Innledning
Typer Stillinger
Tid Gjennomgang
– Jobb: Undervisning
– Jobb: Forskning
– Jobb: Service
Bli Kjent med Avdelingenå Være en Profesjonell
Innledning
til Slutt, muligheten til å lære din egen pensum og ikke trenger å bekymre deg for hvordan å diplomatisk avtale med studenten»s klager på at foredrag og opplesninger er kjedelig, ut på dato, og mangel på intellektuell frisson at du kan ta med til din valgte fagområdet., Hva betyr det for å gjøre overgangen fra GSI og vitenskapelig assistent assistant professor? Ingen enkel oppsummering kan gi en tilstrekkelig beskrivelse av variansen til å være funnet blant ulike avdelinger og mange ulike typer av høgskoler og universiteter.
avsnittene nedenfor er utformet for å gi deg en bred oppfatning av hva som er forventet av deg som en tenure-track, junior ansatt. For mer om detaljene i feltet, snakke til fakultetet i din avdeling og be om navn på noen nye Doktorgrader fra din avdeling»s plassering rådgiver., Hvis det er en skjevhet i det som følger, det er mot mindre høyskoler og universiteter fordi i mindre avdelinger som finnes i slike institusjoner, er du mindre sannsynlig å finne jevnaldrende som kan gi deg råd og forventninger basert på din erfaring på Berkeley er sannsynlig å være mindre nyttig som en veiledning.
Typer Stillinger
Med sjeldne unntak, er det to typer av junior vitenskapelige stillinger: besøk/supplement fakultet og tenure-track. Forskjellen mellom dem er bare natt og dag., Andre viktige skillet er mellom institusjoner som fremmer forskning og de som stress undervisning. Her er forskjellene kan være mer subtile, og er ofte svært vanskelig å måle.
Besøk/Professor ii – stillingene er enten en del-tid og/eller begrenset, faste langsiktige avtaler. Besøk stillinger varierer fra ett semester til tre år, og til tider er fornybar. Vanligvis, besøke lærere som er ansatt for å erstatte lærere på permisjon eller å gi dekning i et område der administrasjonen ikke t ønsker å forplikte seg en tid spilleautomat., Besøk/supplement fakultetet generelt bære høyere undervisning lastes inn på et betydelig lavere lønn enn sine tenure-track brødre. Ofte må de dele et kontor, noen ganger som ligger i kjelleren eller noen andre ut av veien sted, og manglende tilgang til datamaskiner og andre ressurser. Du er også mindre sannsynlighet for å ha kontroll over hvilke kurs du lærer og hvordan du lærer dem. Gitt den tunge undervisning krav, og spesielt hvis du har en lang pendle, du kan finne det vanskelig å få mye vitenskapelig arbeid som er gjort., Besøk posisjoner kan gi deg med undervisningserfaring og bidra til å holde kropp og sjel sammen, men de er sjelden en vei inn i en tenure-track » – stilling. Når slike stillinger kommer åpne, de nesten alltid innebære en nasjonal søk. Din status som påhviler kan hjelpe, men er ikke sannsynlig å være en avgjørende faktor.
Lektor – Lectureships er vanligvis lengre sikt enn å besøke/supplement posisjoner, men er ikke-faste stillinger. Kontrakter kan variere opp til fem år, ofte fornybar, men som over, men med en høyere undervisning belastning og mindre infrastrukturelle støtte enn en tenure-track » – stilling., Disse posisjonene er generelt funnet i områder som fremmedspråk instruksjon eller kunst som kanskje eller kanskje ikke trenger en Doktorgrad.
