para compreender completamente a aprendizagem Social-emocional( SEL), é útil começar com uma definição clara. SEL é o quadro vital através do qual as pessoas de todas as idades adquirem habilidades em trabalhar para seus próprios objetivos únicos, compreendendo e gerindo suas emoções, nutrindo relacionamentos positivos, fazendo escolhas informadas, e sentindo e exibindo empatia., A aprendizagem SEL proporciona aos alunos e aos jovens as capacidades necessárias para terem sucesso na vida, tanto dentro da sua escola como fora dela.
capacidades de aprendizagem Social-emocional
Existem 5 áreas principais da S. E. L.:
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autoconsciência:a manutenção de um nível de autoconsciência é uma pedra angular da aprendizagem social-emocional, permitindo aos alunos aceder a uma maior compreensão de como as acções positivas levam a uma melhor auto-imagem.,auto-gestão: à medida que as competências sociais-emocionais crescem, as crianças e os jovens adultos começam a compreender a importância da auto-gestão, especialmente no que diz respeito à motivação intrínseca, à gestão emocional e ao estabelecimento de objectivos pessoais.consciência Social: centrando-se em torno da regra de ouro de tratar os outros como você gostaria de ser tratado; a aprendizagem social-emocional incentiva a consciência social, tanto a nível individual com relações pessoais, e em um âmbito mais amplo no que diz respeito a perspectivas diversas.,habilidades de Relacionamento: habilidades SEL capacitam os alunos a desenvolver relações, fornecendo estratégias para a resolução de conflitos e ensinando que a consciência das necessidades da outra pessoa é essencial para a construção de relações positivas.os alunos são ensinados que tomar certas decisões pode impactá-los em todas as facetas de suas vidas (social, emocional, física e intelectual), e como tomar decisões positivas para o crescimento positivo e a mudança.por que a aprendizagem Social-emocional é importante?,a aprendizagem Social e emocional proporciona uma base positiva sobre a qual os alunos podem aprender sobre si próprios e sobre os outros num ambiente escolar seguro e estimulante. Para além de abordar explicitamente temas como a diversidade, a auto-imagem e a responsabilidade, estas competências podem ser transferidas para outras aulas e actividades por professores e estudantes.a aprendizagem Social e emocional também não termina na sala de aula. As competências do Life SEL podem ajudar os alunos a prosseguir o ensino superior e complementar, a atingir objectivos de carreira e a desenvolver melhores relações com a família e os amigos., Ao centralizar a felicidade e o bem-estar dos alunos, a aprendizagem social-emocional oferece uma abordagem à educação que valoriza a sua autonomia e dá aos alunos de todas as origens a oportunidade de criar hábitos positivos, permitindo-lhes crescer em adultos saudáveis e realizados.por que é o SEL eficaz?,vários testes de pesquisa focados no impacto da capacitação social-emocional, mostraram que não só essas habilidades ajudam os alunos a melhorar drasticamente sua saúde mental e física e relações familiares, mas também reduzem significativamente os comportamentos problemáticos e as subsequentes ações disciplinares necessárias para lidar com eles.um estudo de 2009 focado em crianças de 4 a 14 anos revelou que a introdução da aprendizagem social emocional resultou em crianças capazes de regular melhor o seu comportamento e, portanto, ter interações sociais mais positivas com outros alunos.,
Um estudo de 2015 de 705 alunos em escolas descritas como” alto risco “mostrou que o uso da aprendizagem emocional social no início do desenvolvimento é uma” abordagem promissora ” para melhorar a proficiência acadêmica em áreas como leitura, escrita e matemática.
um estudo de 2012 mostrou que o ensino explícito de habilidades infantis na aprendizagem social e emocional resultou em uma redução notável nos comportamentos problemáticos.quais são os benefícios da SEL e quem pode beneficiar dela?,a aprendizagem Social e emocional é provada como benéfica em muitas facetas da vida, e as habilidades sociais ensinadas podem ser transferidas para uma grande variedade de situações.
escolas
quando se estabelece um espaço académico seguro e socio-emocional para as crianças na escola, dá-se-lhes a oportunidade de adquirir novas competências sociais essenciais que as orientarão para o futuro.,A aprendizagem social e emocional apoia os alunos, ensinando – os sobre as competências emocionais e a tomada de decisões responsáveis, o que, por sua vez, cria um ambiente escolar mais harmonioso e produtivo-a investigação mostrou que os alunos felizes e saudáveis têm um desempenho académico muito melhor e são muito menos propensos a exigir acção disciplinar ou intervenção.
