 조건을 읽어야 하고 동의했습니다. 모든 30 35 에이커,동의를 제공 팀,쟁기,그리고 농업을 구현하 제외하고,면 농장,그리고 동의하지 않는 공구는 모든 농작물.,

크은 반 면,옥수수,사료(과 완두콩과 호박,감자 어떤 경우에 심어 져 있습니다)다음 경우의 조건에 따랐지만,그렇지 않은 경우-그들은 그들을 가만 두-fifths(2/5). 모두 내 지시에 따라 일해야합니다.

농작물이 수행 할 모든 농장 작업. 내 작물의 부분하여 보관하여 그들고 사료와 귀리를 소환되고에 넣어 집입니다. 모든 면화는 8 월 1 일쯤 돌파해야 한다.,

면 모든 농작물에서 실패하는 모든 원인을 저장하는 모든 사료에서 자신의 작물,나이를 충분히 사료를 만들 그것은 동일하나 전체의 경우에는 전체 금액의 사료는 저장되었다.”

나는 보통 문장의 단어 나 의미에 관한 질문에 대해 토론하고 대답하기 위해이 시점에서 일시 중지합니다. 이것은 결국 법적 문서이며,제 11 학년 수업은 글쓰기 스타일을 쉽게 파악하지 못할 수도 있습니다.

그럼에도 불구하고,지금까지 읽은 상당히 명확하다., 자유민들이 돈을 저축하고 생산적이고 독립적 인 시민이되는 것은”이론 상으로는”여전히 가능합니다. 그들은 작물의 2/5 분의 1 만 유지할 수 있지만 이론 상으로는 돈을 벌 수 있습니다. 그것은 어려울 수 있습니다,나는 설명하지만,이 시점에서 여전히 가능합니다. 적어도 이론 상으로는.,

보이지 않는 비용의 소작농에 넣어 하 소작농

대계약,계속

“모든 농작물을 공급해야 또는 먹이,팀 그는,금,토요일,일요일 및 매일 전에 작업을 시작,공급하는 그의 팀(아침,점심,그리고 매일 밤에 주)일에 그는 임대하고 그것을 먹이를 포함하여 31 일입니다.,”

기억,나는 학생들에게 설명,이 전 노예,자유인으로 알려진 알고,아무것도 없다. 작물을 기르는 데 필요한 작업 동물 팀은 토지 소유자로부터 빌린 공급품으로 자유인에 의해 유지되어야했습니다.

계약을 계속되고,

“모든 농작물에 대한 책임을 져야 모든 장비 및 농업 구현에 위치한 그의 손에,그렇지 않은 경우 반환되기 위해 지불되지 않는 한 입에 의해 밖으로 사용.Croppers 는&귀리에 쟁기를 뿌리고 유아용 침대에 운반해야하지만 그 중 일부가 없어야합니다., 아무것을 판매로서 농작물이나 사료 또는 옥수수가 수행 될 필드를 때까지 임대하는 모든 지불하고,모든 양들이 내게 빚진하고 있는 나는 책임을 지지.”

의 소작농에 넣어 하 소작농약 관심을 빚

의무와 비용은 위치에 중대한 상당한가를 설명하는 학생이 됩니다. 도구는 빌려 왔으며 마모되었거나 파손 된 경우 교체해야했습니다. 이외에 심는 자신의 자해를 입었다는 책임을 심는 경향이 있고 추수 농작물의 토지 소유자 뿐만 아니라.,

I ask 학생들이 생각하면,이 시점에서,그것은 여전히 가능한 위대한 돈을 벌;자유와 독립적이다.

기 때문에 나는 그것을 더 할 수사 문제에 설명이 없었다는 속성에 주어진 전직이 노예는 전쟁 후,재산으로 신성한 것으로 간주되었고서 압수로서 슬레이브는 소유자의 혜택을 해제된 노예입니다. 결과적으로,모든 것부터 하우징하는 옷을 음식과 약과 도구와 씨앗을 생산하는 데 필요한 작물을 구입하실 수에서는 토지 소유자.,

그리고 그것은 관심으로 구입해야했습니다. 그리고 금리는 토지 소유자에 의해 결정되었습니다. 때로는 금리가 70%만큼 높았습니다. 하지만 가장 중요한 것은 소작인이 수행 한 작업의 타이밍을 제어하는 것입니다. 토지 소유자가 전액을 지불 할 때까지는 아무 일도 할 수 없습니다. 소작인이 토지 소유자에게 빚을지는 한 소작인은 토지 소유자가 언제 어떻게 결정하는지 일해야합니다.,

“판매의 모든 농작물의 부분의 면을 만들어 나에 의하여 언제 어디서 나는 선택을 판매하고,그 후 그들은 모두 내게 빚진하고 모든 금액에는 내가 책임이 있을 수 있습니다에 대한 자신의 계정에 대해 지불하고,그들에게 그들의 절반의 순이 진행됩니다.”

소작인이 자신의 작물을 키울 수 있다면 수확은 소작인이 아닌 토지 소유자에 의해 결정되었습니다. 이것은 작물이 너무 늦게 수확 될 수 있음을 의미했습니다. 이것은 또한 토지 소유자가 소작인이 판매를 위해 자신의 작물을 시장에 가져갈 수있는시기를 지시 할 수있게했습니다.,

시간과 가격의 판매에서 정하지 않았지만,오히려 그의 전 소유자 그리고 현재 고용주,화이트 토지 소유자. 소작인은 이론 상으로는 교과서가 주장하는 것처럼 이익을 낼 수 있습니다. 같은 와일드카드 문자를 사용할 수 있도 확실히 하는 소작인이 결코 이익을 만들어와서 남아 있는 법적인 슬레이브의 토지 소유자.,

소작농에 넣어 하 소작농고 13 일 개정

만 기다려,나는 소리,나를 어떻게 이것이 가능한 경우 노예제도!

