Analysis of Poem “Let America Be America Again” by Langston Hughes

Andrew has a keen interest in all aspects of poetry and writes extensively on the subject. Seus poemas são publicados online e impressos.,

Langston Hughes

Langston Hughes E Um Resumo de “Deixar a América América Novamente.”

“Deixe América América Novamente” centra-se na ideia de que o sonho Americano e como, para muitos, a realização da liberdade, de igualdade e de felicidade, que o sonho encapsula, é quase impossível.

O orador no poema descreve as razões por que esta América ideal foi, ou nunca foi, mas ainda poderia ser.,para os pobres, oprimidos e oprimidos, a realidade do dia-a-dia faz do sonho uma ilusão cruel. O poema explora as áreas mais escuras da vida, a história da exploração, por exemplo, e descreve as lutas únicas dos pobres que compõem a América, tanto preto quanto branco.

embora pessimista e duro bater, o poema tem um final otimista e ilumina o caminho para a frente com esperança.Langston Hughes estava passando por um período difícil em sua vida quando ele escreveu este poema., Ele sabia que queria ganhar a vida através da escrita, mas não conseguiu sustentar seus esforços, apesar da publicação do livro de poesia, mais notavelmente o blues cansado.foi em uma viagem de trem através da depressão golpeada na América em 1935 que o inspirou a escrever este apelo clássico para um ressurgimento do verdadeiro espírito americano.

A publicação seguiu-se na revista Esquire e Hughes passou a se tornar uma figura notada se controversa no mundo da literatura negra, após seu trabalho anterior no chamado Renascimento Harlem, um movimento artístico negro otimista que atingiu um pico na década de 1920.,

“Let America Be America Again” reflete as muitas influências na poesia de Hughes – desde o trabalho expansivo de Whitman até a linguagem de rua, desde o ritmo do jazz até as linhas iâmbicas constantes de poetas Negros anteriores, como Paul Laurence Dunbar.

Deixe América América Novamente

Deixe América América novamente.que seja o sonho que costumava ser.,

Let it be the pioneer on the plain

Seeking a home where he himself is free.

(a América nunca foi América para mim.Let America be the dream the dreamers dreamed-Let it be that great strong land of love Where never kings connive nor tyrants scheme That any man be esmaged by one above.

(It never was America to me.,)

O, let my land be a land where Liberty

Is crowned with no false patriotic wreath,

But opportunity is real, and life is free,

Equality is in the air we breathe.

(nunca houve igualdade para mim,

nem liberdade nesta “pátria dos livres.”)

Say, who are you that mumbles in the dark? e quem és tu que atrai o teu véu através das estrelas?eu sou o branco pobre, enganado e afastado, eu sou o Negro que carrega as cicatrizes da escravidão.,eu sou o homem vermelho expulso da terra, Eu sou o imigrante agarrando a esperança que procuro e encontrando apenas o mesmo velho plano estúpido de cão comer cão, de esmagamento poderoso os fracos.eu sou o jovem, cheio de força e esperança, enredado nessa antiga cadeia interminável de lucro, poder, ganho, de agarrar a terra!agarra o ouro! De agarrar as maneiras de satisfazer a necessidade!os homens! De aceitar o pagamento!de possuir tudo pela própria ganância!

i am the farmer, bondsman to the soil.,sou o trabalhador vendido à máquina.sou o Negro, servo de todos vós.Eu sou o povo, humilde, faminto, meio faminto ainda hoje apesar do sonho.

batidos ainda hoje-o, Pioneers!eu sou o homem que nunca chegou à frente, o trabalhador mais pobre trocado ao longo dos anos.,

no entanto, eu sou aquele que sonhou o nosso sonho

No Velho Mundo, ainda escravos de reis,

Quem sonhou um sonho tão forte, tão bravo, tão verdadeiro,

Que, mesmo ainda assim, seu poderoso ousadia canta

Em cada tijolo e pedra, em cada sulco transformou

o Que fez a América, a terra tornou-se.,sou o homem que navegou nos primeiros mares em busca do que eu queria ser a minha casa, pois fui eu que deixei a costa da Irlanda negra, a planície da Polónia, e a planície da Inglaterra, e a planície da Inglaterra, e arrancada da linha da África Negra, vim para construir uma “pátria dos livres”.”

