na de voltooiing van dit onderzoek en wijdverbreide analyse, is er een indicatie dat gezaghebbend ouderschap matig gerelateerd is aan de manier waarop een student overweegt en presteert in zijn of haar studies. Er is gesuggereerd dat, als een kind opgroeit met een gezaghebbende ouder, hij of zij het falen hoogstwaarschijnlijk zal wijten aan zijn of haar eigen tekort aan inspanning, in plaats van gebrek aan intelligentie., De doelen van de student zullen hoogstwaarschijnlijk gebaseerd zijn op leren, in plaats van zijn of haar eigen intelligentie of waarde aan een andere persoon aan te tonen. Gezaghebbende ouderschap kan invloed hebben op de wetenschappelijke mentaliteit van een student, evenals zijn of haar cijfer punt gemiddelde op de universiteit. Er is getheoretiseerd dat ouderschap stijlen controle van de banden tussen ouderschap oefeningen, prestatie, en gedrag; bovendien, gedragscontrole versterkt de relatie tussen thuis-gebaseerde betrokkenheid en geschikte schoolprestaties .,
met betrekking tot de eerste literaire recensie, die eerder in dit onderzoeksartikel werd gepresenteerd, ondersteunt de impact van verschillende ouderstijlen, met betrekking tot de aanpassing van eerstejaars studenten aan de universiteit, de relatie tussen college GPA en gezaghebbende ouderschap, geanalyseerd in deze studie. Deze studie suggereert dat studenten met hoge gezaghebbende ouders hebben een matig grotere kans om hoge College GPA ‘ s te bereiken dan studenten met andere soorten ouders. Onderzoek uit het verleden stelde voor dat verschillende ouderschapsstijlen hebben geholpen om de groei van de persoonlijkheden en de natuur van studenten uit te breiden ., Het bood ook de steun dat deze individuele kenmerken, uiteindelijk, beïnvloeden en kunnen worden vertegenwoordigd door de studenten’ voorlopige aanpassing aan de universiteit. Na een tijdrovende studie bespreekt Hoover de reacties van studenten op ouderlijke betrokkenheid op de campus door te suggereren dat ze deze onderdompeling in wezen zien als “meer een hulp dan een hoofdpijn”. Sommige vertegenwoordigers menen dat de ouders, vooral degenen die zelf niet aan de universiteit hebben gestudeerd, op grotere schaal bij de scholen moeten worden betrokken., De laatste nationale enquête van de betrokkenheid van studenten geeft aan betrokken ouders kunnen helpen hun kinderen te bereiken . Uiteindelijk, studenten met een hoge gezaghebbende en plug-in, ouders zijn voorgesteld om een grotere kans op optimistische houdingen en goed aanpassing aan de universiteit te houden, mogelijk leidt hen naar hogere GPAs. Deze informatie is ondersteund door dit onderzoek, als gevolg van de redelijke verbinding tussen hoge gezaghebbende ouders en de high college GPAs van studenten.,
op het gebied van academische prestaties ondersteunt onderzoek naar deze prestatie in een tijdperk van onverantwoordelijkheid de informatie die in dit onderzoekspaper wordt verstrekt, met betrekking tot het verband tussen gezaghebbend ouderschap en de schuld van academische mislukkingen aan gebrek aan inspanning. Studenten met hoge gezaghebbende ouders hebben meer kans om hun eigen gebrek aan inspanning te wijten aan hun mislukkingen, in plaats van andere mensen of oorzaken. Dit komt omdat gezaghebbende ouders hebben een gunstige balans tussen strengheid en verzorgende., Ze geven hun kinderen begeleiding, maar geven ze ook de onafhankelijkheid om zelfstandig te leren en te werken. Onderzoek uit het verleden, dat ons onderwijst over de kwestie van de “stress van “geen kind achtergelaten”, kan niet worden begrepen, als ouders of leraren een kind oppakken en dragen hem of haar, elke keer dat hij of zij valt . Gezaghebbende ouders dienen als rolmodellen, door vaste regels te geven en hun kinderen te verzorgen, terwijl ze ook hun ‘babyvogels’ alleen laten vliegen., De bevindingen dringen erop aan dat kinderen, die voortdurend afhankelijk zijn van hun verzorgers en alles voor hen gedaan krijgen, zonder enige gevolgen voor hun acties, de neiging hebben om anderen of hun eigen intelligentie de schuld te geven van hun mislukkingen. Ze hebben geen gevoel van verantwoordelijkheid of vertrouwen, wat hen helaas tot problemen kan brengen wanneer ze proberen stand te houden of als een autonoom persoon te functioneren.
