Empowering Educators. Auswirkungen auf Lernende.
Durch eine breite Auswahl an Bachelor-Majors und Minderjährigen sowie Graduiertenprogrammen kombiniert die School of Education einen herausfordernden Lehrplan mit fortlaufenden Praktikumserfahrungen und Möglichkeiten für ein internationales Studium.,
Die Fakultät der School of Education bietet den Studierenden die Möglichkeit, ihr Fachwissen als Global Citizens und Advocates für Lernende jeden Alters in einer Vielzahl von Bildungseinrichtungen zu entwickeln und zu erweitern – von frühkindlichen Zentren, öffentlichen und privaten Schulen, Hochschulen, Fußgängerfeldern bis hin zu Berggipfeln auf der ganzen Welt.,
Die Lehrerbildungsprogramme der School of Education sind über das CAEP-Akkreditierungssystem für einen Zeitraum von sechs Jahren von 2015-21 nach den Standards des National Council for Accreditation of Teacher Education (NCATE) akkreditiert.
Die anfänglichen Vorbereitungsprogramme für Lehrer in der School of Education haben das Hauptziel, herausragende Lehrer vorzubereiten. Die Programme sind stolz auf eine studentenorientierte, evidenzbasierte Unterrichtsphilosophie, frühe und kontinuierliche Felderfahrungen und nationale Akkreditierung., Die Programme fördern die akademische Mission der Universität durch die Kultivierung der gerichteten Untersuchung, die Förderung des Wissens über Lernende und Inhalte sowie das praktische Engagement in lokalen und globalen Kontexten. Die Fakultät arbeitet mit den Kandidaten zusammen, um ihre Fähigkeiten durch die Förderung intellektueller Reflexion zu vertiefen, die Fähigkeit zu bewerten, Wissen zu nutzen, und Möglichkeiten zu schaffen, Veränderungen zu führen.,
Fortgeschrittene Kandidaten, die an Elons Master of Education-Programm teilnehmen, sind erfahrene Lehrer und engagieren sich für ihre Bildungskarriere und haben den starken Wunsch, ihre beruflichen Kenntnisse und Fähigkeiten zu erweitern. Der Master of Arts in Higher Education (MHE) von Elon wurde entwickelt, um hochwirksame Fachkräfte auf Rollen als Administratoren, Pädagogen und Mentoren in einer Vielzahl von Hochschulen und Universitäten vorzubereiten. Absolventen werden visionäre Fachkräfte sein, die ihre Arbeit als ethische Entscheidungsträger und Verfechter sozialer Gerechtigkeit kritisch betrachten.