the free?Quem disse livre? Eu não?eu não? Os milhões em alívio hoje?os milhões abatidos quando atacamos?os milhões que não têm nada para pagar?,

Para todos os sonhos que já sonhei

E todas as músicas que já cantou

E todas as esperanças temos realizado

E todas as bandeiras temos travado,

Os milhões que nada têm para a nossa pay—

Exceto o sonho que estava quase morta hoje.

O, let America be America again—

the land that never has been yet—

e yet must be—the land where every man is free.,a terra que é minha—a terra do pobre homem, do Índio, do Negro, do Negro, do Negro, do homem que fez a América, do suor e do sangue, cuja fé e dor, cuja mão na fundição, cujo arado na chuva, deve trazer de volta o nosso poderoso sonho de novo.

claro, Chame—me qualquer nome feio que você escolher –

O aço da liberdade não mancha.dos que vivem como sanguessugas na vida das pessoas, temos de recuperar a nossa terra outra vez, América!,

, yes, I say it plain,

América never was America to me,

E yet I swear this oath –

America will be!

ut of the rack and ruin of our gangster death,

the rape and rot of graft, and stealth, and lies,

We, the people, must remise

The land, the mines, the plants, the rivers.as montanhas e a planície interminável, todo o trecho destes grandes estados verdes e fazer a América de novo!,

análise Linha-A-linha de “Let America Be America Again”

todo este poema é um clamor, um apelo apaixonado para que a América restabeleça o sonho. É uma espécie de hino pessoal, um discurso lírico, à liberdade e à igualdade. Para permitir que esse apelo seja ouvido e sentido, o orador tem que levar o leitor através de alguns tempos escuros, através da história, para explicar exatamente por que esse sonho precisa viver novamente.

Linhas 1-4

rima alternada, repetição e aliteração estão todos em jogo nesta primeira estrofe, quase uma letra de música., É um apelo directo para que a Velha América seja ressuscitada.

Note A Menção do pioneiro, aqueles primeiros buscadores de liberdade que com tremenda vontade e esforço estabeleceram-se um lar, contra todas as probabilidades.

linha 5

quase como um aparte, mas altamente significativo, a linha única entre parênteses revela que, para o orador, a América como um ideal apenas aconteceu. Para ele, esta noção romântica do Sonho Americano nunca foi. Porquê?,

linhas 6-9

o segundo quadra lírica, com padrão semelhante de rima, coloca maior ênfase no sonho, a visão original que as pessoas tinham para os EUA, um de amor e igualdade. Não haveria sistema feudal no lugar, nem ditaduras-todos seriam iguais.

Note o contraste da linguagem usada aqui. Há o sonho e o amor daqueles que seriam iguais, contra aqueles que iriam conivência, esquema e esmagamento.,

linha 10

outra linha entre parênteses, como se o orador estivesse tranquilamente reafirmando sua voz interior – novamente fazendo o ponto de que esta América não existiu para ele, implicando que ele está longe do sonho. É, no mínimo, duvidoso.o terceiro quadra, com Rima alternada para a familiaridade, destaca os ideais exteriores – a vestimenta da Liberdade meramente para mostrar, que é patriotismo falso., A capital l reforça a ideia de que esta poderia ser a Estátua da Liberdade, o famoso ícone, baseado em uma deusa, que detém a Declaração de Independência em uma mão e a tocha na outra. Correntes quebradas estão aos pés dela.o apelo continua, para tornar o sonho possível, para torná-lo manifesto na oportunidade e na igualdade, para todos. A sugestão de que a igualdade pode estar no ar que as pessoas respiram, significa que a igualdade deve ser um dado natural, parte do tecido que nos mantém vivos, partilhar o ar comum.,

linhas 15 – 16

A combinação de rimas entre parênteses repete que, para o orador pessoalmente, a igualdade tem sido fora do alcance, talvez apenas nunca existiu. O mesmo vale para a liberdade. (Homeland of the free-could be based on the Star-Spangled Banner lyrics ” land of the free.”)

