Rozlišení:
Nedostatek Stálosti Objektu – neschopnost si uvědomit, že lidé nebo objekty, které jsou konzistentní, důvěryhodný a spolehlivý, zejména když jsou mimo vaše okamžité zorné pole.
chybí víra ve skutečnost
stálost objektů je vývojová dovednost, kterou většina dětí nevyvíjí až do dvou nebo tří let věku., Chce to čas a zkušenosti, spolehlivost klíčových lidí v jejich světě, pro ně rozvíjet pocit, že když Maminka odejde z pokoje, je stále na stejné planetě, a znovu se objeví znovu.
když jsou ještě velmi mladí, kojenci často zažívají Separační úzkost, kdykoli jsou odděleni od rodiče, a to i na vteřinu. Mohou začít plakat, pokud nejsou drženi nebo pokud nevidí svého rodiče blízko, vyděšený, že „ztratili“ svého rodiče.,
Když se batolata se stal mobilní telefon a začít poznávat jejich svět, oni často začnou vzít krátké výlety, aby prozkoumala jejich prostředí, obrací svou pozornost na zajímavý objekt a kontrolu zpět s mámou nebo tátou každých pár minut, aby se cítit v bezpečí. Jak se dítě vyvíjí, čas mezi „check in“ má tendenci se prodlužovat déle. V době, kdy dítě je 4 nebo 5 let, většina dětí může strávit několik hodin v pre-školy nebo ze školy od svých rodičů, aniž by zažívá významný separační úzkost.,
schopnost rozpoznat, že ačkoli nemohou vidět svého rodiče, že jejich rodič je stále “ tam “ a že jsou stále v bezpečí, je někdy označována jako stálost objektů.
stálost objektů je schopnost pochopit, že některé věci nebo lidé zůstávají konstantní – i když je nemůžeme vidět nebo ověřit, že jsou „stále tam“. Stálost objektů se může vztahovat na objekty nebo na lidi a vztahy. Lidé, kteří trpí poruchami osobnosti, někdy trpí nedostatkem nebo nedostatkem stálosti objektů., To může být příčinou problémů, jako je Strach z Opuštění, stejně jako Selektivní Amnézie, Falešných Obvinění a Disociativní Vzpomínky.
Jak to vypadá
- dítě pláče, jakmile rodič opustí místnost.
- partner volá nebo texty opakovaně-více než 10krát za jediný den.
- rodič předpokládá, že jejich teenager utekl, když mají 15 minut zpoždění při návratu ze školy.
- žena v domácnosti má opakované záležitosti, zatímco její manžel je v práci, protože se cítí opuštěná.