Tenure-Track (aka The Promised Land) – Dette er posisjoner som det er all forventning, budsjettmessige og administrative engasjement, at personen vil motta en periode vurdering innen syv år som hvis bestått gir for livstid arbeid med høyskole eller universitet., Mest nylig preget Doktorgrader er ansatt som assisterende professorer, forfremmet til førsteamanuensis ved å oppnå tid, og gå gjennom en ekstra gjennomgang, fem til syv år senere, for opprykk til professor. Rang av førsteamanuensis innebærer ikke nødvendigvis faste status. En erfaren, assisterende professor som flytter til et annet universitet eller en Doktorgrad med betydelige, relevante, ikke-faglig erfaring, kan bli ansatt som en ikke-faste førsteamanuensis generelt med tenure gjennomgang for å følge løpet av et år eller to., Instruktør er generelt en ABD (Alle, Men Avhandling) engasjert for en assisterende professor spor og er vanligvis oppgitt som for eksempel snart graden er tildelt.
Når du er ansatt, ansiennitet klokke begynner å merke, og vanligvis vil du komme opp for tiden i sjette år. Vanligvis vil du motta en første to til fire års kontrakt, og gå gjennom en anmeldelse i den andre eller tredje år., Ved enkelte skoler, disse anmeldelsene er perfunctory, men på andre er det en stor produksjon som krever deg å sette sammen en betydelig filen, inkludert utenfor brev av støtte til stipend i det minste noen av dem er fra folk som ikke var på din komiteen eller i din plassering-fil. Hvis du er vellykket i denne første gjennomgangen, du får en ekstra kontrakt som vil ta deg gjennom prøvetid. Hvis ikke, du vanligvis har en gjenværende akademiske året på kontrakten din for å finne en ny posisjon., På de fleste forskning-orientert høyskoler og universiteter, vil du motta et semester eller år lang betalt forskningstermin etter å navigere på denne anmeldelsen.
Tenure Omtale
ansiennitet gjennomgang vanligvis oppstår i sjette år, men på de fleste institusjoner kan du velge å komme opp for tid tidligere. Hvis du er ansatt som en ABD, er skadet eller deaktivert for en betydelig periode, kan få tilskudd til å ta et ubetalt permisjon, eller har et barn under prøvetid du kan være i stand til å forhandle med å ha klokke stoppet for et semester eller et år., Hvis du blir tilbudt en tenure-track jobb som en ABD, tid til å øke muligheten for en forlengelse er når du er ansatt (og de er fortsatt blendet av deg), og ikke to år senere.
denne prosessen er en av de mest krevende og nervepirrende opplevelser du vil måtte gå gjennom – med god grunn. Du ber din avdeling og institusjon til å tildele en betydelig andel av sine ressurser til deg for de neste tretti til førti år., På den annen side, hvis du får det du oppnår en grad av sikkerhet og frihet i ditt utvalgte yrke som er svært sjelden i moderne samfunn. Du må begynne å tenke på hva du ønsker å ha i din tid-filen fra det øyeblikket du aksepterer deres tilbud.,
ansiennitet filen begynner med
- Bevis for undervisningsoversikt og evalueringer
- Kopier av alle dine publikasjoner og/eller kunstneriske kreasjoner,
- Utenfor bokstaver vurdere din stipend og posisjon i feltet, og
- En oversikt over tjenesten til institusjonen og administrative bidrag.
filen er vanligvis utføres av oktober og gjort tilgjengelig for alle faste medlemmer av avdelingen., Bokstavene blir deretter skrevet av ethvert fast medlem av avdelingen (hvis det er liten) eller faste medlemmer av sub-feltet og andre interesserte (hvis den er stor), som da blir en del av den filen. Det er en formell stemme ved avdelingen, og den resulterende anbefaling er formidlet i form av en avsluttende brev fra lederen, som representerer den generelle syn på avdelingen. Filen er nå fullført.,
I de fleste, men ikke alle skoler anbefaling fra institutt er deretter blir sendt sammen med din brosjyre til en komité av faste fakultet trukket fra en rekke avdelinger som kanskje eller kanskje ikke sin tilslutning til anbefaling av instituttet. Avhengig av størrelsen på institusjonen, kan det hende at filen pass opp gjennom mer enn en slik komité. Til slutt, det er opp til presidenten, provost, eller kansler å ta den endelige avgjørelsen. Presidenter et. al. vanligvis har eget skjønn i denne sammenheng, og kan velge å avvise enstemmige anbefalinger fra nedenfor.,
Gjennom de følgende avsnittene, det er referanser til valg som bør gjøres i junior-fakultetet (ikke-fast) med minst noen vurdering av hvordan det vil påvirke din evne til å presentere så flott en tenure-fil som mulig. Dette er ikke ment å formidle kynisme, men det er viktig å innse at fraværende tid, vil du være i stand til å utføre de fleste om ikke alle av de målene du setter for deg selv når du har besluttet å gå inn i akademia., Du må spørre deg selv om et gitt prosjekt, kurs, eller forpliktelsen skal være i gang nå, eller utsettes til etter at du har»ve fornøyd de makter det være at du fortjener den forpliktelse som tenure innebærer.