에이브 러햄 링컨은 그의 죽음 전에 헌법에 13 번째 수정안의 통과를 보았다. 그가 신용과 칭찬을 받아야하는 위대하고 중요한 업적입니다!, 또 어린 학생들에게 물어보면,지금 소작인 해방된 노예들이 백지주에게 사기를 당하면 그냥 도망치지 않을 수 있겠는가? 그들은 결국 무료 였고 더 이상 학대받을 필요가 없었습니다.

지만,무엇을 물어,일어날 것을 아프리카계 미국인 경우에는 그가 도망에서 자신의 고용주는 그가 누구에게 빚진 상당한 부채,을 통해 보안의 법적 구속력이 있는 계약? 부채에서 도망 가려고하는 사람에게도 똑같은 일이 일어날 수 있습니다. 그 사람은 재판을 받고 벌금을 물거나 투옥 될 수 있습니다. 그리고 제 13 차 수정안은 어떻습니까?, 소작농으로 노예화 된 아프리카 계 미국인을 돕는 역할을 어떻게 할 수 있습니까?

이 시점에서 나는 내 연단에 보관하는 헌법 사본을 꺼냅니다. 학생들은 누구나 헌법과 같은 것을 가까이에서 지킬 것이라고 항상 놀랐으며,내 사본을 꺼내면 보통 웃음으로 뭉개 버립니다.,

13 개의 미국 헌법은 말한다,나는 알룸,

“나도 노예제도 무의식적인 노예…”내가 일시 중지하기 위해 극적인 효과가 있습니다. “…제외하고 처벌로 범죄에 대 한 그 당사자는 정당하게 유죄 판결을,…”

I 을 올릴 때문에 제가 강조하는 단어을 제외하고 이 부분에서의 개정.

“…미국,또는 그들의 관할권에 따라 어떤 장소 내에서 존재 한다.,”

I 일반적으로 다른 추가 극적인 일시 정지기 전에 여기에 나오는 학생들 무슨 일이 일어날 수 있는 중대한 사건이 발생했고의 유죄 판결에서 법률에 빚진 부채는 토지 소유자.

대할 수 있습 노예가에 의해 사법 체계 및 임대로 죄수들이 노동 작업 같은 농장에서 그가 입고되기 전에 중대한 노예.,

소작농에 넣어 하 소작농과 교과서의 역사

그것은 중요 내가 그들에게 말 을 이해하는 데 도움이 될 것입니다 어떻게 우리의 교과서 수 있을 정확하게 소작농에 넣어 하 소작농 위한 방법으로 아프리카계 미국인 유지하는 그들의 작물을하고 돈을 벌입니다.

“우리 교과서의 발행인이 소작농에 대한 단순하고 부정확 한 설명을하는 데있어 가능한 동기는 무엇입니까?”,나는 학생들에게 묻습니다.,

일반적으로 그것이 지금 이 순간에 저는 그들에게 그들의 답변을 기록,그들의 충격에 분노를 둔감의 교과서가 선정되었습니다. 그들은 항상 아프리카 계 미국인에 대해 저지른 범죄를 봅니다.

소작이 자유롭고 공정한 경제 시스템이라는 생각은 우스꽝 스럽다. 13 차 수정안이 미국에서 노예 제도를 종식 시켰다는 생각조차도 이론 상으로는 정확하지 않습니다.

사실,나는 그들에게 노예 제도가 미국에서 끝나지 않았다고 말한다. 단 하루도 아닙니다.,

13 일정을 유지하지만 다른 언어의 고통을 피하기 위해 인지하고 있다. 노예 제도는 형태를 바꾸었지만 결코 존재하지 않았습니다.

사실,나는 내 수업,sharecropping 은 1950 년대에만 끝났다., 나는 일반적으로 결국 우리의 검사의 교과과의 정확도는 소작농에 넣어 하 소작농도록 촉구함으로써 학생들을 지불하는 가까운 관심을 평등하기로 약속한 모든 미국인들.

우리가 미국의 역사를 통해 진행하면서,나는 그들에게 아프리카 계 미국인이 평등을 달성 한 순간을 지적합니다. 당신이 그것을 볼 때,위로 말하십시오,나는 그들에게 말합니다.

할 수 없는 경우 정확히 파악하는 순간 때 아프리카계 미국인은 서서 동등한 백색의 대부분 이 민족,우리 자신에게 물어봐야 합니다면 그것은 정말 일어났다., 는 경우 그것은 일어나지 않았다,그러면 우리는 필요한 자신을 요청하는 방법을 정확하게 이해 우리 자신의 시대.

아마도 후 보고서는 소작농에 넣어 하 소작농 우리가 도착했을 우리가 어디를 시작으로,T.S. 엘리엇의시는 약속 우리는 것입니다.

“…우리는 것이 중단되지 않에서 탐사,그리고 결국 우리의 모든 탐험하는 것입니다 것입니다 도착한 곳에 우리가 시작되고,알고이 장소에 대한 첫 번째 시간…….”

아마도 우리는 처음으로 우리 자신의 역사를 알기 시작했습니다.