activitate: scrierea în oglindă

de ce credeți că Leonardo a scris invers?

nimeni nu știe adevăratul motiv pentru care Leonardo a folosit scrierea în oglindă, deși au fost sugerate mai multe posibilități:

• El încerca să îngreuneze oamenii să-i citească notițele și să-i fure ideile.
• își ascundea ideile științifice de puternica biserică romano-catolică, ale cărei învățături uneori nu erau de acord cu ceea ce observa Leonardo.,
• el a fost încercarea de a preveni murdărirea: scris cu mâna stângă de la stânga la dreapta a fost murdar, cerneala doar pus în jos ar frotiu ca mâna sa mutat peste ea.

încercați-l!

tastați un mesaj de mai jos pentru a-l genera în stilul lui Leonardo.

activitatea clasei:

Planul lecției

ideea principală: elevii vor experimenta scrierea înapoi așa cum a făcut Leonardo.,

obiective de învățare: experiență scris în sens invers. Comunicați observațiile. Generați ipoteze despre motivele lui Leonardo pentru a scrie în acest fel.

timp: 45 – 60 minute

materiale: hârtie, creioane, pixuri, markere, oglinzi

procedură:

1. asigurați-vă că elevii au vizitat pagina web de scriere în oglindă și încurajați-i să discute ce au învățat din ea. Asigurați-vă că înțeleg ce înțelegem scriind înapoi.
2. distribuie hârtie și creioane și încurajează elevii să încerce să-și scrie semnăturile în cursiv de la dreapta la stânga. Acest lucru este o provocare!, Dacă elevii au probleme la Formarea literelor în sens invers, ar trebui să încerce următorul exercițiu:
3. țineți un creion în fiecare mână. În același timp, scrieți înapoi cu mâna obișnuită de scriere în timp ce scrieți înainte cu mâna opusă.Având o oglindă de mână acțiunea celeilalte mâini poate ajuta creierul să coordoneze mișcările.
4. au elevii experiment cu scris alfabete înapoi și propoziții înapoi.
5. să le scrie înapoi cu stilouri și markere pentru a face comparații. Este un fel de instrument de scris mai ușor de utilizat în acest fel decât altul?,
6. distribuie oglinzile și arată elevilor cum să le poziționeze într-o parte a scrisului lor înapoi pentru a-l citi normal. O oglindă, de asemenea, le permite să verifice pentru a vedea dacă au inversat de fapt toate literele în mod corespunzător.
7. sugerează că încearcă să scrie mesaje înapoi unui partener care le poate descifra apoi cu o oglindă.

discuție

discutați gândurile și observațiile dvs. despre experiența scrierii înapoi. Elevii stângaci sau drepți au avut un timp mai ușor să scrie înapoi? Care Mediu (creion, stilou sau marker) părea cel mai bun pentru scrierea înapoi?, (Leonardo ar fi scris mai ales cu stilou și cerneală.) Pentru cineva care învață să scrie înapoi la fel de ușor ca ei scrie înainte, ce avantaje ar putea exista la scris înapoi?din dovezile adunate până acum, scrieți de ce credeți că Leonardo a scris înapoi. Postați aceste ipoteze acolo unde sunt vizibile pentru toată lumea. Consultați aceste ipoteze în timp ce explorează acest site web și altele și examinează materialele publicate pentru a afla mai multe despre Leonardo. Diferiți autori vor afirma opinii diferite despre această întrebare, dar nimeni nu știe adevărul., Simțiți-vă liber să veniți cu idei pentru experimente pentru a testa unele dintre aceste ipoteze.

gândire suplimentară

nu toate limbile sunt scrise în mod normal de la stânga la dreapta. Ebraica este în mod normal scrisă de la dreapta la stânga. Japonezii tradiționali și chinezii sunt scrise de sus în jos începând din partea dreaptă a paginii. Cunoașteți alte limbi care nu sunt scrise de la stânga la dreapta?dacă vi s-ar da sarcina de a inventa un limbaj scris cu totul nou, în ce direcție ați dori să fie scris? De ce?