Provoacă efort de auto-impusă a presiunii, astfel încât să fie constrâns să se conformeze într-un mod specific, de către un necunoscut și neverificate prezența, acesta este scopul de Panopticon Teorie.în lumea de elită a supravegherii video digitale și a monitorizării avansate a televiziunii cu circuit închis, folosim această teorie într-o mare măsură pentru a aplica presiune asupra oamenilor pe care îi avem sub supraveghere video.,la originea sa, Panopticonul a fost propus ca închisoare model de Jeremy Bentham (1748-1832), un filosof utilitar și teoretician al reformei juridice Britanice.
Panopticonul („all-seeing”) a funcționat ca o mașină de supraveghere non-stop.
designul său a asigurat că niciun prizonier nu a putut vedea vreodată „inspectorul” care a efectuat supravegherea din locația centrală privilegiată în configurația radială.prizonierul nu putea ști niciodată când era supravegheat.,această incertitudine mentală s-a dovedit în sine a fi un instrument crucial de Disciplină a supravegherii.prin urmare, principiul care stă la baza este că puterea trebuie să fie vizibilă și neverificabilă.teoria Panopticonului a evoluat de la un tip de clădire instituțională a închisorii și un sistem de control proiectat de filosoful și teoreticianul social englez Jeremy Bentham la sfârșitul secolului al XVIII-lea., Cel mai influent, ideea Panopticonului a fost invocată de filosoful francez Michel Foucault, în disciplina și pedepsirea sa (1975), ca o metaforă pentru societățile „disciplinare” moderne și înclinația lor omniprezentă de a observa și de a normaliza. Aceasta înseamnă că Panopticonul funcționează ca un mecanism de putere.bazându-se pe Foucault, criticii sociali contemporani afirmă adesea că tehnologia a permis desfășurarea invizibilă a structurilor panoptice în întreaga societate., Supravegherea de către camerele CCTV în spațiile publice este un exemplu de tehnologie care aduce privirea unui superior în viața de zi cu zi a populației. În plus, o serie de orașe din Regatul Unit, inclusiv Middlesbrough, Bristol, Brighton și Londra au adăugat difuzoare la o serie de camere CCTV existente. Ei pot transmite vocea unui supraveghetor de cameră pentru a emite mesaje sonore publicului.
în mod Similar, analiza critică a internet practica au sugerat că internetul permite un panoptic formă de observație., ISP – urile pot urmări activitățile utilizatorilor, în timp ce conținutul generat de utilizatori înseamnă că activitatea socială zilnică poate fi înregistrată și difuzată online.mai presus de toate, Michel Foucault credea în libertatea oamenilor. De asemenea, el și-a dat seama că, în calitate de indivizi, reacționăm la situații în moduri diferite. El și-a folosit cărțile ca vehicul pentru a arăta diverșii factori care interacționează și se ciocnesc în analiza schimbării și a efectelor acesteia., Ca un filosofice istoric și un observator al relațiilor umane, munca lui a axat pe dominantă genealogice și arheologice sistemele de cunoștințe și practici, urmarirea lor prin diferite epoci istorice, inclusiv contexte sociale care au fost în loc, care a permis schimba – natura puterii în societate.
