Objetivos
- Definir behaviorism e as contribuições de Pavlov, Watson, e Skinner para a psicologia
- Explicar os princípios básicos do humanismo e de Maslow contribuição para a psicologia
Psicologia Comportamental
os Primeiros trabalhos no campo do comportamento foi realizada pelo fisiologista russo Ivan Pavlov (1849-1936)., Pavlov estudou uma forma de aprendizagem de comportamento chamado de reflexo condicionado, na qual um animal ou humana produziu um reflexo (inconsciente) de resposta a um estímulo e, ao longo do tempo, foi condicionada para produzir a resposta a diferentes estímulos que o pesquisador associado com o estímulo original. O reflexo com que Pavlov trabalhou foi salivação em resposta à presença de alimentos. O reflexo de salivação pode ser provocado utilizando um segundo estímulo, como um som específico, que foi apresentado em associação com o estímulo alimentar inicial várias vezes., Uma vez que a resposta ao segundo estímulo foi “aprendida”, o estímulo alimentar poderia ser omitido. O “condicionamento clássico” de Pavlov é apenas uma forma de comportamento de aprendizagem estudada por behavioristas.
Figura 1. John B. Watson é conhecido como o pai do behaviorismo dentro da psicologia.John B. Watson (1878-1958) foi um influente psicólogo americano cujo trabalho mais famoso ocorreu durante o início do século XX na Universidade Johns Hopkins., Enquanto Wundt e James estavam preocupados com a compreensão da experiência consciente, Watson pensou que o estudo da consciência era defeituoso. Como ele acreditava que a análise objetiva da mente era impossível, Watson preferiu focar-se diretamente no comportamento observável e tentar controlar esse comportamento. Watson foi um grande defensor de mudar o foco da psicologia da mente para o comportamento, e esta abordagem de observar e controlar o comportamento passou a ser conhecido como behaviorismo., Um grande objeto de estudo por behavioristas foi o comportamento aprendido e sua interação com as qualidades inatas do organismo. Behaviorismo comumente usado animais em experimentos sob a suposição de que o que foi aprendido usando modelos animais poderia, em algum grau, ser aplicado ao comportamento humano. Na verdade, Tolman (1938) afirmou: “Eu acredito que tudo o que é importante na psicologia (exceto … assuntos como envolver a sociedade e as palavras) pode ser investigado em essência através da análise experimental e Teórica contínua dos determinantes do comportamento do rato em um ponto de escolha em um labirinto.,”
behaviorismo dominou a psicologia experimental por várias décadas, e sua influência ainda pode ser sentida hoje (Thorne & Henley, 2005). O behaviorismo é em grande parte responsável por estabelecer a psicologia como uma disciplina científica através de seus métodos objetivos e especialmente experimentação. Além disso, é usado em terapia comportamental e cognitivo-comportamental. Modificação de comportamento é comumente usado em configurações de sala de aula. O behaviorismo também levou à pesquisa de influências ambientais no comportamento humano.B. F. Skinner (1904-1990) foi um psicólogo estadunidense., Como Watson, Skinner era um behaviorista, e concentrou-se em como o comportamento era afectado pelas suas consequências. Portanto, Skinner falou de reforço e punição como principais fatores no comportamento de condução. Como parte de sua pesquisa, Skinner desenvolveu uma câmara que permitiu o estudo cuidadoso dos princípios de modificar o comportamento através de reforço e punição. Este dispositivo, conhecido como uma câmara de condicionamento operante (ou mais familiarmente, uma caixa de Skinner), manteve-se uma fonte crucial para pesquisadores que estudam o comportamento (Thorne & Henley, 2005).,
Figura 2. (a) B. F. Skinner é famoso por sua pesquisa sobre condicionamento operante. (B) versões modificadas da câmara de condicionamento operante, ou caixa de Esfolador, ainda são amplamente utilizadas em configurações de pesquisa hoje. (credit a: modification of work by “Silly rabbit”/Wikimedia Commons)
