Was denken Sie, wenn Sie von einem Regenbogen denken? Wenn Sie gesichtet werden, stellen Sie sich wahrscheinlich vor, dass Farben kurz nach dem Regen durch den Himmel strahlen.
Aber was ist mit jemandem, der keinen Regenbogen sehen kann? Wie unterscheidet sich das Wissen eines kongenital Blinden über einen Regenbogen — oder sogar etwas so scheinbar Einfaches wie die Farbe Rot — von dem der Sehenden?
Die Antwort, sagte Alfonso Caramazza, ist kompliziert: Es gibt Ähnlichkeiten, aber auch wichtige Unterschiede.,
Die Daniel und Amy, Professor für Psychologie, Caramazza ist der Co-Autor, mit Postdoktoranden Ella Striem-Amit und Xiaoying Wang und Yanchao Bi von der Beijing Normal University, einer neuen Studie, die darauf hindeutet, dass, obwohl sie sie anders erleben, Sehende und Blinde sind immer noch in der Lage, ein gemeinsames Verständnis von abstrakten visuellen Phänomenen wie Regenbogen und Farbe zu teilen. Die Studie wird in einem Dezember-Papier in Nature Communications veröffentlicht beschrieben.,
“ Die Frage hier ist, wie stellen wir Dinge dar, die keine äußere physische Realität haben — etwas, das wir nicht berühren oder riechen können?“Caramazza sagte. „Wenn Sie darüber nachdenken, ist dies nicht nur ein Problem für Blinde; Es ist ein Problem, das jeder hat, wenn er zum Beispiel ein Wort wie“ Ion „oder“ Quark “ hört. Die meisten von uns haben nur ein sehr vages Verständnis dafür, was diese Dinge tatsächlich sind. Wenn Sie mit Physikern sprechen, können sie Ihnen theoretische, mathematisch genaue Beschreibungen geben, aber keines der Dinge, die sie mit diesen Dingen in Verbindung bringen, hat eine konkrete physikalische Entsprechung.,“
Ohne die Möglichkeit, direkt zu erfahren, was so etwas wie Quarks tatsächlich sind, sagte Caramazza, lehnen sich die Menschen stark an die Sprache, um sie zu verstehen oder zu beschreiben — mit Wörtern wie“ seltsam „und“ Charme“, um Quarks zu beschreiben “ Aromen.“
Und das Gleiche gilt für blinde Menschen, die Farbe verstehen möchten.
„Sie können Sprache verwenden, um Dinge zu beschreiben, die physisch sind“, erklärte er. „Wenn du blind wärst und ich dir eine Tasse beschreiben wollte, könnte ich sagen, dass es ein hartes Objekt ist, das konkav und nicht porös ist, also kannst du Flüssigkeiten hineinstecken., Diese Beschreibungen sind Dinge, die Sie einige körperliche Erfahrung haben, so können Sie Huckepack auf diese Erfahrung. Aber es gibt einige Konzepte, für die Sie das nicht tun können. Farbe ist eine Oberflächeneigenschaft eines Objekts, aber es gibt keine Möglichkeit für mich, einer blinden Person zu sagen, was diese sensorische Erfahrung ist, weil es eine rein visuelle Erfahrung ist. Die Art und Weise, wie sie etwas über Rot lernen, ist die Art und Weise, wie Sie und ich etwas über Quarks oder über Konzepte wie Gerechtigkeit oder Tugend lernen — durch eine verbale Beschreibung oder Verwendung in verbalen Kontexten.,“
Obwohl Wissenschaftler seit Jahrzehnten wissen, dass abstrakte und konkrete Konzepte in verschiedenen Teilen des Gehirns vertreten sind, sagte Caramazza, dass das Verständnis, wie Blinde visuelle Konzepte wie Farbe erfahren und verstehen, dazu beitragen kann, neues Licht auf die Organisation des Gehirns zu werfen.
