10 Třídy Ledoborců Pro Vysokoškolské Profesory

Třídy ledoborců podpořit nové studenty, aby se bavit, poznat se navzájem a cítit se pohodlně ve své třídě. Jsou ideální pro první školní den, ale mohou také sloužit jako předchůdce týmové práce a kolaborativního učení.

ledoborec může být stejně jednoduché jako ptát studentům představit se na třídu nebo na studenty, kteří sedí vedle nich, ale hry a aktivity nabízejí možnost komunikovat s větším počtem spolužáků a budování kamarádství.,

Podle guide1 z Nottingham Trent University, pro třídy ledoborců „tam by měl být zábavný aspekt činnosti s cílem poskytnout účastníkům s nějakou společnou historii, že mohou diskutovat později, a kde je to možné, je význam vyučovaných předmětů/univerzitní zkušenosti.“

mějte na paměti, že některé ledoborce ve třídě mohou být pro studenty nepříjemné nebo nepříjemné, jako je veřejné sdílení osobních údajů. Klíčem je přimět studenty, aby spolu mluvili, vedli rozhovory a navázali spojení — bez sociálního rizika.,

Zde jsou 10 hry a aktivity na prolomení ledů ve své třídě.

dvě pravdy a lež

rozdělte třídu na malé skupiny. Každá skupina sedí v kruhu a každý účastník řekne své skupině tři prohlášení; dvě jsou pravdivé a jedna je lež. Ostatní studenti ve skupině musí hádat, která je lež. Tento interaktivní ledoborec by mohl být použit na začátku nového semestru, aby se úvody.,

soustředné kruhy

Uspořádejte studenty ve dvou kruzích, jeden uvnitř druhého, se studenty proti sobě ve dvojicích. Zeptejte se na otázku, například „Jaký je váš oblíbený film a proč?“Páry diskutují o odpovědi a pak otáčejí kruh a vytvářejí nové páry pro další otázku. Trik je poskytnout otevřené otázky, spíše než ty s‘ ANO ‚nebo‘ ne ‚ odpověď přimět studenty mluvit.

tento nebo ten

představuje studentům možnost volby mezi “ tímto nebo tím.,“Témata by měla být relativně lehká, například zda dávají přednost psům nebo kočkám (i když byste to mohli také spojit s materiálem kurzu). Studenti se stěhují na stranu místnosti, která odráží jejich výběr. Je to jednoduchá hra, ideální pro malé nebo velké skupiny, ale podněcuje rozhovory a vytváří spojení.

najděte někoho, kdo …

je to jako bingo, ale s lidmi místo čipů. Studenti dostanou kus papíru s mřížkou čtverců. Napsáno uvnitř každého čtverce je položka, jako je „cestoval na jiný kontinent „nebo“ má mladší sestru.,“Studenti mají časový limit, aby našli spolužáky, kteří odpovídají popisu a mohou toto náměstí podepsat. Ten, kdo vyplní nejvíce čtverců, vyhrává (můžete dokonce udělit cenu).

Nejdelší řádku

Pokyn, aby studenti tvoří jednu souvislou linii na základě určitých kritérií, jako je například abecedně podle křestního jména nebo nejkratší po nejdelší. U velkých tříd byste mohli požádat studenty, aby se shromáždili ve skupinách na základě obyčejnosti (například podle měsíce narozenin). To přiměje studenty mluvit a může pomoci vybudovat pocit komunity.,

Ps

Rozdělte studenty do malých skupin, kde mají tři fakta o sobě: něco osobního, něco, co profesionální a něco zvláštního, jako zajímavý koníček, nebo zvyk. Je třeba poznamenat, že osobní skutečnost by neměla být nic příliš osobního; mohlo by to být něco tak jednoduchého jako země, do které vždy chtěli cestovat.

Název hry

Tato klasická párty hra může být také použita ve třídě — můžete dokonce vyladit to tak, aby odrážely osnov. Zapište si jména slavných lidí (nebo jména související s materiálem kurzu) na sticky notes., Studenti umístí na čelo lepivou poznámku a mísí se se svými spolužáky a kladou otázky, aby zjistili, kdo jsou.

poker hand

tato třída ledoborec je ideální pro velké skupiny studentů (nejméně 52). Zamíchejte balíček karet a rozdejte kartu každému studentovi. Nastavte časový limit a instruujte studenty, aby našli čtyři spolužáky a vytvořili ruku pokeru. Nejlepší ruka ‚vyhraje‘, když jejich čas vypršel. Mějte na paměti, že ne každý ví, jak hrát poker, tak se displej pravidel hry na tabuli nebo snímek v přední části učebny.,

Beach ball

Jak název napovídá, tato aktivita vyžaduje nafukovací plastovou plážovou kouli. Pomocí Sharpie napište otázky na plážový míč. Uspořádejte studenty do kruhu (pro větší třídy možná budete chtít rozdělit třídu na menší skupiny). Hoď míč. Ten, kdo ho chytí, položí otázku nejblíže k levému palci, odpoví na ni a pak hodí míč jinému studentovi.,

Stanovit lhůtu a poučí studenty, aby našli další tři studenti mají něco společného — i když není něco zřejmé, nebo viditelné, jako např. barva vlasů. Cílem je pomoci jim navázat spojení, která nemusí být okamžitě zřejmá.

třídní ledoborce nejsou jen cvičením „cítit se dobře“. Mohou pomoci studentům vytvářet spojení a budovat pocit kamarádství ve vaší třídě. To může také pomoci poznat své studenty a budovat lepší vztahy.,

jak vysvětluje Jennifer Gonzalez v kultu Pedagogiky2, “ budování pevných vztahů se svými studenty je pravděpodobně nejdůležitější věcí, kterou můžete udělat, abyste byli efektivním učitelem. Pomáhá vám budovat důvěru, aby studenti riskovali akademické riziko, umožňuje vám lépe rozlišovat individuální potřeby a zabraňuje druhům mocenských bojů, které se často vyskytují ve špatně spravovaných učebnách.,“

Související články
Šest malých skupinové hry pro vysokoškoláky
výhody a nevýhody high-tech třídě