New Jersey ocupă primul loc în noul lansat „Quality Counts 2019”, cel de-al 23-lea raport anual al sistemelor de învățământ de stat emis de Centrul de cercetare Săptămâna Educației, în timp ce națiunea în ansamblu câștigă din nou o notă C, în ciuda unor jockeying pentru pozițiaraportul, a treia din cele trei tranșe, sintetizează 39 de indicatori care captează o serie de Finanțe școlare, realizări academice și factori socio-economici care afectează calitatea sistemelor școlare de stat.,
altele decât un shuffle în partea de sus, notele finale reflectă unele modele perene. Numai în categoria realizărilor academice, niciun stat nu a depășit Massachusetts ‘ 88.4, iar 44 de state au obținut un C sau mai mic. Și statele de top sunt în mare parte grupate în nord-estul și mijlocul Atlanticului, în timp ce statele sudice cu rate ridicate de sărăcie domină clasamentul inferior.cele mai recente note de sus în jos arată cât de încăpățânate pot fi provocările de îmbunătățire K-12., Dar o privire mai profundă asupra datelor arată, de asemenea, pete luminoase chiar și în rândul unor state cu performanțe scăzute, precum și un finisaj foto pentru New Jersey, deoarece a ajuns pe primul loc pentru prima dată.scorul Național de 75.6 reprezintă o creștere de 0.5 puncte față de anul trecut, când națiunea a obținut și un C pe cardul de raport sumativ. Ușoară uptick în scorul numeric reflectă câștiguri modeste în fiecare dintre cele trei categorii de carte de raport. Dar rezultatul continuă, de asemenea, o tendință de performanță mediocră, cu disparități mari între statele cu scor ridicat și scăzut.,
New Jersey e prima poziție cu un B-plus și un scor de 87.8 se termină Massachusetts’ patru ani de domnie deasupra Calitatea Contează clasamentul, în care Massachusetts a câștigat, de asemenea, un plus. Massachusetts a scăzut la fața locului de top cu doar câteva sutimi de punct pe scorurile combinate.
În general, 32 de state câștigă note între C-plus și C-minus., Aceste rezultate reflectă combinația de puncte forte și puncte slabe pe care majoritatea statelor le afișează atunci când sunt evaluate pe cardul de raport cuprinzător.
Cum Clasament Funcționează
în general O-F note scrisoare de pe cardul raport reflectă medie de scoruri numerice pe un tradițional scară de 100 de puncte pentru trei personalizat indici dezvoltat de centrul de cercetare:
Șansa de Reușită Index evaluează legate de educație oportunități de-a lungul vieții unei persoane, de la leagăn până la carieră.,analiza finanțelor școlare măsoară cheltuielile pentru educație și echitate în distribuirea finanțării pe districte în fiecare stat.notele indicelui de realizare K-12 indică rezultatele academice actuale, tendințele în timp și lacunele bazate pe sărăcie.
a treia tranșă din acest an a Quality Counts actualizează notele generale pe baza rezultatelor din toate cele trei categorii din cadrul cardului de raport., Pentru a utiliza cele mai recente informații disponibile la K-12 de Realizare note, care sunt determinate în mare măsură de Evaluarea Națională de Învățământ Progresul scoruri din 2017, au fost de asemenea actualizat, bazat pe cea mai recentă analiză a Avansat test de Plasare scoruri și cele mai recente liceu ratele de absolvire. Notele pentru categoriile șansă de succes și finanțare școlară au fost publicate în tranșele ianuarie și, respectiv, iunie.