A scris că puterea „ajunge în cereale de la persoane fizice, se atinge de trupurile lor și de a introduce în acțiunile lor și atitudini, discursurile lor, procesele de învățare și viața de zi cu zi” (Foucault 1980,30).,împreună cu alți teoreticieni sociali, Foucault credea că cunoașterea este întotdeauna o formă de putere, dar a făcut un pas mai departe și ne-a spus că cunoașterea poate fi dobândită din putere; producând-o, fără a o împiedica. Prin observare, se produc noi cunoștințe. În opinia sa, cunoașterea este conectată pentru totdeauna la putere și adesea le-a scris în acest fel: putere/cunoaștere. Teoria lui Foucault afirmă că cunoașterea este putere.Panopticonul a fost o metaforă care i-a permis lui Foucault să exploreze relația dintre 1.,) sisteme de control social și persoane aflate într-o situație disciplinară și, 2.) conceptul de putere-cunoaștere. În opinia sa, puterea și cunoașterea provin din observarea altora. A marcat trecerea la o putere disciplinară, cu fiecare mișcare supravegheată și toate evenimentele înregistrate. Rezultatul acestei supravegheri este acceptarea reglementărilor și docilitatea – o normalizare a soiurilor, care rezultă din amenințarea disciplinei. Comportamentul adecvat nu se realizează prin supraveghere totală, ci prin disciplină panoptică și inducerea unei populații să se conformeze prin internalizarea acestei realități., Acțiunile observatorului se bazează pe această monitorizare și pe comportamentele pe care le vede expuse; cu cât observă mai mult, cu atât devine mai puternic. Puterea provine din cunoștințele pe care observatorul le-a acumulat din observațiile sale despre acțiuni într-o manieră circulară, cu cunoștințe și putere care se consolidează reciproc. Foucault spune că „prin combinarea și generalizarea, au atins un nivel la care formarea cunoașterii și creșterea puterii se întăresc în mod regulat într-un proces circular” (Foucault 1977).,pentru Foucault, pericolul real nu a fost neapărat că indivizii sunt reprimați de ordinea socială, ci că sunt „fabricați cu grijă în ea” (Foucault, 1977) și pentru că există o penetrare a puterii în comportamentul indivizilor. Puterea devine mai eficientă prin mecanismele de observare, cunoașterea urmând exemplul, mereu în căutarea „obiectelor noi de cunoaștere pe toate suprafețele pe care se exercită puterea” (Foucault 1977).prin urmare, sistemele CCTV moderne pot aplica această putere panoptică și pot constrânge oamenii să se conformeze., Chiar dacă camera CCTV atârnată pe perete într-un magazin cu cutii mari este o cameră falsă sau falsă, cumpărătorii nu știu că este falsă. Ei respectă cu atenție politețea și se abțin de la furt, deoarece sunt preocupați de faptul că sunt observați. Ei simt riscul de a fi prinși. Este real și puternic în interiorul lor. Ei cred că nu vor scăpa de furtul inventarului magazinului. Camera dummy aplică o presiune panoptică cerând să se conformeze regulilor societății.,
chiar dacă camera este făcută din lemn cu o lucrare de vopsea cu aspect metalic și o lumină roșie încorporată suspendată de un suport pe perete pentru a sugera că înregistrează fiecare acțiune. Ea exercită o putere puternică asupra ar fi hoț. Aceasta presupune că făptuitorul vede camera falsă și crede că sunt supravegheați.chiar dacă camera CCTV este reală, puterea pe care o impune este aceeași cu cea a camerei dummy. Din nou, această incertitudine mentală se va dovedi, în sine, un instrument crucial de Disciplină a supravegherii.,Foucault, Michel. (1977). Disciplină și pedeapsă. Londra: Tavistock.Foucault, Michel. (1977). Disciplina și pedeapsa: nașterea închisorii. Trans. Alan Sheridan. New York: Cărți De Epocă.Michael Martin are mai mult de 35 de ani de experiență în proiectarea de sisteme pentru rețele de bandă largă, fibră optică, tehnologii de comunicații fără fir și digitale.
el este un executiv Senior la IBM Canada GTS Network Services Group., În ultimii 13 ani la IBM, a lucrat în GBS Global Center of Competency for Energy and Utilities și în GTS Global Center of Excellence for Energy and Utilities. El a fost anterior partener fondator și președinte al MICAN Communications și înainte de aceasta a fost președinte al Comlink Systems Limited și Ensat Broadcast Services, Inc., ambele divizii ale Cygnal Technologies Corporation (cyn: TSX). Martin este în prezent membru al Consiliului de Administrație al TeraGo Inc (TGO: TSX) și anterior membru al Consiliului de Administrație al Avante Logixx Inc. (XX: TSX.V)., el servește ca membru, SCC ISO-IEC JTC 1 / SC-41 – Internet of Things și tehnologii conexe, ISO – Organizația Internațională pentru Standardizare și ca membru al modelului Conceptual NIST SP 500-325 Fog Computing, Institutul Național de standarde și Tehnologie.a fost membru al Consiliului guvernatorilor al Institutului de Tehnologie al Universității din Ontario (UOIT) și al Consiliului Consilierilor a cinci colegii diferite din Ontario. Timp de 16 ani a lucrat în Consiliul Societății inginerilor de film și televiziune (SMPTE), secțiunea Toronto., el deține trei diplome de master, în afaceri (MBA), comunicare (MA) și educație (MEd). De asemenea, deține diplome și certificări în afaceri, programare pe calculator, internetworking, management de proiect, media, Fotografie și tehnologie de comunicare.