famílias
crianças e adultos beneficiam tanto de relações familiares positivas, que formam o núcleo do bem-estar social e emocional de muitas pessoas., A aprendizagem social e emocional especificamente adaptada para melhorar as competências emocionais nestas relações pode ajudar os pais a desenvolver uma ligação mais estreita com os seus filhos, e promover uma relação mutuamente positiva construída sobre a consciência social e emocional. SEL pode, então, fornecer uma base inestimável e estável para encontrar sucesso em outras áreas da vida.o respeito, a partilha e a compreensão das diversas origens e perspectivas dos outros são essenciais para a aprendizagem social e emocional., Em vez de dividir as comunidades pela diferença, a abordagem SEL da ação positiva é centralizada em torno de tratar os outros como você gostaria de ser tratado, e incentiva maiores conexões sociais entre os indivíduos para uma comunidade mais harmoniosa e positiva.a aprendizagem Social-emocional é claramente bem sucedida no apoio aos alunos em um ambiente escolar tradicional, mas os benefícios podem ser encontrados além da escola e em grupos sociais de todos os tipos.como ensinar SEL?,
é amplamente considerado que o ensino de habilidades de aprendizagem social e emocional a partir do mais cedo e idade possível ajuda as crianças a desenvolver habilidades que podem ser carregadas durante toda a sua infância e adolescência. Isto é referido como” o efeito alimentador ” – e vai levar os professores a serem capazes de reconhecer que os alunos têm acesso ao SEL, e que não têm.,tures, vídeo, áudio ou texto escrito
- os Alunos irão, em seguida, obter uma compreensão mais profunda do conceito através de prática de habilidade, discussão com um grupo de colegas ou parceiros, ou através individuais tarefas de escrita
- O professor irá rever e reforçar este conceito ao longo da semana
- O professor pode decidir apoiar o ensino enviando o trabalho de casa para os alunos a trabalhar com o lado de seus pais ou de carreira
- O professor verificará a compreensão de avançar, re-ensinando a pontos específicos quando necessário
Implementação: Como uma Ação Positiva SEL pode Ajudar?,
À medida que a educação continua a evoluir, é claro que SEL é um elemento importante na criação de um ambiente eficaz no qual as crianças podem desenvolver habilidades emocionais à medida que aprendem. Ao implementar o SEL na sala de aula com ação positiva, cada escola e Distrito verá melhorias imediatas no clima escolar, comportamento dos alunos e realização acadêmica.
isto terá o efeito auxiliar de melhorar o moral do professor e do pessoal, que salta inicia um ciclo virtuoso de feedback. Este ciclo afetará mais tarde as famílias dos estudantes e a comunidade circundante.,Enquanto podemos nunca alcançar a civilização harmoniosa que Platão imaginou, implementar nossas lições pode ajudar os educadores na criação do ambiente de apoio que todos os estudantes merecem.Pergunto – me como seria a aprendizagem social e emocional na tua escola?
o modo de exploração do nosso Programa de aprendizagem Social-emocional
quais são os resultados da investigação para o SEL?
os ensaios aleatorizados controlados em Chicago e Havaí encontraram múltiplos resultados com significância estatística muito além dos padrões atuais aceitos.,”>Redução disciplinar referências
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Faq
o Que é social, emocional aprendizagem?, Explorar um pouco mais o Significado de SEL, analisando algumas das perguntas mais frequentes:Quais são as 5 competências SEL?o processo de aprendizagem SEL está dividido em cinco competências principais: autoconsciência autoconsciência autoconsciência autoconsciência autoconsciência autoconsciência autoconsciência autoconsciência autoconsciência social consciência social capacidades de Relacionamento tomada de decisão responsável Como medir SEL?
os efeitos de empregar as nossas lições podem ser medidos através de pesquisa baseada em evidências que compara certas variáveis em receptores, tanto antes como depois das lições terem sido ensinadas.,
A ação positiva tem usado ensaios aleatórios controlados (RCTs) para garantir que as diferenças de comportamento notadas foram um resultado do programa, e têm relatado aumentos significativos na realização acadêmica, bem como reduções notáveis nos comportamentos problemáticos.Leitura Adicional: 3 Ferramentas para avaliar e medir a aprendizagem Social-emocional nas escolas
o que é a teoria pedagógica do sel?a teoria da Aprendizagem Social e emocional tem a ver com a melhoria de um vasto conjunto de competências e pode, portanto, ser ensinada através de uma variedade de métodos pedagógicos.,Os educadores agora reconhecem que há um conjunto básico de importantes habilidades sócio-emocionais pessoais que são cruciais para os estudantes que foram parcialmente abandonados, mas permanecem tão importantes hoje como eram na Grécia antiga.esta evolução continua até hoje à medida que a educação começa a incorporar novas tecnologias na sala de aula e os alunos estão rodeados de Tecnologias Interactivas. Isto apresenta novas oportunidades e desafios para SEL e educadores.,
A ação positiva fornece kits para ajudar a ensinar SEL em seis unidades, todas centradas em torno do conceito unificador que você se sente bem consigo mesmo quando você faz ações positivas. Os professores são incentivados a criar um ambiente seguro para a discussão e auto-reflexão nas suas salas de aula, que pode ser facilmente adaptado à idade e às necessidades do grupo escolar.
ação positiva SEL é sobre a celebração da felicidade e crescimento que pode surgir da aprendizagem SEL e realização de ações positivas em todos os espaços., Nossas lições foram desenvolvidas e implementadas com sucesso por mais de 36 anos, por mais de 16.000 escolas, tudo para a visão de criar uma sociedade segura, positiva, respeitosa e civil para todos.
para mais informações, pode contactar-nos através de chat, e-mail ou telefonar-nos para (800) 345-2974. Você também pode se juntar a nós para um webinar de 15 minutos.