Outras Análises

Linhas 17 – 18

Em itálico, por razões especiais, estas linhas, duas perguntas, representam um ponto de viragem no poema; eles são um aspecto diferente do falante”da identidade., Estas duas perguntas olham para trás, questionando a negatividade do orador (entre parênteses) e também olham para a frente.a metáfora do véu tem conexões bíblicas (em Coríntios) aludindo a um escurecimento da realidade, de não ser capaz de ver a verdade.

linhas 19 – 24

O primeiro dos sextetos, seis linhas que expressam mais um aspecto do orador, que agora fala como e para, um dos oprimidos, na primeira pessoa, Eu sou. No entanto, esta voz expressa também o coletivo, articulando um sentimento de massa.,

E note que todos os tipos de pessoa estão incluídos: branco, preto, nativo americano, o imigrante. Todos estão sujeitos à concorrência brutal e aos sistemas hierárquicos que lhes são impostos.

linhas 25 – 30

o segundo sexteto centra-se no Jovem, qualquer jovem, não importa, apanhado no caos industrial do lucro por causa do lucro, onde a ganância é bom e o poder é o objetivo final. A face feia e inaceitável do capitalismo encoraja apenas o egoísmo a qualquer custo.,

linhas 31-38

Mais uma vez, o uso da frase repetida que eu sou traz para casa a mensagem alto e claro neste octeto: o sistema é mais cruel para aqueles que são mais pobres. Do agricultor ao servo, da terra às belas casas dos ricos, pois muitos sonhos significam apenas fome e pobreza.os trabalhadores tornam-se des humanizados, tornam-se meros números e são tratados como se fossem mercadorias ou dinheiro.linhas 39 – 50 A maior estrofe do poema, 12 linhas, concentra-se na história dos imigrantes que sonhavam com as liberdades fundamentais em primeiro lugar., Esta é a cruel ironia. Aqueles que fogem da pobreza, da guerra e da opressão; aqueles que são forçados a deixar suas terras nativas, tiveram esse sonho no interior, um sonho de ser verdadeiramente livres em uma nova terra.viajaram para a América na esperança de realizar este sonho. Pessoas da velha Europa, muitos da África, todos partiram para uma nova vida, liberdade e a busca da felicidade (Thomas Jefferson).uma única linha, outra questão potente. As doze linhas anteriores (as 50 linhas anteriores) levaram a este ponto agudo. Um pedido simples, mas à procura.,

linhas 52-61

As próximas dez linhas exploram esta noção de livre. Mas o orador parece perplexo-de onde veio esta pergunta louca? É como se o orador não se conhecesse mais, ou as razões pelas quais a questão do livre deveria surgir. Exactamente quem são os livres?há milhões com pouco ou nada. Quando o trabalho é retirado e protesto legítimo organizado, as autoridades contra-atacam com a bala. As canções de protesto, os banners e a esperança contam pouco – tudo o que resta é um sonho que mal respira.,

linhas 62 – 70

O Orador respira fundo e repete a linha de abertura, apenas com uma entrada mais emocional…..Que a América volte a ser a América. Este é um apelo do coração, desta vez mais pessoal – eu – ainda tendo em muitos tipos diferentes de pessoas.

nestas nove linhas o leitor realmente começa a conhecer a intenção e demanda do orador. Liberdade para todos. É quase uma chamada para se levantar e recuperar o que pertence a muitos e não a poucos.

linhas 71-75

não importa o abuso, a busca da Liberdade é pura e forte., Aqueles que exploraram os pobres e sugaram a sua vida (note as sanguessugas simil) precisam começar a pensar novamente sobre a propriedade e os direitos de propriedade.

