Waarom denk je dat Leonardo in omgekeerde volgorde schreef?niemand weet waarom Leonardo mirror writing gebruikte, hoewel er verschillende mogelijkheden zijn geopperd:
- hij probeerde het moeilijker te maken voor mensen om zijn notities te lezen en zijn ideeën te stelen.hij verborg zijn wetenschappelijke ideeën voor de machtige Rooms-Katholieke Kerk, wiens leerstellingen soms niet overeenkwamen met wat Leonardo observeerde.,
- hij probeerde vlekken te voorkomen: linkshandig schrijven van links naar rechts was rommelig, de inkt die gewoon werd neergezet zou smeren als zijn hand er overheen bewoog.
probeer het uit!
Typ een bericht hieronder om het in Leonardo ‘ s stijl te genereren.
Klaslokaalactiviteit:
lesplan
hoofdidee: studenten zullen experimenteren met achteruit schrijven zoals Leonardo deed.,
leerdoelstellingen: ervaring met schrijven in omgekeerde volgorde. Observaties doorgeven. Genereer hypothesen over Leonardo ‘ s redenen om op deze manier te schrijven.
tijd: 45 – 60 minuten
materialen: papier, potloden, pennen, markers, spiegels
Procedure:
- zorg ervoor dat de leerlingen de Mirror Writing webpagina hebben bezocht en moedig hen aan om te bespreken wat ze ervan hebben geleerd. Zorg ervoor dat ze begrijpen wat we bedoelen met achterstevoren schrijven.
- verdeel papier en potloden en moedig leerlingen aan om hun handtekeningen cursief van rechts naar links te schrijven. Dit is een uitdaging!, Als leerlingen moeite hebben met het vormen van letters in omgekeerde volgorde, moeten ze de volgende oefening proberen:
- Houd een potlood in elke hand. Tegelijkertijd, schrijf achteruit met de gebruikelijke schrijvende hand terwijl het schrijven vooruit met de tegenovergestelde hand.Het hebben van de ene hand spiegel de actie van de andere hand kan helpen de hersenen coördineren van de bewegingen.
- laat de leerlingen experimenteren met het schrijven van achterstevoren alfabetten en achterstevoren zinnen.
- laat ze achterwaarts schrijven met pennen en markeringen om vergelijkingen te maken. Is het ene soort schrijfgereedschap gemakkelijker op deze manier te gebruiken dan het andere?,
- distribueer spiegels en laat leerlingen zien hoe ze aan één kant van hun achterstevoren schrijven kunnen worden geplaatst om het normaal te kunnen lezen. Een spiegel laat ze ook controleren om te zien of ze eigenlijk alle letters correct hebben omgekeerd.
- suggereren dat ze proberen berichten achterwaarts te schrijven naar een partner die ze dan kan ontcijferen met een spiegel.
discussie
bespreek uw gedachten en observaties over de ervaring van achterwaarts schrijven. Hadden linkshandige of rechtshandige studenten het makkelijker om achterwaarts te schrijven? Welk medium (potlood, pen of stift) leek het beste om achterwaarts te schrijven?, (Leonardo zou hebben geschreven meestal met pen en inkt.) Voor iemand die leert om terug te schrijven net zo gemakkelijk als ze vooruit te schrijven, welke voordelen zou er zijn aan achteruit schrijven?
hypothesen genereren
uit het tot nu toe verzamelde bewijs, schrijf op waarom je denkt dat Leonardo achterstevoren schreef. Plaats deze hypothesen waar ze zichtbaar zijn voor iedereen. Refereer terug naar deze hypothesen als ze deze website en anderen te verkennen en te onderzoeken gepubliceerde materialen om meer te leren over Leonardo. Verschillende auteurs zullen verschillende meningen over deze vraag, maar niemand kent de waarheid., Kom gerust met ideeën voor experimenten om sommige van deze hypothesen te testen.
verder nadenken
niet alle talen worden normaal gesproken van links naar rechts geschreven. Hebreeuws wordt normaal gesproken van rechts naar links geschreven. Traditioneel Japans en Chinees zijn geschreven van boven naar beneden te beginnen aan de rechterkant van de pagina. Kent u nog andere talen die niet van links naar rechts geschreven zijn?
als u de taak kreeg om een geheel nieuwe geschreven taal uit te vinden, in welke richting zou u het willen schrijven? Waarom?