Pe această pagină:
- Despre Comunicarea Socială
- Sociale Abilități de Comunicare
- Probleme Cu Comunicarea Socială
- Comunicare Socială Sfaturi
Despre Comunicarea Socială
Imaginați-vă următoarele situații:
– Ai invitat prietenul la cina., Copilul vede prietenul tău ajunge pentru unele cookie-uri și spune, „mai bine nu ia cele, sau veți obține chiar mai mare.”Nu poți să crezi că copilul tău ar putea fi atât de nepoliticos.vorbești cu un vecin despre noua sa mașină. Are probleme să rămână pe subiect și începe să vorbească despre emisiunea TV preferată. Nu se uită la tine când vorbești și nu râde la glumele tale. El continuă să vorbească, chiar și atunci când te uiți la ceas și spune, „Wow. Se face târziu.”În cele din urmă pleci, gândindu-te cât de greu este să vorbești cu el.atât copilul, cât și vecinul vorbesc bine., Ceea ce pot avea probleme este comunicarea socială, numită și pragmatică. Acestea sunt regulile pe care le urmăm atunci când vorbim. Există reguli despre când și cum ar trebui să vorbești cu oamenii. Folosim expresii faciale sau gesturi pentru a împărtăși cum ne simțim. Învățăm cum să lăsăm pe cineva să știe când schimbăm subiectul. Cunoașterea și utilizarea acestor reguli facilitează comunicarea.,comunicarea socială include trei abilități majore:
utilizarea limbajului din diferite motive, cum ar fi:
Schimbarea limbii pentru ascultător sau situație, cum ar fi:
- vorbind diferit cu un copil decât cu un adult.
- oferind mai multe informații cuiva care nu cunoaște subiectul. Știind să săriți câteva detalii atunci când cineva cunoaște deja subiectul.
- vorbind diferit într-o sală de clasă decât pe un loc de joacă.
următoarele reguli pentru conversații și povestiri, cum ar fi:
- luând pe rând atunci când vorbești.,
- permițându-le altora să cunoască subiectul atunci când începeți să vorbiți.
- stau pe subiect.
- încercând un alt mod de a spune ce vrei să spui atunci când cineva nu te-a înțeles.
- folosind gesturi și limbajul corpului, cum ar fi arătând sau ridicând din umeri.
- știind cât de aproape să stai cu cineva când vorbești.
- folosind expresii faciale și contact vizual.aceste reguli pot fi diferite dacă provin dintr-o altă cultură.,o persoană cu probleme de comunicare socială poate:
- spune ceva greșit sau acționează în mod greșit atunci când vorbește. Poate râde la momentul nepotrivit sau poate începe să vorbească despre altceva.
- spuneți povești care nu au sens.
- utilizați limba în moduri limitate. Ea nu poate spune salut, la revedere, sau vă mulțumesc. Poate țipa în loc să ceară ce vrea.copiii pot încălca unele dintre aceste reguli pe măsură ce învață. Dacă copilul dvs. are multe probleme cu aceste reguli, poate avea o tulburare de comunicare socială., El poate avea și alte probleme de vorbire sau de limbă. Poate că are probleme să vorbească cu ceilalți sau să-și facă prieteni.un patolog de vorbire sau SLP ajută persoanele cu probleme de comunicare socială. SLP poate testa abilitățile de vorbire și de limbă. SLP poate ajuta apoi copilul să învețe cum să folosească limba cu diferite persoane și în situații diferite.
vezi informații ASHA pentru profesioniști pe pagina de tulburare de comunicare socială a portalului de practică.
sfaturi de comunicare socială
utilizați sfaturile de mai jos pentru a vă ajuta copilul.,
abilitate: folosirea limbii din diferite motive
puneți întrebări sau faceți sugestii pentru a ajuta persoana să folosească limba în moduri diferite.utilizați situații de zi cu zi. Oferiți-i copilului șanse să practice o bună comunicare socială în timpul zilei. De exemplu, practicați să rămâneți pe subiect vorbind despre școală. Rugați-vă copilul să-i întrebe pe alții ce vor să mănânce la cină pentru a exersa să pună întrebări. Lăsați copilul să ceară ceea ce au nevoie pentru a termina un proiect.
îndemânare: Schimbarea limbii pentru ascultător sau situația
rol-play conversații., Pretinde să vorbești cu oameni diferiți în situații diferite. De exemplu, cereți copilului dvs. să explice regulile unui joc unor persoane diferite. Arătați-i cum ar trebui să vorbească cu un copil sau cu un adult. Sau, cum ar vorbi cu un membru al familiei sau cu un străin.
Mesaje de practică. Întreabă-ți copilul ce ar spune dacă ar vrea ceva. Discutați despre diferite moduri de a prezenta un mesaj, cum ar fi:
discutați de ce oamenii ar putea fi mai dispuși să facă ceva dacă sunt întrebați într-un mod diferit.,
abilitate: conversație și povestire
spune ceva despre subiectul conversației înainte de a vorbi despre asta. Acest lucru vă poate ajuta copilul să rămână pe subiect și să schimbe subiectele mai ușor. Ia-o să vorbească mai mult despre un subiect de a pune întrebări sau adăugarea de informații.
Utilizați indicii vizuale, cum ar fi imagini sau obiecte pentru a ajuta la a spune o poveste în ordinea corectă.
practicați reformularea atunci când cineva nu înțelege ce înseamnă persoana. Puneți întrebări de genul: „Ai vrut să spui…?”
arată cum indicii nonverbale sunt importante pentru comunicare., De exemplu, uitați-vă la imaginile fețelor și vorbiți despre cum s-ar putea simți persoana. Vorbește despre ce înseamnă atunci când fața unei persoane nu se potrivește cu ceea ce spun ei. Acest lucru se poate întâmpla atunci când cineva zâmbește așa cum spun ei, ” ieși afară!problemele de comunicare socială pot îngreuna copilul să-și facă prieteni sau să reușească la școală sau la serviciu. Ajutorul este disponibil.pentru a găsi un patolog de limbă de vorbire lângă dvs., vizitați ProFind.