în cadrul valorilor, apar unele teme și tendințe cheie., Aici sunt cinci takeaways Centrului de cercetare din analiza.rezultatele finanțelor școlare au permis New Jersey să eclipseze Massachusetts ca stat de top. Clasele de finanțare au separat, de asemenea, alte state de conducere de la colegii lor.New Jersey ocupă locul trei în națiune pentru finanțarea școlii, cu un scor de 89.3 (B-plus) și depășește Massachusetts, care ocupă locul 11 la 83.4 (B). New Jersey are un avantaj față de Massachusetts atât în cheltuieli, cât și în capitaluri proprii., Se situează pe locul șase pentru cheltuielile per-elev la $16,543, în timp ce Massachusetts este 13th la $14,529 odată ce cifrele sunt ajustate pentru diferențele regionale de cost.în cele din urmă, factorii de decizie de stat determină cât de mult din plăcinta de finanțare este alocată Educației. New Jersey dedică 4.8 la sută din resursele sale totale impozabile Educației, clasându-se pe locul trei la nivel național. În schimb, Massachusetts angajează doar 3, 3 la sută din resursele de stat în școlile K-12 și ocupă locul 31.,în timp ce Massachusetts excelează în multe domenii de realizare a studenților, nu conduce pachetul în domeniul finanțării capitalului propriu, clasându-se pe locul 41 în această categorie. Scorul său de neutralitate a bogăției este 33rd în națiune, subliniind că districtele mai bogate din stat obțin mai multă finanțare decât colegii lor mai săraci și că disparitatea este mai semnificativă decât în majoritatea celorlalte state. În comparație, New Jersey plasează al șaptelea pe această măsură.
Wyoming oferă un alt exemplu în care gradele de finanțare au un impact în scorul general al unui stat., Locul al șaselea în clasamentul Quality Counts este determinat în mare măsură de succesul său în finanțarea școlii. Se termină pe primul loc, la nivel național, în categoria de finanțare—cu mult înaintea vecinilor săi geografici. În comparație, Montana se află pe locul 27 pentru finanțe, iar Idaho termină ultimul. Wyoming a fost statul de top pentru finanțarea școlii în ultimul deceniu, în mare parte pentru că a fost cel mai de succes în echilibrarea cheltuielilor puternice cu capitaluri proprii în districte—se termină mai întâi pentru cheltuieli și a șaptea pentru capitaluri proprii. Nu există alte terenuri de stat în top 10 pentru ambele categorii., La $18,090, cheltuielile sale pe elev (ajustate pentru diferențele de cost regionale) este al treilea cel mai mare în națiune.
în cadrul arenei de capital, se termină pe locul trei pentru scorul său de neutralitate a averii, indicând faptul că cheltuiește aproape aceeași sumă pe districtele sale sărace de proprietate și pe omologii lor mai bogați. Acesta dedică 5.1 la sută din resursele sale impozabile totale școlarizării K-12, a doua cea mai mare pondere din națiune. De fapt, Wyoming Postează un top 10 clasament pe cinci dintre cele opt indicatori de finanțare a cardului de raport.,în contrast puternic, unul dintre vecinii Wyoming din regiune, Idaho, a primit în mod constant cele mai mici scoruri financiare din 2008. Este singurul stat care se situează sub locul 40 atât în cheltuieli, cât și în capitaluri proprii.
problemele locației
modelele regionale continuă să fie clare. Diferențele majore în performanța educațională separă sistemele școlare de înaltă performanță din Regiunile Nord-Est și Mid-Atlantic de sistemele cu performanțe mai scăzute din alte părți ale națiunii. Unde crești are un impact asupra oportunităților educaționale disponibile pentru tine.,Minnesota și Wyoming sunt singurele state din top 10 care nu sunt situate în regiunile nord-est sau Mid-Atlantic. În schimb, toate cele 10 state cu cel mai scăzut rang se află în sud, sud-vest sau vest.