de resultaten van vertrouwen en autonomie kunnen een student helpen om gunstige doelen in het leven te vormen., Met betrekking tot de derde literaire recensie eerder gepresenteerd in dit onderzoek paper, de impact van de doelstelling van undergraduate studenten’ richt en hun relatie tot schijnbare ouderschap stijlen ondersteunt de relatie tussen gezaghebbende ouderschap en leren gerichte doelen, geanalyseerd in deze studie. De studie benadrukt in dit onderzoek artikel suggereert dat studenten met hoge gezaghebbende ouders hebben meer kans om te leren gericht dan studenten met andere soorten ouders., Onderzoek uit het verleden stelde voor dat de relatie tussen de autoritativiteit van een moeder en de beheersing oriëntatie een grotere impact heeft op meisjes dan jongens . Deze informatie toont een grote verbinding met het materiaal in dit onderzoeksartikel, te wijten aan het feit dat de Betekenis van deze analyse is gebaseerd op een meerderheid van de vrouwelijke deelnemers. Onderzoek uit het verleden suggereert ook dat de autoritativiteit van een moeder in het huis ook prominenter kan zijn in de uitbreiding van het gevoel van eigenwaarde van vrouwen, in plaats van jongens., Het comfort van de moeder zou leiden tot een grotere toename van het verband tussen de betrokkenheid van de moeder op school en de prestaties van de kinderen bij meisjes, in plaats van jongens .
zoals aanvankelijk werd geïmpliceerd, kunnen de effecten van de manier waarop een individu besluit om zijn of haar kinderen ouder te maken, bijdragen tot het vormen van de kijk van een kind op het leven, vooral als het gaat om onderwijs en hun academische prestaties. Ouders moeten worden opgeleid op de bevindingen van deze studie, zodat ze kunnen leren om een “happy medium” te vinden, als het gaat om hun verzorgende methoden., Ze kunnen leren om disciplinaire regels voor hun kinderen te stellen, terwijl ze hen ook de liefde en steun tonen die nodig zijn, om te helpen bij de ontwikkeling van hun zelfbeelden. De informatie in dit onderzoeksartikel kan worden gebruikt om alle pleegouders en adoptieouders op te voeden, voordat ze beginnen met hun taken als surrogaatverzorger. Van de ongeveer 500.000 kinderen in de VS, die momenteel worden geholpen door de pleegzorg systeem, baby ‘ s en peuters maken het grootste deel; hoewel deze lieverds, die geneigd zijn om de langste tijd door te brengen in het systeem, zijn op het grootste risico voor fysieke en mentale welzijn, evenals ontwikkelingskwesties, licht onderzoek is gestuurd om hun ervaringen en ontwikkeling aftermaths te ontdekken . Puig beschreef een studie waarin “geboorteverwanten en pleeggezinnen van verschillende generaties vroegtijdige Interventievoorzieningen integreren om een peuter te helpen die binnen het pleegzorgsysteem leeft”., Het pleegsysteem zou ongetwijfeld van deze kennis kunnen profiteren en positief zelfs een betere naam voor zichzelf kunnen geven. Ik ben van mening dat de informatie ook zeer nuttig zou zijn voor ouders, die ervoor kiezen om te leren hoe de behandeling van hun kinderen hen voor onbepaalde tijd kan beïnvloeden.
Er waren enkele beperkingen in de analyse met betrekking tot het specifieke onderwerp in kwestie, de diversiteit van de studenten en de locatie van de studie. Als het gaat om het bespreken van familie en persoonlijke zaken, veel mensen lijken ongemakkelijk te voelen., Hoewel sommige studenten kunnen hebben aangegeven dat hun ouders gezaghebbend zijn, deze informatie kan worden gefabriceerd en onwaarachtig. Een andere beperking was het gebrek aan variatie onder de geslachten van de deelnemers. Van de 290 deelnemers, slechts 33 van hen waren mannen, uiteindelijk waardoor de resultaten van dit onderzoek uitsluitend waarheidsgetrouw over vrouwen., Bijkomende beperkingen, met betrekking tot de locatie en diversiteit van de studie, omvatten het feit dat de enquête alleen online beschikbaar was voor deelnemers, op de Sona Systems website van Fairleigh Dickinson University; daarom moesten de deelnemers toegang tot Internet hebben. Om dit onderzoek in te vullen, moest een student een cursus Psychologie volgen aan de Fairleigh Dickinson University, waardoor er uiteindelijk niet veel ruimte overbleef voor variatie in deze analyse.,
met de gedetailleerde informatie die in dit onderzoekspaper wordt gespecificeerd, kunnen individuen een poging doen om meer te weten te komen over het onderwerp van gezaghebbend ouderschap gerelateerd aan college GPA, leergerichte doelen, en inspanning falen. Een nuttige manier om dit onderzoek verder te analyseren zou zijn om een studie uit te voeren, waarbij volwassenen betrokken zijn die hun opleiding al hebben afgerond. Heeft het verleden gezaghebbende ouderschap uiteindelijk invloed op de toekomst van een VOLWASSENE in zijn of haar carrière of relaties? Groeien deze studenten op tot ouder op dezelfde manier als de manier waarop ze zijn opgevoed?, Zo hebben onderzoekers vaak nagedacht over de algemeen aanvaarde overtuiging dat misbruikte kinderen Waarschijnlijk misbruikende ouders worden . Deze informatie zou verder in twijfel kunnen worden getrokken en eventueel kunnen worden ondersteund door het onderzoek naar de ouderschapsmethoden die op deze kinderen en hun toekomstige volwassen zelf worden toegepast.
