Author-Dorothea E.,ory Activiteiten
Typologie
Een conceptueel model van de verpleegkunde
Korte Beschrijving
“Orem’ s werk richt zich op patiënten’ bewuste acties om te voldoen aan hun eigen en afhankelijk van anderen therapeutische zelfzorg eisen en verpleegkundigen’ opzettelijke acties te voeren verpleegkundige systemen die zijn ontworpen om te helpen individuen en multiperson eenheden die beperkingen hebben in hun capaciteiten om te zorgen voor een blijvende en therapeutische self-zorg of zorg van de afhankelijke anderen., . . . The goal of nursing agency is to compensate for or overcome known or emerging health-derived or health-associated limitations of legit patients for self-care or dependent-care”(Fawcett, J., & DeSanto-Madeya, S. (2013). Hedendaagse verpleegkunde kennis: analyse en evaluatie van verpleegkundige modellen en theorieën (3rd ed. 179-180). Philadelphia, PA: F. A. Davis.)
zie ook Orem International Society
primaire bronnen
Denyes, M. J., Orem, D. E., & Bekel, G. (2001)., Zelfzorg: een fundamentele wetenschap. Nursing Science Quarterly, 14, 48-54.
Nursing Development Conference Group. (1973). Concept formalisering in de verpleging: proces en product. Boston< MA: Little, Brown.
Orem, D. E. (1956). Ziekenhuisverpleging: een analyse. Indianapolis, IN: Division Of Hospital and Institutional Services of the Indiana State Board of Health.
Orem, D. E. (1959). Gidsen voor de ontwikkeling van curricula voor de opleiding van praktijkverpleegkundigen., Washington, DC: US Government Printing Office.
Orem, D. E. (1971). Verpleegkunde: concepten van de praktijk. New York, NY: McGraw Hill.
Orem, D. E. (1980). Nursing: concepten van de praktijk (2nd ed.). New York, NY: McGraw-Hill.
Orem, D. E. (1984). Orem ‘ s conceptuele model en de gemeenschap Gezondheidszorg Verpleging. In M. K. Asay & C. C. Ossler (Eds.), Conceptuele modellen van verpleging. Toepassingen in de gemeenschap Gezondheidszorg Verpleging. Verslag van de achtste jaarlijkse conferentie van verpleegkundigen van de Gemeenschap (blz. 35-50)., Chapel Hill, NC: Department of Public Health Nursing, School Of Public Health, University Of North Carolina.
Orem, D. E. (1985). Nursing: concepten van de praktijk (3rd ed.). New York, NY: McGraw-Hill.
Orem, D. E. (1991). Nursing: concepten van de praktijk (4th ed.). St. Louis, Mosby.
Orem, D. E. (1995). Nursing: concepten van de praktijk (5th ed.). – Mosby.
Orem, D. E. (1997). Opvattingen van mensen die specifiek zijn voor de verpleging. Nursing Science Quarterly, 10, 26-31.,
Orem, D. E. (2001). Nursing: concepten van de praktijk (6e ed.). St. Louis, Mosby.
Orem, D. E., & Parker, K. S. (Eds .) (1963). Nurse education workshop proceedings. Washington, DC: Catholic University of America.
Renpenning, K. M., & Taylor, S. G. (Eds .). (2003). Self-care theory in nursing: Selected papers of Dorothea Orem. New York, NY: Springer.
Taylor, S. G. (2007). Eerbetoon aan de theoretici. Dorothea Orem door de jaren heen., Nursing Science Quarterly, 20, 106.
Theories Derived from Orem ’s Self-Care Framework
Theory of Self-Care
Orem, D. E. (2001). Nursing: concepten van de praktijk (6e ed.). St. Louis, Mosby.
Theory of Self-Care Deficit
Orem, D. E. (2001). Nursing: concepten van de praktijk (6e ed.). St. Louis, Mosby.
Theory of Nursing System
Orem, D. E. (2001). Nursing: concepten van de praktijk (6e ed.). St. Louis, Mosby.,
General Theory of Nursing Administration
Theory of Dependent-Care.
Theory of Diabetes Self-Care Management
Theory of Keeping Vigil Over the patiënt
Theory of Sensing Presence and Sensing Space
Theory of Taking Care of Onelf in a high-risk environment
Rew, L. (2003). Een theorie van het verzorgen van zichzelf gebaseerd op ervaringen van dakloze jongeren. Het Is Niet De Bedoeling Dat Dit Gebeurt.,
Theory of testiculair Self-Examination
Fessenden, C. C. (2003). Goedkeuring van testiculaire zelfonderzoek. Dissertation Abstracts International, 63, 5157B.
auteur
Dorothea E. Orem (1914-2007)
Dorothea Elizabeth Orem ontving haar diploma in nursing van de Providence Hospital School of Nursing in Washington, D. C. zij behaalde een BS in Nursing 
onderwijs (1939) en een MS in het verpleegkundig onderwijs (1946) van de Katholieke Universiteit van Amerika., Ze bekleedde verschillende personeelsverpleegkundige, privéverpleegkundige en supervisorposities in het begin van haar carrière. Ze was directeur van de nursing school en de hospital department of nursing van het Providence Hospital in Detroit, MI (1940-1949), en ging werken in de Division Of Hospital and Institutional Services van de Indiana State Board of Health (1949-1957). Ze diende als curriculum consultant bij het United Stated Department of Health, Education, and Welfare Office of Education (1957-1960)., Ze bekleedde facultaire en administratieve functies aan de Katholieke Universiteit van Amerika (1960-1970) en vormde vervolgens haar eigen adviesbureau in 1970. Hoewel ze in 1984 met pensioen ging, bleef ze alleen en met collega ‘ s werken aan het verfijnen van haar zelfzorgkader. (From Berbiglia, V. A., & Banfield, B. (2010). Zelfzorg tekort theorie van verpleging. In M..R. Alligood & A. M. Tomey (Eds.) Nursing theorists and their work (7th ed. 265-285). St. Louis, MO: Mosby Elsevier.)