Na této stránce:
- Sociální Komunikace
- Sociální Komunikace Dovednosti
- Problémy S Sociální Komunikace
- Sociální Komunikace Tipy
O Sociální Komunikaci
Představte si, že tyto situace:
pozvala svého přítele na večeři., Vaše dítě vidí váš přítel sáhnout po nějaké cookies a říká, “ lepší nebrat ty, nebo budete mít ještě větší.“Nemůžete uvěřit, že vaše dítě může být tak hrubé.
mluvíte se sousedem o jeho novém autě. Má potíže zůstat na téma a začne mluvit o své oblíbené televizní show. On se na tebe nedívá, když mluvíš a nesměje se tvým vtipům. Pořád mluví, i když se podíváte na hodinky a řeknete: „Wow. Už je pozdě.“Konečně odejdeš a přemýšlíš o tom, jak těžké je s ním mluvit.
vaše dítě i váš soused mluví dobře., S čím mohou mít problémy, je sociální komunikace, nazývaná také pragmatika. To jsou pravidla, která dodržujeme, když mluvíme. Existují pravidla o tom, kdy a jak byste měli mluvit s lidmi. Používáme výrazy obličeje nebo gesta sdílet, jak se cítíme. Naučíme se, jak dát někomu vědět, když změníme téma. Znalost a používání těchto pravidel usnadňuje komunikaci.,
Sociální Komunikace Dovednosti
Sociální komunikace zahrnuje tři hlavní dovednosti:
Pomocí jazyka z různých důvodů, jako je:
Změna jazyka pro posluchače nebo situace, jako například:
- Mluví odlišně na dítě než na dospělého.
- poskytování více informací někomu, kdo toto téma nezná. Vědět přeskočit některé detaily, když někdo již zná téma.
- mluví jinak ve třídě než na hřišti.
následující pravidla pro konverzace a vyprávění příběhů, jako například:
- střídají se, když mluvíte.,
- nechat ostatní znát téma, když začnete mluvit.
- zůstat na téma.
- zkuste jiný způsob, jak říct, co máte na mysli, když vám někdo nerozuměl.
- pomocí gest a řeči těla, jako je ukazování nebo pokrčení rameny.
- vědět, jak blízko stát s někým, když mluví.
- pomocí výrazů obličeje a očního kontaktu.
tato pravidla se mohou lišit, pokud pocházíte z jiné kultury.,
problémy se sociální komunikací
osoba s problémy sociální komunikace může:
- říkat špatnou věc nebo jednat špatně, když mluví. Může se smát ve špatný čas nebo začít mluvit o něčem jiném.
- vyprávějte příběhy, které nemají smysl.
- používejte jazyk omezenými způsoby. Nemusí pozdravit, sbohem, nebo děkuji. Může křičet místo toho, aby požádala o to, co chce.
děti mohou při učení porušit některá z těchto pravidel. Pokud má vaše dítě s těmito pravidly mnoho problémů, může mít poruchu sociální komunikace., Může mít také jiné problémy s řečí nebo jazykem. Může mít potíže s mluvením s ostatními nebo s přáteli.
patolog řečového jazyka nebo SLP pomáhá lidem s problémy sociální komunikace. SLP může testovat řečové a jazykové dovednosti. SLP pak může pomoci vašemu dítěti naučit se používat jazyk s různými lidmi a v různých situacích.
viz informace ASHA pro profesionály na stránce poruchy sociální komunikace portálu praxe.
Tipy pro sociální komunikaci
pomocí níže uvedených tipů pomozte svému dítěti.,
dovednost: používání jazyka z různých důvodů
klást otázky nebo návrhy, které pomáhají osobě používat jazyk různými způsoby.
používejte každodenní situace. Dejte svému dítěti šanci praktikovat dobrou sociální komunikaci během dne. Například praxe zůstat na téma tím, že mluví o škole. Nechte své dítě požádat ostatní, co chtějí jíst na večeři, aby praktikovali kladení otázek. Nechte své dítě požádat o to, co potřebují k dokončení projektu.
dovednost: Změna jazyka pro posluchače nebo situace
konverzace na hraní rolí., Předstírejte, že mluvíte s různými lidmi v různých situacích. Například nechte své dítě vysvětlit pravidla hry různým lidem. Ukažte jí, jak by měla mluvit s dítětem nebo dospělým. Nebo, jak by mluvila s rodinným příslušníkem nebo cizincem.
praktické zprávy. Zeptejte se svého dítěte, co by řekl, kdyby něco chtěl. Mluvte o různých způsobech prezentace zprávy, jako je:
diskutujte o tom, proč by lidé mohli být ochotnější něco udělat, pokud jsou požádáni jiným způsobem.,
dovednost: konverzace a vyprávění
řekněte něco o tématu konverzace, než o tom budete mluvit. To může pomoci vašemu dítěti zůstat na tématu a snadněji měnit témata. Přimět ji, aby mluvila více o tématu tím, že položí otázky nebo přidá informace.
použijte vizuální podněty, jako jsou obrázky nebo objekty, které vám pomohou vyprávět příběh ve správném pořadí.
praxe přeformulování, když někdo nerozumí tomu, co osoba znamená. Zeptejte se na otázky jako: „myslel jsi to vážně…?“
ukazují, jak jsou neverbální podněty důležité pro komunikaci., Například se podívejte na obrázky tváří a mluvte o tom, jak se člověk může cítit. Mluvte o tom, co to znamená, když tvář člověka neodpovídá tomu, co říkají. To se může stát, když se někdo usměje, jak se říká, “ Vypadni!“
problémy se sociální komunikací mohou pro vaše dítě ztěžovat přátelství nebo uspět ve škole nebo v práci. Pomoc je k dispozici.
Chcete-li najít patologa řeči ve vašem okolí, navštivte ProFind.