aanvullende toekomstige vragen die geschikt zouden zijn om te worden beantwoord zouden zijn of de ingewikkelde factoren, zoals het strikt online onderzoek en het ontbreken van mannelijke deelnemers, de uitkomst van de studie in dit onderzoeksartikel beïnvloeden., Uit onderzoek van Stright& Yeo bleek dat het verband tussen warmte en prestatie duidelijker was voor meisjes dan voor jongens, terwijl het verband tussen betrokkenheid van de thuisschool en prestatie sterker was voor jongens dan voor meisjes. Als de uitkomst positief gecorreleerd is, kan de informatie worden gebruikt om ouders te informeren over de verwantschap tussen hun ouderschapstechnieken en de Algemene toekomst van hun kind. Schoolgerichte ouderschap oefeningen kunnen succes en gedrag te voorspellen na het wijzigen van ouderschap stijlen .,
het is mij ter ore gekomen dat de informatie in deze studie, die gezaghebbend ouderschap relateert aan de academische prestaties van kinderen, vrij nuttig kan zijn voor ouders, die de kans op een succesvolle toekomst van hun kind willen vergroten. Aangezien gezaghebbende ouders fungeren als rolmodellen en tonen dezelfde gedragingen die zij anticiperen van hun kinderen, de kinderen hebben meer kans om dit gedrag vast te stellen . Castro et al., uitgevoerd onderzoek dat suggereerde dat, collectief, ouders ‘ principes, gedragingen, en talenten goed zijn voor 37% van de aanpassing in de emotie perceptie vaardigheden van kinderen, zelfs na de controle van ouder en kind expressieve precisie. Hun conclusies bieden de Betekenis van de familiale omgeving in de uitbreiding van de emotie perceptie vermogen van kinderen in de Midden kinderjaren en ondersteuning groeiende indicaties pleiten voor dwingende leeftijd gerelateerde veranderingen in de link tussen ouderlijke emotie socialisatie en kind emotionele expansie ., Als deze ouders vertonen goede emotionele overweging en beheer, hun kinderen leren ook om hun eigen gevoelens te beheersen en leren om die van anderen te begrijpen, ook. Gezaghebbende ouders geven hun kinderen de toestemming om individueel te handelen, de kinderen leren dat ze efficiënt genoeg zijn om taken te voltooien op hun eigen; Dit helpt hen bij het aannemen van een hoog gevoel van eigenwaarde en vertrouwen.
academische mislukkingen de schuld geven van gebrek aan inspanning leidt ertoe dat het gevoel van eigenwaarde van de student hoogstwaarschijnlijk hoger is dan een student die academische mislukkingen de schuld geeft van gebrek aan intelligentie., Een hoog gevoel van eigenwaarde kan een individu een positieve mentaliteit en de wil om nooit op te geven bieden., “Meer dan een generatie, het bewustzijn dat kinderen moeten voeden van een hoog gevoel van eigenwaarde, om ontwikkeling krachtig, heeft expansieve erkenning in de Westerse psychologie; de nadruk op Zelfvertrouwen is een uitbreiding van de theorie dat uitgebreide gevoel van eigenwaarde is vrijwel gelijk aan geestelijke gezondheid” het is in het geloof van deze onderzoeker dat een hoge College GPA redelijkerwijs suggereert dat een student veel kennis heeft bereikt in het onderwerp van zijn of haar keuze en heeft het vertrouwen om die kennis te gebruiken., Net als het leren gerichte doelen, dit kan een student met een groter voordeel in de baanindustrie, die uiteindelijk kan beslissen over het succes van zijn of haar carrière en toekomst. Zouden ouders en verzorgers het niet voordelig vinden als ze het dreigende succes van hun kinderen konden bepalen, simpelweg door de aanbevelingen van gezaghebbend ouderschap te volgen?.