Historie
approach–avoidance skillet har blitt benyttet i en rekke ulike måter, med forskere i over 2000 år, men røttene er i fagområdet filosofi. Den greske filosofen Demokrit (460-370 F.KR.) foreslått at mennesker skal følge «etiske hedonisme» og bli veiledet av jakten på nytelse og unngå smerte (Elliot og Covington, 2001)., Århundrer senere, Jeremy ganske enkelt bentham (1779/1879), en Britisk filosof, som tilbys en lignende «psykologisk hedonisme’ i som mennesker faktisk blir ledet av jakten på nytelse og unngå smerte. Selv om disse begrepene er like, ganske enkelt bentham tok ideen om etiske hedonisme ytterligere ved å gi en forklaring på atferd i stedet for bare et forslag for hvordan individer bør bestrebe seg på å oppføre seg.,
Siden starten av den vitenskapelige psykologi, skillet mellom tilnærming og unngåelse motivasjon har vært av stor interesse for forskere (se Elliot, 1999; Elliot og Covington, 2001). En av grunnleggerne tall for psykologi, Wundt (1887) hevdet at nytelse og smerte ble psykologiske erfaringer brakt til bevissthet gjennom prosesser av erkjennelse og følelse., James (1890) teori om at smerte og glede var ‘springs av handling’ som forårsaker energization av atferd, og at nytelse serveres som forsterkning mens smerten serveres til å hemme handlinger. Freud (1915) foreslo i sin psychodynamic teori om at organismer har en tendens til å søke nytelse og unngå smerte. I tillegg er han beskrevet disse tendenser som motivasjon som styrer atferd og er regulert av superego (Freud, 1923). Disse tidlige teoretikere bidratt til å flytte fokus fra skillet mellom smerte og glede til den resulterende tilnærming og unngåelse atferd (Elliot, 2008).,
Disse første ekspedisjoner inn i studiet av tilnærming og unngåelse motivasjon banet vei for andre forskere å tilpasse denne spørringen for eget bruk. Thorndike (1911) foreslo i sin «law of effect» som svar noe som resulterte i «tilfredshet» var mer sannsynlig å bli gjentatt, mens svarene som resulterte i «ubehag» var mindre sannsynlig å bli prøvd på nytt. Jung (1921) foreslo at utadvendte var mer sannsynlig til å gå mot sosiale objekter mens innadvendte var mer sannsynlig å bevege seg bort fra sosiale objekter., Pavlov (1927) skiller mellom to forskjellige svar i sin forskning på klassisk condition: en ‘orientering’ svar (mot en stimulus) og en » defensiv respons (bort fra en stimulus). Lewin (1935) en teori om at målet objekter som har positive eller negative valenser som tiltrekker eller tilbakevisning organismer. Skinner (1938, 1953) differensiert mellom forsterkning, noe som førte til en styrket, reaksjoner og straff, noe som førte til svekket svar.,
Murray (1938) skiller mellom ‘adient,’ positiv behov som fører organismer mot objekter, og «abient,» negativ behov som fører organismer bort fra objekter. Hull (1943) beskrevet tilnærming–å unngå forskjellsbehandling som har appetitive og aversive stasjoner dannet gjennom positive og negative assosiasjoner med stimuli, noe som fører organismer mot eller bort fra stimuli. Miller (1944) teori om at konflikter resultat fra uforenlige valenser og at organismene kan være både tiltrukket og frastøtt fra samme mål-objekt., Hebb (1949) foreslo at ulike nivåer av stimulering kan resultere i ulike atferdsmessige reaksjoner: stimulering under et visst nivå fører til tilnærming atferd, mens stimulering over nivået fører til unngåelse atferd. Brock (1954) hevdet at enkeltpersoner form forventninger fra tidligere erfaringer med belønning og straff.,
Maslow (1955) teori om at mennesket har to grunnleggende sett av behov: vekst behov for at lede en person til å komme for en mer positiv stimulering, og underskuddet er behov for at lede en person til å søke reduksjon av spenning for å unngå negative stimulering. Cattell (1957) identifiserte to medfødte motiver: exploration (en appetitive motiv) og flykte i sikkerhet (en nonappetitive motiv)., Heider (1958) begrepsfestet forskjellen mellom ordene ‘kan’ og ‘kan’ på en lignende måte, og hevdet at » kan «innebærer at personen vil lykkes hvis de prøver, mens» kan » innebærer at de ikke vil bli straffet hvis de prøver. Rogers (1961) foreslo at personlige mål representerer enten et ønske om å bevege seg i retning av en positiv stimulans eller et ønske om å bevege seg bort fra en negativ stimulus. Erikson (1963) differensiert mellom grunnleggende tillit og mistillit i sin Stadier av Psykososiale Utvikling., Eysenck (1967) teori om at innadvendte hadde høy baseline nivåer av opphisselse, og var derfor sannsynlig å være «stimulus sjenert», mens utadvendte hadde lave baseline nivåer av opphisselse, og var dermed mer sannsynlig å være » stimulus sulten.’Bowlby (1969) skilte mellom to typer vedlegg: trygg tilknytning, som fører enkeltpersoner til å utforske og søker utfordringer, og usikker tilknytning, som fører enkeltpersoner til å være forsiktige og opptatt av sikkerhet.,
Dette kort oversikt over psykologisk teori er ment å etablere det faktum at tilnærmingen–å unngå skillet har vært brukt gjennom historien av psykologi. I tillegg, denne oppfatning har vært til stede i alle de store teoretiske orientering siden starten av psykologi som et vitenskapelig felt, fra psychodynamic til nettverket, humanistisk, kognitiv -, biologisk -, etc. (Elliot og Covington, 2001)., Det er også klart at det har vært en historisk mangel av en omfattende og nyttig konseptualisering av tilnærmingen–å unngå forskjellsbehandling, noe som har ført til en enorm mengde av variasjon i måten forskere beskriver det samme konseptet. Forskere fra ulike felt og bakgrunn har brukt ideen om en delt mellom tilnærming og unngåelse motivasjon til sine egne teorier på ulike måter, noen ganger ved hjelp av ulike terminologi, uten eksplisitt å definere begrepet (Elliot, 2008)., I tillegg, mye historisk arbeid har fokusert på en rekke forskjellige spesifikke begreper innen motivasjon. For eksempel har forskning sentrert på hedonisme, stasjoner, underliggende motiver for atferd, og valenced stimuli, men det er viktig å vurdere hvordan overordnet tilnærming, og å unngå skillet kan omfatte alle disse ulike typer forskning (Elliot, 2008).