rezultatele privind indicele șanselor de succes ilustrează disparitățile regionale continue care există în ceea ce privește indicatorii economici și educaționali cheie. Cinci dintre cele șase state cu cea mai bună șansă pentru scoruri de succes sunt situate într-un coridor Coasta de Est între New Hampshire și Virginia., Aceste state de multe ori top clasamentul atât pentru rezultatele academice și factorii socioeconomici care stau la baza care pot contribui la ele. De exemplu, Massachusetts, care are cea mai mare lectură de clasa a 4-a și scorurile testului de matematică de clasa a 8-A, este, de asemenea, al treilea în venitul familiei și al patrulea în nivelurile de educație parentală. În mod similar, New Hampshire este al treilea atât în lectura de clasa a 4-a, cât și în scorurile matematice de clasa a 8-a. Este primul în venitul familiei și al treilea pentru educația părintească.,
un instantaneu al Statelor cu cel mai mic punctaj de pe harta de clasificare pentru șanse de succes ar fi zero în sud și Sud-Vest, inclusiv Louisiana, Nevada și New Mexico în partea de jos a scalei de clasificare. Aceste state au scoruri slabe la teste și mai puține resurse pentru a sprijini succesul studenților. Louisiana este ultima pentru scorurile testului de Matematică din clasa a 8-a și a 49-A pentru veniturile familiei. Nevada este pe cea mai mică treaptă a scării pentru educația parentală și a 42-A pentru scorurile de lectură din clasa a 4-a. În mod similar, New Mexico are cel mai mic rang pentru venitul familiei și este ultimul pentru realizarea lecturii de clasa a 4-a.,
dar factorii socio-economici nu prezic în întregime averile academice ale unui stat. Florida termină 43rd pentru venitul familiei, dar al nouălea pentru realizarea lecturii de clasa a 4-a. Kentucky ocupă locul 41 pentru venitul familiei și 39 pentru educația părinților, dar se află pe locul 22 în lectura clasei a 4-a.unele state de top ies în evidență deoarece continuă să se îmbunătățească în anumite zone, în ciuda faptului că ocupă deja un loc înalt în clasament.,aceste state au de obicei economii puternice și populații bine educate care servesc ca avantaje pe termen lung.de exemplu, New Jersey, statul general de top în 2019, este al 17-lea pentru îmbunătățirea scorului de realizare K-12 din 2008 până în 2019, cu un câștig solid de 4.5 puncte. Connecticut, clasat pe locul trei în general în 2019, are a doua cea mai bună îmbunătățire a realizării K-12 în acest interval, o creștere de 9.0 puncte. În schimb, 12 state au scăzut cu un punct sau mai mult în realizarea K-12 în acea perioadă. Mai multe state tradiționale de înaltă performanță au căzut cel mai mult: Vermont (-5.,0), Dakota de Nord (-5.0) și Maryland (-4.6).
Uită-te la Vest
Patru din cele cinci state cu cele mai mari îmbunătățiri în scorul general de anul trecut sunt în Vest.cele mai mari câștiguri totale din 2018 până în 2019 au fost înregistrate în Nevada (+1,8), Districtul Columbia (+1,6), California (+1,5), Oregon (+1,1) și Washington (+1,0). Uptick-ul Nevada l-a mutat de pe ultimul loc în clasamentul general pentru prima dată de la 2015., Creșterea ratei de absolvire a liceului din 2014 până în 2017 este a doua cea mai mare din țară. De asemenea, a obținut câștiguri solide în ceea ce privește nivelul de educație al adulților, nivelul de educație parentală și venitul familiei.California și-a îmbunătățit Scorul general de finanțare cel mai mult de anul trecut, câștigând 3,3 puncte. Câștigurile sale au fost alimentate de creșteri majore ale cheltuielilor per elev și de procentul din totalul resurselor impozabile cheltuite pentru educație. Procentul studenților din raioanele cu cheltuieli per elev la sau peste media SUA a crescut, de asemenea, de la 23.,8 la sută în analiza 2018 la 37.4 în raportul din acest an.
Silver Linings—sau nu
vizualizat pe mai mult de un deceniu, performanța generală a națiunii nu sa schimbat prea mult, dar a existat un progres mai mare asupra unor indicatori decât alții.
rezultatele din 2019 pot fi comparate cu datele din raportul 2008, anul în care cei trei indici actuali de contorizare a calității au fost stabiliți pentru prima dată cu sistemul lor actual de notare. În acea perioadă, scorul mediu al națiunii în aceste trei categorii abia a crescut, crescând cu doar o jumătate de punct.,cu toate acestea, o privire mai atentă asupra datelor arată că rezultatele pe anumite valori care alcătuiesc aceste scoruri generale se remarcă pentru îmbunătățire, în timp ce rezultatele pentru alții doar au crescut sau au scăzut.de exemplu, procentul copiilor cu cel puțin un părinte care deține o acreditare postsecondară a crescut cu 7,5 puncte, iar procentul copiilor cu cel puțin un părinte care este angajat constant s-a îmbunătățit cu 5,4.