linhas 76 – 79

um pequeno quadra, uma espécie de resumo de todo o discurso do orador sobre o Sonho Americano. Uma declaração direta – o sonho se manifestará em algum momento. Tem de ser.o Septeto final conclui que, do velho sistema criminoso podre, as pessoas renovarão e refrescarão e reconstruirão algo saudável e sustentável., Resta a esperança de que o ideal estimado – a América – possa ser novamente recuperado.

dispositivos literários em Let America Be America Again

Let America Be America Again é um poema de 86 linhas dividido em 17 estrofes, 3 dos quais são linhas únicas, 2 dos quais são couplets. Além disso, há 4 quatrains, 2 sextets, 1 octeto, um doze liner, dez liners, nove liners, quinteto e um sete liner.

a disposição é bastante incomum. Na página, o poema se parece mais com uma letra de música estendida, com quatrains seguidos de linhas simples e linhas muito curtas aparecendo em meados da estrofe.,

Let ” s take a closer look at the literary devices:

Rhyme Scheme

Rhymes tend to bring familiarity and help reforce meaning. Na poesia, há esquemas simples de rimas e há esquemas desafiadores. Neste poema o padrão de rimas começa de uma maneira convencional, mas gradualmente se torna mais complexo.

Por exemplo, dê uma olhada no primeiro 6 estrofes:

  • abab – (b) – cdcd – (b) – bebe – (bb)

Isto é relativamente fácil de seguir., Há um padrão alternado nos primeiros 3 quatrains, com a forte rima vogal completa e dominante:

be/free/me/Liberty/free/me/free.

The full end rhymes leave the reader in no doubt about one of the main themes of this poem – freedom and me. Um forte emparelhamento garante uma ligação memorável.

assim, as primeiras 16 linhas são bastante simples. Depois disso, o esquema de rimas gradualmente perde seu padrão regular e se torna esticado.,

  • No entanto, mais adiante na linha, por assim dizer, ainda há ecos soltos do padrão alternado familiar estabelecido no início do poema.

cada uma das estrofes maiores contém alguma forma de rima completa, ou rima completa e slant:

Solo / tudo com máquina/média e tornar-se/livre com lea / livre.

Slant rhyme tende a desafiar o leitor porque está perto da rima completa, mas é”T completa rhyme para o ouvido, como no solo / todos. Significa que as coisas não estão a encaixar bem, estão um pouco fora de harmonia.,à medida que o poema progride, a rima torna-se mais intermitente e tende a condensar-se em certas estrofes, como na estrofe 13, pay/today e estrofe 14, pain/rain/again. O objetivo do poeta com tal rima concentrada é fazer com que as palavras fiquem na mente e memória do leitor.

dispositivo literário (2)

anáfora

repetição desempenha um papel importante neste poema e ocorre por todo o lado. Quando palavras e frases são repetidas isso tem um efeito semelhante ao canto, reforçando o significado e dando a sensação de poder e acumulação de energia.,desde a primeira estrofe – deixe a América/deixe – a ser/Deixe – a ser – até à última-a terra, as plantas, as minas, os rios-há repetições. Alguns críticos compararam-nos a letras de canções, outros a partes de um discurso político, onde ideias e imagens são construídas uma e outra vez.

aliteração

Existem inúmeros exemplos de linhas aliterativas – quando palavras com consoantes principais estão próximas – que trazem textura e interesse para as linhas e um desafio para o leitor.,nas primeiras quatro estrofes: pioneer on the plain / home where he himself / dream the dreamers dreamed / land be a land where Liberty/slavery ” s scars.

Enjambment

Enjambment, when a line continues without punctuation on into the next, keeping the flow of sense, occurs in several stanzas. Olhe para as linhas finais “abertas” que incentivam o leitor a não parar, mas ir direto para a próxima linha.

Por exemplo:

Let it be the pioneer on the plain

Seeking a home where he himself is free., nós, o povo, devemos resgatar a terra, as minas, as plantas, os rios. Metaphor

emaranhado naquela corrente antiga interminável

do lucro, poder, ganho, de agarrar a terra!

Personificação

Que, mesmo ainda assim, seu poderoso ousadia de cantar

em cada tijolo e pedra, em cada sulco transformou

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