ved Sandy Chung og Geoff Pullum
Hva Er Grammatikk?
Folk tror ofte om grammatikk som et spørsmål om vilkårlig regnskapsstandarder (å definere «god» og «dårlig» språk), vanligvis negativ seg som «Det er ingen slike ord som er»t» eller «Aldri avslutte en setning med en preposisjon.»Lingvister er ikke veldig interessert i denne typen bossiness (noen ganger kalt prescriptivism). For lingvister, grammatikk er ganske enkelt en samling av prinsipper som definerer hvordan å sette sammen en setning.,
En noen ganger hører folk si det slik-og-slik et språk «har ingen grammatikk», men det er ikke sant for alle språk. Alle språk har begrensninger på hvordan ord som må være anordnet til å konstruere en setning. Slike begrensninger, er prinsippene om syntaks. Alle språk har omtrent like mye syntaks som alle andre språk. For eksempel, alle språk har prinsipper for å bygge setninger som stiller spørsmål som trenger en ja-eller nei-svar, f.eks. Kan du høre meg? spørsmål invitere noen annen form for svar, f.eks. Hva gjorde du?, setninger som uttrykker kommandoer, for eksempel Spise din poteter!, og setninger som gjør påstander, for eksempel Hval som spiser plankton.
Ord For
Den syntaktiske prinsippene i et språk kan insistere på noen rekkefølgen av ord eller kan tillate flere alternativer. For eksempel, engelsk setninger normalt må ha ordene i den rekkefølgen Fag-VerbObject. I Hval spiser plankton, «hvaler» er subjektet, «spiser» er verbet, og «plankton» er objektet. Japanske setninger la ordene forekommer i flere mulige bestillinger, men den normale ordning (når det ikke er noen spesiell vekt er beregnet) er Subjekt-Objekt-Verb., Irsk setninger standardly har ordene i den rekkefølgen Verb-Subjekt-Objekt. Selv når et språk som gjør at flere bestillinger av setninger i setningen, valg blant dem er systematisk regulert. Det kan For eksempel være et krav om at den første setningen refererer til ting du»re snakker om, eller at det den første setningen er, den andre må være den viktigste punkt verb.
Ikke bare alle språk har syntaks, men lignende syntaktiske prinsippene er funnet over og over igjen i språk., Ordstillingen er påfallende lik i engelsk, Swahili, og Thai (som er helt urelatert); setninger i Irsk er påfallende parallell til de i Maori, Maasai, og gamle Egyptiske (også ikke-relatert), og så videre.
Word Struktur
Men det er et annet aspekt av grammatikk i språk som skiller seg mer radikalt, nemlig i morfologi, prinsippene strukturen av ord. Språk ikke alle benytter morfologi til en lignende grad. Faktisk er de skiller seg dramatisk i den grad de tillater ord til å bli bygget ut over andre ord eller mindre elementer., Det engelske ordet undeniability er et sammensatt substantiv dannet fra adjektivet «udiskutabel», som er dannet fra adjektivet «deniable», som er dannet av verbet «nekte». Noen språk (for eksempel tysk, Nootka, og Eskimo) tillate mye mer komplekse word-bygning enn engelsk, mens andre (for eksempel Kinesisk, Ewe, og Vietnamesisk) gi betydelig mindre.
Språk også er svært forskjellige i den grad ord variere sin form i forhold til deres funksjon i setningen., I engelsk som du har å velge ulike pronomen («de» versus «dem») for Subjekt og Objekt (selv om det er ingen valg som skal gjøres med substantiv, som i Hval spiser plankton). I Latin, figurer av både pronomen og substantiv variere når de brukes som subjekter eller objekter; men i Kinesisk, er det ingen ord varierer i form som dette.
Selv om vi har identifisert noen forskjeller mellom syntaks og morfologi, til en viss grad er det en sak for pågående forskning for å bestemme hva som teller som morfologi og hva som teller som syntaks. Svaret kan forandre funn og teorier forbedret., For eksempel, de fleste mennesker—faktisk de fleste grammarians—nok si at «ville»t» er to ord: «ville», etterfulgt av en uformell uttalen av «ikke». Men hvis vi behandle «ville»t» som ett ord, så vi kan forklare hvorfor det er behandlet som ett ord i ja/nei-spørsmål Ville»t det vondt? Legg merke til at vi don»t Ville ikke si det gjorde vondt? for Ville det ikke vondt? eller Ville ha han brydde seg? for han Ville ha brydd seg? I hvert fall dårlig versjoner har to ord, før emnet. Den syntaktiske prinsipp for norsk ja/nei-spørsmål er at hjelpeverbet oppstår før emnet.,
Hvis dette er riktig, forresten, så «ain»t» absolutt er et ord på engelsk, og vi vet hva slags musikk: Det er et hjelpeverb (bevis: Vi hører spørsmålene som Er»t det riktig?). Engelsk for lærere utstår ikke «ain»t» (naturlig nok, siden det er funnet nesten utelukkende i en uformell samtale, aldri i formell, skriftlig engelsk, som er det engelske lærere er for det meste opptatt av å lære). Men lingvister er generelt ikke interessert i å utstede erklæringer om hva som bør være tillatt eller hva som skal bli kalt det., Deres mål er ganske enkelt å finne ut hvilket språk (inkludert muntlig språk) er like. Selv om du lært seg alle ord av Navajo, og hvordan de uttales, ville du ikke være i stand til å snakke Navajo til du lærte også prinsippene om Navajo-grammatikk. Det må være prinsipper av Navajo grammatikk som er forskjellig fra andre språk (fordi talere av andre språk kan ikke forstå Navajo), men det kan også være at prinsipper for universell grammatikk, det samme for alle språk., Lingvister kan ikke i dag gi en full redegjørelse av alle prinsippene i grammatikk for et bestemt språk, eller en oppstilling av alle prinsipper for universell grammatikk. Å finne ut hva de er, er et sentralt mål av moderne lingvistikk.