Jobben: Undervisning
Som en assisterende professor jobben din består av tre komponenter: undervisning, forskning og service til institusjonen (servering på faglige og administrative komiteer). Den relative betydningen av disse tre varierer mye, avhengig av institusjonen og dens krav til ansiennitet.,
På et stort forskningsuniversitet eller topp-rangert små college, undervisning belastningen er vanligvis 2-2 (to kurs per semester, og ved et universitet kan du undervise høgare og lågare versjoner av samme kurs hvert semester) i samfunnsvitenskap og humaniora – mindre i realfag og ingeniørfag. I den andre enden av spekteret, det er mange høgskoler og universiteter hvor fakultetet bære et 4-4 undervisning belastning., Selv i sistnevnte tilfelle er det lite sannsynlig at du vil bli bedt om å undervise i åtte forskjellige kurs, og et skille er vanligvis laget mellom antall kurs som du underviser og antall preparater (dvs., undervisning samme pensum mer enn en gang i semesteret eller året). Antall preparater som du er pålagt å undervise kan være nesten like viktig som antall kurs, og dette er ofte obligatorisk for første året fakultet hvis du husker å spørre.,
Opprette nye kurs kan kreve en enorm investering av tid og energi, spesielt hvis du underviser i et felt hvor lærebøker er sjelden benyttes. Ingen (heller ikke noe «fornuftig» en) lærer fem nye baner sine første år. Låne fra venner, og husk imitasjon den sincerest form for smiger.
Noen institusjoner og avdelinger har satt pensum og undervisningsmetoder, spesielt for intro og core kurs, men for det meste vil du nyte bredt breddegrad i utforming og undervisning i ditt fag som du ser passer., Det er imidlertid også viktig å tenke på hvordan din stil pedagogikk passer med den rådende kulturen i ditt nye hjem. Elever ved små skoler (særlig bedre de) vil motstå å måtte lytte til forelesninger på løpende basis, uten mulighet til å delta. På samme tid, et rent Sokratiske tilnærming er sannsynlig å bog deg ned i en intro klasse av 500. Du vil finne en stil og tilnærming som passer din personlighet og din pedagogisk filosofi, men det er også fornuftig å innse at du ikke er undervisning i et vakuum., Hvis du støter på problemer, som de fleste gjør, snakk med dine nye kolleger. Alle har gått gjennom den samme justering, og de fleste er glade for å hjelpe.
I tillegg til kurs, undervisning funksjonen innebærer vanligvis rådgivning innkommende freshman, hovedfag, og føre tilsyn med selvstendige studier og senior teser. Første året fakultet er vanligvis fritatt fra disse pliktene. De kan være blant de mest tilfredsstillende deler av jobben, men de kan også være svært tidkrevende. På samme måte kan du bli bedt om å undervise som en del av et tverrfaglig team (f.eks., Renessanse, eller Fremveksten av Pacific Rim). Dette kan være en morsom og spennende opplevelse og en god måte å bli kjent med lærere fra andre avdelinger. Men team-undervist kurs har en tendens til å være mer arbeid, og du er veldig usannsynlig å få mye av æren for å være en god borger når den tid komité møter.
