Mary and Martha (Română)

Scripture Reference: Luke 10:38-42

Suggested Emphasis: Make attending church and hearing the words of Jesus a priority.

…..…..…..…..…..…..

Story Overview:

Jesus visited the home of his friends, Mary and Martha., În timp ce Marta era ocupată cu pregătirile de masă, sora ei stătea la picioarele lui Isus ascultând învățătura sa. Când Marta s-a supărat pe sora ei pentru că nu a ajutat-o, Isus i-a spus că Maria a ales să facă ceea ce era mai bine.

studiu de fond:

numai Luca înregistrează acest eveniment în viața lui Isus. Are loc în satul Bethany. Betania se află pe versantul estic al Muntelui Măslinilor și se află la aproximativ două mile de Ierusalim.Maria, Marta și fratele lor, Lazăr, sunt buni prieteni ai lui Isus (Ioan 11:5)., După povestea de astăzi citim din nou despre ei când Isus îl învie pe Lazăr din morți (Ioan 11:1-44). S-a oprit să-i vadă din nou, pentru ultima dată, la începutul ultimei săptămâni înainte de răstignirea sa (Ioan 12:1-3).

elevii tăi se vor bucura, probabil, auzind despre faptul că Isus a avut prieteni speciali. Prietenia este o parte atât de importantă a vieții unui copil, iar faptul că Isus a avut prieteni îi va ajuta să se relaționeze mai bine cu el.Martha a dat dovadă de multă ospitalitate când și-a deschis casa lui Isus și a celorlalți discipoli. Aceasta ar fi putut însemna Isus și Cei Doisprezece Apostoli., Ar fi putut include unii dintre mulți alții care au călătorit cu Isus. În Luca 10, Isus a trimis 72 de oameni să călătorească înaintea lui. Toți aceștia s-au întors la el (Luca 10:17). Au fost și femei care au călătorit cu Isus (Marcu 15:40-41).Proverbele 31: 10-27 oferă o schiță a sarcinilor pe care o femeie ar fi trebuit să le îndeplinească în îngrijirea gospodăriei. Prepararea alimentelor nu ar fi fost ușoară. În fiecare zi, femeile mergeau la un puț pentru a obține apa necesară pregătirii alimentelor și sarcinilor generale ale gospodăriei., Femeia casei ar fi trebuit să mănânce cereale, să coace pâine, să lapteze caprele și să facă brânză și coace. Acest lucru a fost făcut primul lucru în fiecare dimineață. Animalele ar trebui sacrificate pentru carne. Excursii suplimentare la piață ar fi fost necesare pentru oaspeții suplimentare.cea mai mare parte a preparării alimentelor ar fi fost probabil făcută într-o curte exterioară. Acest lucru ar fi fost de preferat interiorului mai întunecat al casei unde s-ar acumula fum dintr-un incendiu. Coacerea s-ar fi făcut probabil într-un cuptor mare de lut sau piatră din curte.,

spunând toate acestea, este ușor să vezi cum Martha trebuie să fi fost prinsă în pregătiri. Întrucât era casa ei, ea s-ar fi putut simți mai responsabilă pentru mângâierea lui Isus și a prietenilor săi. Indiferent de situație, Martha a început să-i displacă munca pe care o făcea, în loc să se bucure de serviciul oferit.pregătirea mâncării nu a fost un lucru rău de făcut. Isus nu-i spune că ar fi trebuit să fie cu Maria ascultându-l. Cu toate acestea, el comentează faptul că ea este îngrijorată și supărată pentru multe lucruri atunci când ar putea face ceea ce face Maria.,Maria a fost, probabil, ajuta în pregătirile la un moment dat. Dar ea a ales să vină și să-l asculte pe Isus vorbind. Știa că fiecare cuvânt pe care l-a spus era prețios. Alegerea de a asculta pe Isus este întotdeauna o alegere bună.sportul și dormitul în diminețile de duminică nu sunt lucruri rele, dar alegerea de a fi cu alți creștini și de a învăța despre Isus este întotdeauna o alegere bună.

• ce s-a întâmplat înainte de această poveste?
• ce se întâmplă după această poveste?,
• lista tuturor poveștilor și temelor biblice de pe acest site web.

top

Mod de a Introduce povestea:

cereți copiilor să-și imagineze acest lucru: sunteți acasă într-o noapte, adormiți în pat. Te trezești pentru că simți miros de fum. Ți-ai strigat Tatăl și mama și ți-au spus să te grăbești și să ieși din casă. Tata spune: „Ai timp să iei două lucruri din camera ta.”Desigur, aceasta este o poveste imaginară. În viața reală nu te-ai opri pentru a obține nimic. Ai vrea doar să scapi de pericol cât de repede poți., Dar să ne imaginăm că veți alege două lucruri și orice altceva se va arde. Ce ai alege? (Lăsați copiii să-și împărtășească răspunsurile.o mulțime de lucruri ar fi bine să alegeți. Dar dacă vi s-ar permite doar să alegeți două lucruri pe care le-ar alege, probabil, cele două lucruri care sunt cele mai importante pentru tine. În povestea de astăzi vom afla despre două surori. Unul a ales să facă un lucru bun, iar celălalt a ales să facă ceva mai important.
top

povestea:

Notă: Aceasta este o scurtă poveste din Biblie., Ar putea fi o zi bună pentru a citi versetele direct din Biblie în loc de a folosi un ajutor vizual. Pentru o ascultare mai activă, direcționați copiii să se ridice atunci când cineva din poveste alege un lucru bun. Ar trebui să se așeze când cineva din poveste nu alege un lucru bun. Când Isus vorbește, copiii ar trebui să-și cuprindă mâinile de urechi pentru a arăta că ascultă cu adevărat bine.

(povestea, NIV) în timp ce Isus și ucenicii săi erau pe drum, el a venit într-un sat unde o femeie pe nume Marta și-a deschis casa la el., (Marta alegea un lucru bun-ridică-te)

avea o soră pe nume Maria, care stătea la picioarele Domnului ascultând ce spune el. Dar Martha a fost distrasă de toate pregătirile care trebuiau făcute. Ea a venit la el și a întrebat: „Doamne, nu-ți pasă că sora mea m-a lăsat să fac lucrarea singură? Spune-i să mă ajute!”(Stai jos, Martha nu a ales un lucru bun.”Martha, Martha”, a răspuns Domnul, „sunteți îngrijorați și supărați de multe lucruri, dar este nevoie doar de un singur lucru., Maria a ales ceea ce este mai bine, și nu va fi luat de la ea.”(Cupa mâinile în spatele urechilor pentru că Isus vorbește.Acum, Maria și Martha au ales lucruri bune în poveste. Cine vrea să ghicească care a ales cel mai bun lucru?
top

moduri de a spune povestea:

această poveste poate fi spusă folosind o varietate de metode. Rămâneți întotdeauna fideli faptelor găsite în Biblie, dar ajutați copiii să se conecteze la semnificația ei folosind dramă, ajutoare vizuale, inflexiune vocală, interacțiune cu elevii și/sau emoție.,
Faceți clic aici pentru ajutoare vizuale și metode de povestire.

slideshow și un set de ilustrații la drept nu poate fi vizualizat aici pe acest site, dar pot fi descărcate direct de la http://www.freebibleimages.org/photos/lumo-mary-martha/

Întrebări recapitulative:

1. Care două surori au făcut pe Isus să mănânce o masă cu? Maria și Marta
2. care soră a ales să pregătească mâncarea și care a stat și l-a ascultat pe Isus? Marta-pregătire, Maria-ascultat pe Isus
3. cine a ales un lucru mai bun, Maria sau Marta?, Mary

sugestii cântec:

• Oh, cum îmi place Isus Song
• cartofi cip Song
• Booster Song
• consultați pagina cântec de pe acest site pentru mai multe opțiuni.

activități de învățare și Meserii:

(cum de a alege cele mai bune activități de învățare pentru situația mea de predare)

activități:

• pregătiți mâncarea așa cum a fost preparată în timpul lui Isus. Grind niște cereale pentru a face făină. Coaceți niște pâine. Ai putea cumpăra, de asemenea, un tip de pâine care are cereale integrale în ea. Lăsați copiii să caute boabele din pâine., Beți lapte de capră sau mâncați brânză de capră. Încercați niște coace (brânză de vaci). Mănâncă struguri, măsline, stafide, nuci, pește și alte obiecte pe care Isus le-ar fi mâncat.
• petreceți ceva timp pe versetul de memorie. Scrieți versetul pe tablă. Au întreaga clasă spun versetul împreună. Apoi șterge câteva cuvinte și spune-i pe toți să spună din nou versetul împreună. Continuați să ștergeți alte câteva cuvinte de fiecare dată și să spuneți toată lumea versetul împreună. În curând veți fi șters întregul verset, dar totuși veți putea să-l spuneți.
• împărțiți clasa în două echipe și aliniați-le., Când spui „Du-te” prima persoană din fiecare echipă merge până la tablă și scrie primul cuvânt al versetului de memorie. Ei se întorc la echipele lor și etichetează următorii oameni. Acești membri ai echipei merg apoi până la tablă și scriu următorul cuvânt al versetului înainte de a eticheta următoarea persoană. Prima echipă care termină întregul vers câștigă.verificați pagina idei de predare de pe acest site pentru idei care sunt adaptabile la orice lecție.,
• Colorante pagină și fișe de lucru despre Maria și Marta (Golgota Curriculum-ului)
• Colorante pagină de http://sermons4kids.com
• O serie de activități la http://www.sermons4kids.com
• Tipărit foaie de lucru pentru a ajuta copiii să ia notițe în timpul de închinare de asamblare din http://larissaholland.com
• O selecție bună de atât online, cât și tipărit puzzle-uri, activități și povestea cuvinte care acoperă apostolii, Maria și Marta din http://gardenofpraise.com

sus