10 Klasserommet Isbrytere For Høyskole Professorer

Klasserommet isbrytere oppfordrer nye studenter for å ha samtaler, bli kjent med hverandre og føler deg komfortabel i klasserommet. De er ideelle for den første dagen av skolen, men kan også tjene som en forløper for samarbeid og læring gjennom samarbeid.

En isbryter kan være så enkelt som å spørre elevene om å introdusere seg selv til klassen eller for elever som sitter ved siden av dem, men spill og aktiviteter gir en mulighet til å samhandle med et større antall av klassekamerater og bygge fellesskap.,

Ifølge en guide1 fra Nottingham Trent University, for klasserommet isbrytere «det burde være et morsomt aspekt til aktiviteter for å gi deltakerne noen felles historie som de kan diskutere senere og, der det er mulig, en relevans til undervist kurs/universitetet erfaring.»

husk at noen klasserom isbrytere kan være vanskelig eller ubehagelig for elevene, for eksempel offentlig deling av personlig informasjon. Nøkkelen er å få studentene til å snakke med hverandre, ha samtaler og gjør tilkoblinger — uten sosial risiko.,

Her er 10 spill og aktiviteter for å bryte isen i klasserommet.

To sannheter og en løgn

del klassen i små grupper. Hver gruppe sitter i en sirkel, og hver deltaker forteller sin gruppe tre utsagn, to er sant, og en er en løgn. De andre elevene i gruppen må gjette hvilket er løgn. Denne interaktive icebreaker kan brukes ved starten av et nytt semester for å gjøre introduksjoner.,

Konsentriske sirkler

Ordne elevene i to sirkler, den ene inni den andre, med studenter som vender mot hverandre i par. Spør et spørsmål, for eksempel «hva er din favoritt film og hvorfor?»Par diskutere svaret, så roter sirkel for å danne nye par i det neste spørsmålet. Trikset er å gi åpne spørsmål, heller enn de med et » ja «eller» nei » svar å få elevene til å snakke.

eller

gi studentene et valg mellom » det eller det.,’Emner bør være relativt lys, for eksempel om de foretrekker hunder eller katter (selv om du kan også knytte dette tilbake til kursmateriell). Elevene flytter til side av rommet som reflekterer deres valg. Det er et enkelt spill, som er ideell for små eller store grupper, men spurs samtaler og gjør tilkoblinger.

Finn noen som …

Dette er som bingo, men med folk i stedet for chips. Studentene gis et stykke papir med et rutenett med firkanter. Skrevet inne i hver square er et element, for eksempel «reist til et annet kontinent’ eller ‘har en yngre søster.,»Studenter er gitt en frist til å finne klassekamerater som passer beskrivelsen, og kan melde at plassen. Den som fyller de fleste rutene vinner (du kan også tildele en premie).

Lengste linje

Be elevene til å danne en sammenhengende linje basert på visse kriterier, for eksempel alfabetisk etter fornavn eller korteste å høyeste. For store klasser, kan du be elevene til å samles i grupper basert på felles (for eksempel ved bursdag måned). Dette får elevene snakker, og kan bidra til å bygge opp en følelse av fellesskap.,

Tre Ps

del elevene inn i små grupper, der de deler tre fakta om seg selv: noe personlig, noe som profesjonell og noe merkelig, for eksempel en interessant hobby eller vane. Det bør bemerkes, er den personlige faktum bør ikke være alt for personlig; det kan være noe så enkelt som et land de har alltid ønsket å reise til.

Navn spillet

Dette klassiske party spillet kan også bli brukt i klasserommet, kan du selv justere den til å reflektere pensum. Skriv ned navn på kjente personer (eller navn knyttet til kurset materiale) på klistrelapper., Studenter plasser en gul lapp på sin panne og blande med sine klassekamerater, stille spørsmål for å finne ut hvem de er.

Poker hånd

Dette klasserommet icebreaker er ideell for store grupper av studenter (minst 52). Stokk kortene og del ut et kort til hver student. Angi en tidsgrense og instruere elevene til å finne fire klassekamerater og danne en pokerhånd. Den beste hånden «vinner» når deres tid er ute. Husk at ikke alle vet hvordan å spille poker, så vis reglene i spillet på en tavle eller et lysbilde foran i klasserommet.,

– Stranden ballen

Som navnet antyder, er denne aktiviteten krever en oppblåsbar plast beach ball. Ved hjelp av en Sharpie, skriver get-å-vite-du spørsmål på stranden ballen. Ordne studenter i en sirkel (for større klasser, kan det hende du ønsker å dele klassen inn i mindre grupper). Kaste ballen. Den som fanger den som stiller spørsmålet nærmest sin venstre tommel, svar på det, og så kaster ballen til en annen student.,

Tre av et slag

Angi en tidsbegrensning og instruere elevene til å finne tre andre elever de har noe til felles med — selv om det ikke er noe åpenbart eller synlige, som for eksempel hårfarge. Ideen er å hjelpe dem med å skape forbindelser som kanskje ikke er umiddelbart åpenbare.

Klasserommet isbrytere er ikke bare en «feel good» – øvelse. De kan hjelpe studentene til å opprette forbindelser og bygge en følelse av fellesskap i klasserommet. Det kan også hjelpe deg å bli kjent med elevene og bygge bedre relasjoner.,

Som Jennifer Gonzalez forklarer i Kulten av Pedagogy2, «å Bygge solide relasjoner med elevene er uten tvil den viktigste tingen du kan gjøre for å bli en effektiv lærer. Det hjelper deg å bygge tillit slik at elevene ta akademiske risiko, gir deg mulighet til å bedre skille for individuelle behov, og hindrer typer maktkamper ofte funnet i dårlig styrt klasserom.,»

Relaterte historier
Seks liten gruppe spill for studenter
fordeler og ulemper av high-tech klasserommet