Eine Hypothese, wie Wissen im Gehirn organisiert ist, legt nahe, dass Repräsentationen der Dinge, die wir kennen, optimal mit anderen Teilen des Gehirns verbunden sind, die für die Verarbeitung dieser Informationen notwendig sind.,
“ Zum Beispiel“, sagte Caramazza, “ das Wissen über etwas, das ich sehen kann, wird in einem Teil meines Gehirns organisiert, der leicht mit dem visuellen System verbunden ist. Aber was ist mit Farbe im Blinden? Es kann nicht in einem Bereich dargestellt werden, der mit der visuellen Verarbeitung verbunden ist. Weil sie es durch Sprache lernen, wird es in einem Bereich organisiert, der besonders gut mit der Sprachverarbeitung verbunden ist., Wenn also die Frage ist, wo eine blinde Person eine Darstellung eines Regenbogens in ihrem Gehirn speichert, speichert sie sie in demselben Bereich, in dem eine sehende Person eine Darstellung eines Begriffs wie Gerechtigkeit oder Tugend speichern würde.“
Um diesen Prozess in Aktion zu sehen, rekrutierten Caramazza und seine Kollegen sowohl blinde als auch sehende Freiwillige und verwendeten fMRI-Scanner, um die Aktivität in ihrem Gehirn zu verfolgen, während sie verschiedene Aufgaben erledigten, einschließlich der Beantwortung von Fragen zu Regenbogen und Farben.,
„Wir fanden heraus, dass sich die neuronalen Reaktionen für Rot bei den kongenitalen Blinden in den gleichen Bereichen befanden wie die neuronalen Reaktionen für Gerechtigkeit“, sagte er. „Die Abstraktheit von so etwas wie Rot bei Blinden ist die gleiche wie die Abstraktheit der Tugend für Sehende, und in beiden Fällen wird diese Information in einem Teil des Gehirns dargestellt, in dem Informationen durch sprachliche Prozesse erhalten werden.“
Während die Ergebnisse der Studie darauf hindeuten, dass es Ähnlichkeiten zwischen der Interpretation von Konzepten wie Farbe durch Blinde und Sehende gibt, sagte Caramazza, die Antwort sei noch lange nicht endgültig.,
„Was wir zeigen, ist, dass die Organisation von Konzepten im Gehirn durch verschiedene Prinzipien bestimmt wird, von denen eines ist, wie die Informationen erworben werden“, sagte er. „Aber die Frage, ob Blinde und Sehende tatsächlich unterschiedliche Konzepte von Rot haben-das ist das schwierige Problem. Das ist eine philosophische Frage in diesem Stadium. Es ist nicht etwas, das wir wissenschaftlich ansprechen können, weil wir über persönliche, private Erfahrungen sprechen.,“
Bemerkenswert ist laut Caramazza, dass Blinde und Sehende trotz dieser Unterschiede, wie die Blinden Farben erleben und wie sie in ihrem Gehirn unterschiedlich dargestellt werden, Farben auf ähnliche Weise verstehen können. „Sie könnten mit einer blinden Person sprechen, und wenn Sie nicht wüssten, dass sie blind sind, würden Sie niemals vermuten, dass sich ihre Erfahrung mit Rot von Ihrer unterscheidet, weil sie tatsächlich wissen, was Rot bedeutet. Sie wissen, was es bedeutet, genauso wie Sie wissen, was Gerechtigkeit bedeutet.,earch wurde mit Mitteln der National Natural Science Foundation of China, der Società Scienze Mente Cervello–Fondazione Cassa di Risparmio di Trento e Rovereto, der Provincia Autonoma di Trento, des Harvard Provostial postdoctoral fund, des Horizon 2020 Forschungs-und Innovationsprogramms der Europäischen Union, des Israel National Postdoctoral Award Program for Advancing Women in Science, des National Program for Special Support of Top-notch Young Professionals, der Fundamental Research Funds for the Central Universities und der interdisziplinären Forschungsfonds der Beijing Normal University unterstützt.,