Aujourd’hui, en débat. L’Université de Houston présente cette série sur les machines qui font fonctionner notre civilisation et les personnes dont l’ingéniosité les a créées.
c’était en 1858, trois ans avant le déclenchement de la guerre civile. À l’issue était l’avenir de l’esclavage. Et les deux candidats qui à leur tour ont pris leur place sur le podium étaient le sénateur sortant Stephen Douglas de L’Illinois, et son challenger Politique, Abraham Lincoln.,
Abraham Lincoln et Stephen Douglas Crédit Photo: Wikimedia
Les Débats Lincoln-Douglas ont eu lieu sur une période de quatre semaines à sept endroits dispersés dans L’Illinois. L’orateur d’ouverture a eu droit à soixante minutes, la seconde à quatre-vingt-dix minutes, puis l’orateur d’ouverture a conclu par une réfutation de trente minutes. Lincoln et Douglas se sont relayés comme conférenciers d « ouverture alors qu » ils se déplaçaient d « un lieu à l » autre.
Les débats se sont taillé une place dans l’histoire pour de nombreuses raisons., Les émotions du Public sur l’esclavage atteignaient un point d’ébullition, conduisant les transcriptions des débats à être publiées dans tout le pays. Les débats ont également contribué à établir la présence de Lincoln sur la scène nationale. Et les débats sont parfois rappelés avec nostalgie comme un exemple de discours civil.
ma première introduction aux débats Lincoln-Douglas n »a pas été dans un cours d »histoire, mais dans un groupe de débat compétitif, j » ai été cordée par un jeune, professeur énergique. Ici, j’ai appris l’art de ce que nous appelons maintenant le débat Lincoln-Douglas., J »ai rapidement appris que le débat tel qu » il était pratiqué à l « école n » était pas Gratuit pour tous, mais un exercice en régime. Point. Le contrepoint. Logique. Règle. Parfois, l’activité semblait plus comme un exercice mathématique qu’un effort pour influencer la position de n’importe qui.
Les débats Lincoln-Douglas portent traditionnellement sur un sujet lié à la morale et aux valeurs. Deux candidats sont présentés avec une déclaration telle que, » Résolu: un gouvernement juste devrait donner la priorité aux libertés civiles sur la sécurité nationale. »Un candidat soutient l’affirmative et un le négatif., Ils suivent une structure soigneusement prescrite d »arguments et de réfutations chronométrés, et sont jugés par leur capacité à faire un cas logique et à réfuter l » adversaire. les mêmes sujets de débat sont utilisés en compétition pendant jusqu « à un an, donc les débatteurs doivent apprendre à argumenter les deux côtés d » une question.
Lincoln-Douglas débat Crédit Photo: Ministère de la Défense
et c »est l »une des beautés du débat formel – apprendre à argumenter en faveur de quelque chose en quoi vous ne croyez pas. Il faut séparer la croyance de ce qui est et n’est pas un bon argument., Cela nous aide également à mieux comprendre ce que l’autre partie peut penser.
bien sûr, Lincoln et Douglas ne se livraient pas à un exercice intellectuel. Ils étaient des candidats politiques pour gagner des voix. Les barbes et la rhétorique populiste étaient à l’honneur. Les débats ont également été un spectacle public, attirant des dizaines de milliers de spectateurs qui ont applaudi et raillé bruyamment. Pourtant, les arguments des hommes affichent un degré rafraîchissant de réflexion réfléchie sur ce qui était une question qui divise émotionnellement pour le pays, même si aujourd »hui, nous trouverions certains des arguments répugnants., Comme les étudiants d »aujourd » hui s « engagent dans des débats Lincoln-Douglas, ils s » engagent dans la meilleure partie de ce que Lincoln et Douglas ont fait il y a tant d » années. Et dans le processus, ils apprennent des compétences vitales pour une démocratie de prospérer.
timbre commémorant les débats Lincoln-Douglas de 1958 Crédit Photo: Wikimedia
je suis Andy Boyd à L’Université de Houston, où nous nous intéressons à la façon dont les esprits inventifs fonctionnent.
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