for Å forstå Sosiale-Emosjonelle Læring (SEL), det er nyttig å starte med en klar definisjon. SEL er viktig ramme som gjør at folk i alle aldre tilegne seg ferdigheter i å arbeide mot egne mål, forstå og håndtere sine følelser, pleie positive relasjoner, noe som gjør informerte valg, og følelsen og viser empati., Læring SEL gir studenter og unge mennesker med evner som kreves for å lykkes i livet, både på skolen og utenfor.
Sosial-Emosjonell Læring av Ferdigheter
Det er 5 viktigste S. E. L. områder:
-
Selv-bevissthet:å Opprettholde et nivå av selv-bevissthet er en hjørnestein i sosial-emosjonell læring, slik at elevene for å få tilgang til en større forståelse av hvordan positive handlinger føre til en forbedret selvbilde.,
-
Self-management:sosial-emosjonelle ferdigheter vokse, barn og unge voksne begynner å forstå viktigheten av self-management, særlig når det gjelder indre motivasjon, emosjonelle ledelse, og sette personlige mål.
-
Sosial bevissthet:Sentrering rundt den gylne regel om å behandle andre som du selv ønsker å bli behandlet, sosiale-emosjonelle læring oppfordrer sosial bevissthet både på et individuelt nivå med personlige relasjoner, og på et bredere omfang med hensyn til flere perspektiver.,
-
Forholdet ferdigheter:SEL ferdigheter gi elevene mulighet til å utvikle relasjoner ved å gi strategier for konfliktløsning og undervisning som en bevissthet om den andre personen»s behov er integrert med på å bygge positive relasjoner.
-
Ansvarlig beslutningsprosess:Studentene har lært at det å gjøre visse beslutninger kan påvirke dem i hver fasett av deres liv (sosiale, emosjonelle, fysiske og intellektuelle), og hvordan å gjøre positive vedtak for positiv vekst og endring.
Hvorfor er Sosiale-Emosjonelle Læring Viktig?,
Sosial og emosjonell læring gir en positiv fundamentet som elevene kan lære om seg selv og andre i et trygt, pleie skolemiljø. Så vel som eksplisitt å håndtere temaer som mangfold, selvbilde og ansvar, disse ferdighetene kan overføres til andre leksjoner og aktiviteter av lærere og studenter som er likt.
Sosial og emosjonell læring også doesn»t ende i klasserommet. Livet SEL ferdigheter kan hjelpe studentene til å forfølge videre og høyere utdanning, for å oppnå karriere mål, og å utvikle bedre relasjoner med familie og venner., Ved å sentralisere lykke og velvære studenter, sosial-emosjonell læring og tilbyr en tilnærming til utdanning som verdsetter deres autonomi og gir studenter fra alle bakgrunner mulighet til å skape positive vaner; tillate dem å vokse opp til å bli friske og oppfylt voksne.
Hvorfor er SEL effektiv?,
Flere forskning studier fokusert på effekten av sosiale-emosjonelle ferdigheter bygning, og har vist at det ikke bare gjør disse ferdighetene hjelpe elevene å dramatisk forbedre sin mentale og fysiske helse og familiære relasjoner, men de har også redusere problematferd og den påfølgende disiplinære handlinger som kreves for å håndtere dem.
En studie i 2009 fokusert på barn i alderen 4 til 14 åpenbart at å innføre sosiale emosjonelle læring resulterte i at barn blir i stand til bedre å regulere sin atferd, og derfor har mer positive sosiale interaksjoner med andre studenter.,
En 2015 studie av 705 elevene i skolen beskrives som «høy risiko» viste at ved hjelp av sosiale emosjonelle læring tidlig i utviklingen er en «lovende tilnærming» til å forbedre akademisk kompetanse på områder som lesing, skriving og matematikk.
2012 En studie viste at eksplisitt å lære barna ferdigheter i sosial og emosjonell læring resulterte i en betydelig reduksjon i problematferd.
Hva er fordelene av SEL, og som kan ha nytte av det?,
Sosial og emosjonell læring er bevist å være gunstig i mange fasetter av livet, og sosiale ferdigheter som er lært, kan overføres til et bredt spekter av situasjoner.
Skoler
Når du oppretter en sikker faglige, sosiale, emosjonelle plass for barn på skolen, du gir dem mulighet til å tilegne seg viktige nye sosiale ferdigheter som vil lede dem inn i fremtiden.,Sosial og emosjonell læring støtter elevene ved å lære dem om emosjonelle ferdigheter og ansvarlig beslutning, som i sin tur skaper et mer harmonisk og produktivt skole miljø – forskning har vist at lykkelig og sunt elevene presterer langt bedre faglig og er mye mindre tilbøyelige til å kreve disiplinære tiltak eller inngrep.
Familier
både Barn og voksne dra nytte av positive familiære relasjoner, som danner kjernen av mange mennesker»s sosiale og følelsesmessige velvære., Sosial og emosjonell læring spesielt rettet mot å forbedre emosjonelle ferdigheter i disse forholdene kan bidra til å støtte foreldrene i å utvikle et nærmere bånd med sine barn, og bidra til et gjensidig positivt forhold bygget på sosiale og emosjonelle bevissthet. SEL kan da gi en uvurderlig og stabilt fundament for å finne suksess i andre områder av livet.