Jobben: Forskning
Høyere utdanning blir stadig mer konkurranseutsatt, og det er svært få høgskoler og universiteter som ikke er svært interessert i deres relative status og prestisje som gjenspeiles i guide bøker og, spesielt, US News and World Reports., En av nøklene til å øke en institusjon»s synlighet og evne til å tiltrekke seg gode studenter, i hodet av de fleste ledende embetsmenn, er omdømmet til sin fakultet som reflekteres av publikasjoner og andre markører for anerkjennelse og måloppnåelse (for eksempel, å få tilskudd). Du kan finne deg selv på et sted hvor mange faste og senior fakultetet ikke har publisert i år, om noensinne, men tidene har forandret seg. Mange skoler som brukes til bare å se på undervisning, service, og generell amiability, nå forventer publikasjoner i en tenure-fil.,
Over hele spekteret av institusjoner, forventninger har trappet opp. Der et par artikler ville ha vært tilstrekkelig for et par år siden, nå må en bok. I stedet for en bok, må du ha en reserve (ved et universitet eller prestisjetunge kommersiell trykk) og klare tegn på fremgang på en post-avhandling prosjektet.
Du er usannsynlig å noen gang få et klart svar på spørsmålet hvor mye jeg forventet å publisere for tiden. Det beste du kan gjøre er å prøve å vurdere hva som nylig vellykket kandidater har gjort i lignende felt., Du må være klar over at ulike disipliner, selv om nært knyttet til hverandre, kan ha ulike standarder. Samfunnsforskere for eksempel skrive bøker, økonomer skrive monografier og artikler. Hvis din primære medium for vitenskapelige uttrykket er relativt nye (programvare, multimedia, internett-basert journal) eller sjelden (f.eks., spiller rettet, koreograferte danser, utstillinger kuratert) du trenger for å utdanne de som skal vurdere vitenskapelig produksjon før heller enn senere. Don»t anta at de må ha gjort det før, spesielt på en mindre institusjon.,
Don»t forsinkelse sende ut utkast til artikler og manuskripter til du har det akkurat. Du vil sannsynligvis ha for å revidere det på grunnlag av anmeldere» kommentarer uansett. La det gå. Tid er av essensen, og går sjokkerende fort, selv om du don t har små barn. Det er få steder i livet hvor perfekt er mer av en fiende av god/publiserbare.
Jobben: Service
Etter det første året, vil du sannsynligvis bli bedt om å tjene på ett eller flere fakultet komiteer. Disse komiteene er ansvarlig for styrende og føre tilsyn med et bredt spekter av aktiviteter ved institusjonen., Her igjen du trenger å øve moderasjon. Mange komiteer med å håndtere viktige saker som vil ha en betydelig effekt på et aspekt av den institusjon som interesserer deg dypt, men vil også være svært tidkrevende.
Andre former for tjenesten inkluderer å organisere en konferanse eller foredrag serien, og fungerer som rådgiver for en student organisasjon, tar på en del-tid administrativ stilling (f.eks., assistant director of Asian Studies).,
Pass på, det er viktig å samhandle med kolleger fra andre avdelinger , (noen av dem vil sitte i utvalget som skal gjennomgå tenure-fil) på et faglig grunnlag og mange tjenesteyting er både interessant og viktig. På den annen side, det er en sjelden institusjon hvor stor tjeneste kan overvinne middelmådig forskning og undervisning. Du trenger å finne en balanse, du trenger å være forsiktig.
Bli Kjent med Avdelingen
Din avdeling er der du bor, din familie. Som mange i dag, kan det være en svært dysfunksjonell, men det er ditt., Det første hinderet du må overvinnes på veien for tiden er å få tak i den sterke anbefaling av din avdeling. Så, kan du ikke liker noen av dem, men du trenger for å få respekt.
den første utfordringen er å lære den lå på land. De første par avdelinger møter vil være svært forvirrende som navn og uttrykk fly over bordet som en serie av hentydninger, metaforer, og kort hånd fremkaller latter eller hån mens du sitter der lamslått., Det vil ta litt tid å lære de uformelle mønstre og organisasjonskultur som karakteriserer ditt nye hjem, men det er viktig å gjøre en innsats. Mange av de meninger og posisjoner som holdes av individer og grupper og baser av deres uvillighet til å «prøve det igjen» (uansett hvor overbevisende logikk), vil fortsatt være uforklarlig fraværende en forståelse av avdelinger og institusjonelle historie.
