Wat Is het?
het is wanneer de hersenen niet in staat zijn spierbewegingen te plannen en te coördineren voor specifieke acties.
ook wel aangeduid als…,
- Ontwikkelings-of kindertijd apraxie van de spraak (DAOS of CAS)
- Mondelinge (a)/(dys)praxia
- Ontwikkelings-verbale dyspraxie (DVD)
- Dyspraxie van meningsuiting
- Motorische dyspraxie
ZIE OOK: De Beste Boeken voor Thuis logopedie Praktijk
Deze aandoening gebeurt wanneer het signaal van de hersenen is veranderd of gebroken op het ‘ s weg naar de mond.elk woord dat uit onze mond komt is gepland door ons brein voordat we het zeggen., Ons brein werkt heel snel om geluiden in woorden en woorden in zinnen te zetten.
Wanneer we “vulwoorden” gebruiken zoals “uh”, of” um”, of mijn minst favoriete woord…
…”zoals”, het brein geeft onze mond “tijd om in te halen” met het teken dat het stuurt.
wanneer dat signaal wordt veranderd of verbroken, maakt het vrijwillige bewegingen voor geluid en woordproductie moeilijk (zie voorbeelden hieronder).voor de duidelijkheid, apraxie van spraak betekent niet dat iemand zwakke mondspieren heeft.
U kunt hier lezen over een moeder en dochters reis met apraxie.
Wat Is een apraxie van spraakstoornis?,
er zijn twee typen die Spraakpathologen aangaan:
Oraal – de persoon heeft problemen met het maken van vrijwillige bewegingen van mondspieren.
VERBAL (meer algemeen) – de persoon heeft problemen met zijn vermogen om vrijwillige bewegingen om geluiden en woorden te zeggen te plannen en te programmeren.
- ban-nana
- na-bana
- ba-bana
- bana-bana
spraakapraxie kan zijn:
verworven die een persoon op elke leeftijd kan treffen,maar meestal volwassenen.
Wat veroorzaakt het?
net als bij sommige spraakstoornissen, zijn SLPs niet zeker wat de oorzaak is. Net als volwassenen, kunnen kinderen krijgen verworven apraxie van een beroerte, tumor, of hoofdletsel. Apraxie van spraak Lijkt meer jongens thangirls beïnvloeden.,
Caruso& Strand (1999) stelde enkele veelvoorkomende factoren samen die zij zochten bij de evaluatie van een kind waarvan werd gedacht dat het ontwikkelingsapraxie had.Zij suggereerden dat apraxie van spraak aanwezig kan zijn als:
- een bepaald genetisch syndroom bestaat (ex.,li>
Zij ook opgemerkt dat jonge kinderen met deze aandoening zou kunnen hebben:
- voeding problemen
- kleine vocale spelen of brabbelen
- weergegeven weinig navolging in de kinderschoenen
- vertragingen in de vroege taal
- gedragsstoornissen, driftbuien, en inflexibiliteit insocial situaties
- problemen waardoor de normale voortgang in de logopedie
- om een woord te zeggen vele malen voordat ze zeggen dat het rechts
- meer fouten als word-lengte vergroot
- receptieve taal die meer expressieve taal
Wat Heeft Het Invloed?,
een kind kan mild genoeg zijndat het slechts één of twee spraakfouten kan hebben of soms met meerdere lettergrepen kan worstelen…
…ernstig genoeg wanneer een kind helemaal niet kan communiceren (zegt alleen klinkers) en een andere manier nodig heeft/gebruikt om te communiceren, zoals gebarentaal of een communicatiebord.
als een kind een motorisch tekort heeft, zal dit meer dan waarschijnlijk de ontwikkeling van fonologie en andere taalvaardigheden beïnvloeden (Caruso &Strand, 1999)., Apraxie van de spraak kan of mag niet van invloed zijn op:
- woordenschat
- organisatie van gesproken informatie
- grammatica
- lezen
- schrijven
- spelling
- wiskunde
- coördinatie
- kauwen
- het slikken
De Beste Gratis App voor logopedie
Wat Doet een SLP Doen om te Helpen?Spraaktaalpathologen hebben een verscheidenheid aan benaderingen die ze gebruiken bij kinderen met apraxie.,
verschillende benaderingen richten zich op 4 soorten cueing, zoals:
- tactiele aanraking, manipulatie
- auditief – gehoor
- kinesthetische lichaamsbeweging
- visuele beelden, het kijken naar de mond in spiegel
therapie moet frequent, intens en gefocust zijn. Haynes (1985)vatte de technieken samen die ze zou gebruiken uit haar onderzoek naar apraxie van Speech., en op commando) van geïsoleerde bewegingen van de tong en de lippen
- nummers (apen slingerend in de bomen of jumpingon het bed
, OldMacDonald
)
- gedichten
- mondelinge routines (pat-a-cake
, Willaby Walloby Woo)
- repetitieve boeken (d.w.z. BrownBear, Bruine Beer, Wat Zie Je dan?,r>
- de dagelijkse routines (gebeden, sociale routines, de belofte van trouw)
Ze moedigt de ouders aan de beurt dagelijkse activiteiten in de verbale routines door het maken van gedichten,liederen, of uitspraken over hen:
Voorbeelden:
Eten, eten, eten, Ik wil eten, ik wil eten, eten, eten, eten
in Dit voorbeeld kan herhaald worden voor zowat elke activiteit: zwemmen, zwemmen,lopen, rennen, rijden, winkelen, spelen, glijden, borstel (of haar tanden), klimmen,golf, drinken, kruipen, enz.,
Zij beveelt labeling aan in plaats van het tellen van objecten in boeken:
vebalizing repetitive activities:
Plaat, Plaat, Plaat, Plaat, Plaat
of mes, mes, mes, mes, mes
zo saai als het zou kunnen klinken, dit is gemakkelijk en gemakkelijk om te maken fun.So ga je gang en doe dwaas, wees over dramatisch, en herhaal woorden 4-5 keer of meer.is het overkill?… Yep.,zal je je raar voelen?… Misschien.
zullen er momenten zijn dat je het niet wilt doen?… Reken maar.
als je een aantal hedendaagse cartoons hebt gezien, herhalen ze dingen veel! Dat komt omdat we leren door herhaling.
Ik wil geen specifieke TV-programma ‘ s promoten, maar DoraThe Explorer
vooral, en dit is altijd makkelijker gezegd dan gedaan…Oefen zoveel mogelijk geduld uit. Deze aandoening is zeer frustrerend voor het individu en kan voor het hele gezin.
Als u vermoedt dat uw kind apraxie van spraak heeft, raadpleeg dan meteen de patholoog van de aSpeech-taal. Zij zullen uw opties kunnen bespreken, met inbegrip van de mogelijkheid gebarentaal en/of een communicatiebord te gebruiken.
bronnen we houden van
Apraxia-Kids.,org
National Institute on Deafness and Other Communication Disorders(NIDCD)
Sources
Caruso, A. J., & Strand, E. A. (1999). Klinisch managementof motorische spraakstoornissen bij kinderen. New
Haynes, S. (1985). Ontwikkelingsapraxie van spraak: symptomen enbehandeling. In D. Johns