Samfunn
Respektere, dele og forstå ulik bakgrunn og perspektiver for andre er avgjørende for sosial og emosjonell læring., I stedet for å dele fellesskap av forskjell, Positive Action»s SEL tilnærming er sentralisert rundt behandle andre som du selv ønsker å bli behandlet, og oppfordrer til større sosiale forbindelser mellom individer for et mer harmonisk og positiv samfunnet.
Sosial-emosjonell læring er klart vellykket i å støtte elevene i en tradisjonell skole-innstillingen, men fordelene kan bli funnet utenfor skolen og i sosiale grupper av alle slag.
Hvordan å undervise i SEL?,
Det er ansett at undervisning i sosial og emosjonell læring av ferdigheter fra så tidlig alder som mulig hjelper barn til å utvikle ferdigheter som kan utføres gjennom hele barndommen og ungdomstiden. Dette er referert til som «mater effect» – og vil føre til at lærere blir i stand til å gjenkjenne hvilke studenter som har blitt gitt tilgang til SEL, og som ikke har.,tures, video, lyd, eller skrevet tekst
Implementering: Hvordan Positiv Handling SEL kan Hjelpe?,
Som utdanning fortsetter å utvikle seg, er det klart at SEL er et viktig element i å skape en effektiv miljø der barn kan utvikle emosjonelle ferdigheter som de lærer. Ved å implementere SEL i klasserommet med Positiv Handling, den enkelte skole og distrikt vil se umiddelbare forbedringer i skolens klima, student oppførsel og akademiske prestasjoner.
Dette vil ha hjelpeutstyr effekten av å forbedre lærer og ansatte moral, som hopper starter en god tilbakemelding syklus. Denne syklusen vil senere påvirke elevenes familier og samfunnet rundt.,Mens vi kan aldri oppnå den harmoniske sivilisasjon som Platon seg, implementere våre leksjoner som kan hjelpe lærere med å skape støttende miljø som hver student fortjener.
Lurer på hva sosial og emosjonell læring vil se ut på din skole?
Utforske vår Sosiale-Emosjonelle Læring Program
Hva er forskning utfall for SEL?
Den randomiserte kontrollerte studier i Chicago og Hawaii fant flere utfall med statistisk betydning langt utover den gjeldende aksepterte standarder.,»>Reduksjon i disiplinære henvisninger – >
– >
– >
Se Alle Resultater
Faq
Hva er sosial emosjonell læring?, Utforske betydningen av SEL litt mer ved å se på noen av de oftest stilte spørsmålene:
Hva er de 5 SEL kompetanse?
læring SEL er inndelt i fem kjernekompetanse:
- selvbevissthet
- Self-management
- Sosial bevissthet
- Forholdet kompetanse
- Ansvarlig beslutningsprosesser
Hvordan å måle SEL?
effektene av å bruke våre leksjoner som kan måles gjennom evidensbasert forskning som sammenligner visse variabler i mottakere både før og etter timene har blitt lært.,
Positive handlinger som har brukt Randomisert Kontrollert studie (rct) for å sikre at bemerket forskjeller i atferd, var et resultat av programmet, og har rapportert om en betydelig økning i akademiske prestasjon, så vel som bemerkelsesverdig reduksjon i problematferd.
Videre lesing: 3 Verktøy for å Vurdere og Måle Sosial-Emosjonell Læring i Skolen
Hva er den pedagogiske teorien i SEL?
Sosial og emosjonell læring teori er om å forbedre et omfattende sett av ferdigheter og kan derfor bli undervist gjennom en rekke pedagogiske metoder.,Lærere nå erkjenner at det er et grunnleggende sett av viktige personlige sosio-emosjonelle ferdigheter som er avgjørende for studenter som ble delvis forlatt, men fortsatt like viktig i dag som de var i det gamle Hellas.
Denne utviklingen fortsetter til denne dag som utdanning begynner å inkorporere ny teknologi i klasserommet, og elevene er omgitt av interaktive teknologier. Dette gir nye muligheter og utfordringer, for SEL og pedagoger.,
Positive handlinger som gir kits for å bistå i undervisning i SEL i seks enheter, alle sentrert rundt den samlende konsept som du føler godt om deg selv når du gjør positive handlinger. Lærere oppfordres til å skape et trygt miljø for diskusjon og selv-refleksjon i klasserommet, som lett kan bli tilpasset alder og behov i skolen gruppe.
Positive handlinger som SEL om å feire den lykke og vekst som kan oppstå fra å lære SEL og utføre positive handlinger i alle områder., Våre leksjonene har blitt utviklet og implementert i over 36 år, med over 16.000 skoler, alle mot visjonen om å skape et trygt, positivt, respektfull og det sivile samfunn for alle.
For mer informasjon, kan du kontakte oss via chat, e-post, eller ring oss på (800) 345-2974. Du kan også bli med oss for en 15-minutters webinar.