Det er usannsynlig at du noen gang har vært utsatt for politikk som gjennomgripende og til tider så ond som du vil finne i de fleste institusjoner for høyere utdanning., Mennesker lever sammen i mange år, og fornærmelser virkelige og innbilte kan ligge der i lang tid. Din jobb er ikke å bli spist av det, men å lære nok til ikke å bli fanget i midten.
det Meste av det du trenger å vite vil ikke komme til uttrykk i formelle møter. Hvis din avdeling har uformell get togethers, delta på dem. Spør uskyldige-klingende spørsmål om navn du har hørt eller spørsmål du ikke forstår, og tillate dem å fortelle historier. Hvis medlemmer av din avdeling ikke kollektivt veldig sosial, foreslå noen måter å komme sammen som en gruppe eller individuelt., Selv om du ikke er veldig atletisk, gå til gym eller spille squash ballen er en utmerket måte å lindre stress og bli kjent med kolleger i en mindre overvåket innstillingen.
Som en Profesjonell
Som en professor som du trenger for å skape respekt for dine medmennesker, fakultetet medlemmer og opprette en passende sosial avstand mellom deg selv og dine elever., En senior kollega gang beskrevet av sitt første semester på college, der han hadde kledd veldig uformelt og behandlet studenter som jevnaldrende bare for å ha en uttrykke frustrasjon og skuffelse på den lav karakter som han hadde fått fra sin buddy-professoren.
Kvinner og de som har hår har ennå ikke begynt å grå kan ha en vanskeligere tid engendering den respekten de fortjener. Det kan virke rart i begynnelsen, men la elevene ringe deg «Dr.» eller «professor» (selv om du»re fortsatt ABD), selv om du»d heller gå ved fornavn., Hvis dine kolleger unnlater å bruke tittelen din (spesielt i front av elever, foreldre, kolleger, eller administratorer), og referere til deg som «Mr.» eller «Frøken,» forsiktig, men bestemt å rette på dem i det private. De vil sannsynligvis don»t bety noe med det, men du har nok å bekymre deg for uten den ekstra forvirring om faglig status.
Du trenger ikke å bære byrden av vises allmektig og allvitende. Det er helt akseptabelt å svare på et spørsmål med «jeg don»t kjenner. Det er et interessant spørsmål. Jeg vil slå det opp før neste klasse.,»En av de største fordelene med et Berkeley PhD-er som for resten av ditt liv, kan du si «jeg don»t kjenner,» og ikke føle seg dum fordi du har et stykke papir fra en av verdens»s ledende universiteter bevitner det faktum.
På samme tid, don»t overvurdere den relative uvitenhet i områder utenfor spesifikk forskning spesialitet. En undergrad er ikke de kommer til å utfordre din tolkning av the origins of the Dead Sea Scrolls ved å hevde at ny artikkel i Amerikansk Forsker at du ikke har ennå ikke fått rundt for å lese. Slappe av, hvis du sier det, de»ll tro det.,
hvert fall for en stund, i hjerte av hjerter du»ll være trygg på at universitetet vil oppdage det snart nok feil i belønner deg PhD, og på et tidspunkt vil du merke (i offentlig uten tvil det svindel du vet du er. Dette vil også passere som du kommer til å innse at studentene er ekstremt godtroende og mange av dine kolleger er enda større svindel enn deg. Det vil si, du vet mer enn du tror du trenger, og studenter og de du jobber med, forstår omfanget og dybden av kunnskap og evner hvis du lar dem.,
Hvis du føler studenter og kolleger er ikke i henhold deg den respekten du fortjener, snakk mer erfarne kollegaer eller andre junior-fakultetet som har sannsynlig delte den samme opplevelsen. Det er mye lettere å lette opp når du har etablert deg som en profesjonell, enn omvendt.