Sosial Kommunikasjon

Det er regler for hvordan vi bruker språket i ulike situasjoner og med forskjellige mennesker. Voksne og barn kan ha problemer med disse sosiale kommunikasjon regler. Tale-språk patologer, eller SLPs, kan hjelpe.

På denne siden:

  • Om Sosial Kommunikasjon
  • Sosiale kommunikasjonsferdigheter
  • Problemer Med Sosial Kommunikasjon
  • Sosial Kommunikasjon Tips

Om Sosial Kommunikasjon

Tenk deg disse situasjonene:

Du inviterte din venn over til middag., Barnet ser din venn nå for noen informasjonskapsler og sier, «det er Bedre å ikke ta dem, eller du vil få enda større.»Du kan»t tror barnet ditt kan være så frekk.

Du snakker med en nabo om sin nye bil. Han har problemer med å bo på emnet og begynner å snakke om sine favoritt TV-show. Han doesn»t ser på deg når du snakker, og ikke t ler av dine vitser. Han holder på å snakke, selv når du ser på klokken og sier, «Wow. Det er sent.»Du endelig igjen, tenker på hvor vanskelig det er å snakke med ham.

Både barnet og naboen din snakker godt., Hva de kan ha vanskeligheter med sosial kommunikasjon, også kalt pragmatikk. Dette er regler som vi følger når vi snakker. Det finnes regler om når og hvordan du bør snakke med folk. Vi bruker ansiktsuttrykk eller kroppsspråk for å dele hvordan vi føler. Vi lærer hvordan vi skal la noen vite når vi endrer temaet. Vite og bruke disse reglene gjør det enklere å kommunisere.,

Sosiale kommunikasjonsferdigheter

Sosial kommunikasjon omfatter tre store ferdigheter:

ved Hjelp av språk for ulike årsaker, for eksempel:

Endre språk for lytteren, eller situasjonen, som for eksempel:

  • Snakker annerledes til et barn enn en voksen.
  • å Gi mer informasjon til noen som ikke vet emnet. Å vite for å hoppe over noen detaljer når noen allerede vet emnet.
  • Snakker annerledes i et klasserom enn på en lekeplass.

Følgende regler for samtaler og fortelling, for eksempel:

  • Ta svinger når du snakker.,
  • La andre vite emnet når du begynner å snakke.
  • Bor på emnet.
  • for å Prøve en annen måte å si hva du mener når noen ikke forstår deg.
  • ved Hjelp av gester og kroppsspråk, som peker eller heise.
  • å Vite hvor nær å stå til noen når de snakker.
  • ved Hjelp av ansiktsuttrykk og øyekontakt.

Disse reglene kan være annerledes hvis du kommer fra en annen kultur.,

Problemer Med Sosial Kommunikasjon

En person med sosial kommunikasjon problemer kan:

  • Si feil ting eller handle feil vei når de snakker. Han kan le på feil tidspunkt eller begynne å snakke om noe annet.
  • Fortelle historier som ikke gir mening.
  • Bruke språket i begrenset måter. Hun kan ikke si hei, hadet, eller takk. Hun kan skrike i stedet for å spørre om hva hun ønsker.

Barn kan bryte noen av disse reglene som de lærer. Hvis barnet ditt har mye problemer med disse reglene, kan han ha en sosial kommunikasjon lidelse., Han kan også ha andre tale eller språk problemer. Han kan ha problemer med å snakke med andre eller å få venner.

En-til-tale-språk patologen, eller SLP, hjelper folk med sosial kommunikasjon problemer. Den SLP kan teste tale og språk ferdigheter. Den SLP deretter kan hjelpe barnet å lære å bruke språket med ulike personer og i ulike situasjoner.

Se ASHA informasjon for fagfolk på Praksis Portalen er Sosial Kommunikasjon Lidelse side.

Sosial Kommunikasjon Tips

Bruk tipsene nedenfor for å hjelpe barnet.,

Ferdigheter: Bruk av Språk for Ulike Grunner

du Stille spørsmål eller komme med forslag for å hjelpe personen til å bruke språket på ulike måter.

Bruk hverdagslige situasjoner. Gi barnet muligheter til å praktisere god sosial kommunikasjon i løpet av dagen. For eksempel, praksis du bor på emnet ved å snakke om på skolen. Har barnet ditt spør andre om hva de ønsker å spise til middag til praksis å stille spørsmål. La barnet spør om hva de trenger for å fullføre et prosjekt.

Ferdigheter: Endre Språk for Lytteren eller Situasjonen

rollespill samtaler., Later til å snakke med ulike mennesker i ulike situasjoner. For eksempel, har barnet forklare reglene i et spill for å forskjellige folk. Vis henne hvordan hun skulle snakke med et barn eller en voksen. Eller, hvordan hun ville tale til et familiemedlem eller en fremmed.

Praksis meldinger. Spør barnet hva han ville si om han ville ha noe. Snakk om ulike måter å presentere et budskap, for eksempel å være:

Drøft hvorfor mennesker kan være mer villige til å gjøre noe hvis de blir spurt på en annen måte.,

Ferdigheter: Samtale og Fortelling

Si noe om temaet for samtalen før du snakker om det. Dette kan hjelpe barnet ditt opphold på emnet og endre emner lettere. Få henne til å snakke mer om et tema, ved å stille spørsmål eller legge til informasjon.

Bruk visuelle indikatorer, for eksempel bilder eller objekter for å hjelpe fortelle en historie på i riktig rekkefølge.

Praksis rephrasing når noen ikke forstår hva personen betyr. Still spørsmål som: «mente du…?»

Vis hvordan ikke-verbale signaler er viktige for kommunikasjon., For eksempel, se på bilder av ansikter, og snakke om hvordan personen kan føle. Snakk om hva det betyr når en persons ansikt ikke samsvarer med det de sier. Dette kan skje når noen smiler som de sier, «kom deg ut!»

Sosial kommunikasjon problemer kan gjøre det vanskelig for barnet å få venner eller lykkes på skolen eller arbeid. Hjelp er tilgjengelig.

for Å finne en tale-språk patolog i nærheten av deg, kan du gå ProFind.

Legg igjen en kommentar

Din e-postadresse vil ikke bli publisert. Obligatoriske felt er merket med *