The Skinner box is a chamber that isolates the subject from the external environment and has a behavior indicator such as a lever or a button., Quando o animal empurra o botão ou alavanca, a caixa é capaz de entregar um reforço positivo do comportamento (como alimentos) ou um castigo (tais como ruído), ou um token de condicionador (como a luz) que está correlacionada com o reforço positivo ou punição.o foco de Skinner no reforço positivo e negativo dos comportamentos aprendidos teve uma influência duradoura na psicologia que diminuiu um pouco desde o crescimento da pesquisa na psicologia cognitiva. Apesar disso, o aprendizado condicionado ainda é usado na modificação comportamental humana., Os dois livros de ciência popular amplamente lidos e controversos de Skinner sobre o valor do condicionamento operante para criar vidas mais felizes permanecem como argumentos instigantes para sua abordagem (Greengrass, 2004).durante o início do século XX, a psicologia Americana foi dominada pelo Behaviorismo e Psicanálise. No entanto, alguns psicólogos estavam desconfortáveis com o que viam como perspectivas limitadas sendo tão influentes para o campo. Eles se opuseram ao pessimismo e determinismo (todas as ações impulsionadas pelo inconsciente) de Freud., Eles também não gostaram do reducionismo, ou da simplificação da natureza, do behaviorismo. O behaviorismo também é determinístico em seu núcleo, porque vê o comportamento humano como inteiramente determinado por uma combinação de genética e ambiente. Alguns psicólogos começaram a formar suas próprias ideias que enfatizavam o controle pessoal, a intencionalidade e uma verdadeira predisposição para o “bem” como importante para o nosso auto-conceito e nosso comportamento. Assim, o humanismo emergiu.,
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Maslow, Rogers, e o Humanismo
o Humanismo é uma perspectiva dentro da psicologia que enfatiza o potencial para o bem que é inata a todos os seres humanos. Dois dos mais conhecidos defensores da psicologia humanista são Abraham Maslow e Carl Rogers (O’Hara, N. D.). Abraham Maslow (1908-1970) foi um psicólogo norte-americano mais conhecido por propor uma hierarquia de necessidades humanas no comportamento motivador. Embora este conceito seja discutido mais pormenorizadamente numa secção posterior, será aqui apresentada uma breve panorâmica.,
Figura 3. A hierarquia de necessidades de Maslow enfatiza que as necessidades básicas de alimentos e segurança precisam ser atendidas antes que necessidades de nível mais elevado possam servir como motivadores.Maslow afirmou que enquanto as necessidades básicas necessárias para a sobrevivência fossem atendidas (por exemplo, alimentos, água, abrigo), necessidades de nível mais elevado (por exemplo, necessidades sociais) começariam a motivar o comportamento. De acordo com Maslow, as necessidades de alto nível se relacionam com a auto-atualização, um processo pelo qual alcançamos todo o nosso potencial., Obviamente, o foco nos aspectos positivos da natureza humana que são característicos da perspectiva humanística é evidente (Thorne & Henley, 2005).psicólogos humanistas rejeitaram, em princípio, a abordagem de pesquisa baseada na experimentação reducionista na tradição das ciências físicas e biológicas, porque ela perdeu o ser humano “todo”. Começando com Maslow e Rogers, houve uma insistência em um programa de pesquisa humanista., Este programa tem sido em grande parte qualitativo (não baseado em medição), mas há uma série de estirpes de pesquisa quantitativa dentro da psicologia humanística, incluindo a pesquisa sobre felicidade, auto-conceito, meditação e os resultados da psicoterapia humanística (Friedman, 2008).Carl Rogers (1902-1987) foi também um psicólogo americano que, como Maslow, enfatizou o potencial para o bem que existe dentro de todas as pessoas. Rogers usou uma técnica terapêutica conhecida como terapia centrada no cliente para ajudar seus clientes a lidar com problemas problemáticos que resultaram em sua procura de psicoterapia., Ao contrário de uma abordagem psicanalítica na qual o terapeuta desempenha um papel importante na interpretação do que o comportamento consciente revela sobre a mente inconsciente, a terapia centrada no cliente envolve o paciente assumir um papel principal na sessão de terapia. Rogers acreditava que um terapeuta precisava exibir três características para maximizar a eficácia desta abordagem em particular: consideração positiva incondicional, genuinidade e empatia. Consideração positiva incondicional refere-se ao fato de que o terapeuta aceita seu cliente por quem ele é, não importa o que ele ou ela possa dizer., Desde estes fatores, Rogers acreditava que as pessoas eram mais do que capazes de lidar com e trabalhar através de seus próprios problemas (Thorne & Henley, 2005).o humanismo tem sido influente para a psicologia como um todo. Ambos Maslow e Rogers são nomes bem conhecidos entre os estudantes de Psicologia( você vai ler mais sobre ambos os homens mais tarde neste texto), e suas ideias influenciaram muitos estudiosos. Além disso, a abordagem cliente-centrada de Rogers à terapia ainda é comumente usada em ambientes psicoterapêuticos atuais (O’Hara, N. D.).,
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