ESL Small Group Discussion: Tipps, um ESL Diskussionen besser zu machen!

ESL Kleine Gruppe Diskussion Aktivitäten und Tipps

Sie haben Diskussionen in Englisch in Ihrem ESL-oder EFL-Klassen? Dann müssen Sie sich unsere Top-Tipps ansehen, um sie noch besser zu machen.

Inhaltsverzeichnis

Top 10 Tipps für die ESL-Diskussionszeit

Lesen Sie weiter, um mehr darüber zu erfahren, wie Sie den Schülern Zeit zum Nachdenken geben können, bevor sie eine Diskussion führen, zusammen mit einigen anderen Ideen für ESL-Diskussionen!, Folgen Sie ihnen und Sie werden sicherlich Spaß und interessante Konversationskurse haben, sowohl für Sie als auch für die Schüler.

Tipp #1: Etwas Denkzeit einbeziehen

Der Schlüssel zu besseren Ergebnissen bei dieser Art von Aktivität besteht darin, etwas Denkzeit zu geben! Dies gilt insbesondere für Anfänger bis Mittelstufe.

Fortgeschrittenere Schüler können mehr „off the cuff“ sprechen und denken vielleicht, dass es irgendwie seltsam ist, wenn Sie ihnen Zeit geben, über ihre Antworten auf einfache Fragen wie diese nachzudenken.

Mein bester Rat ist, Ihr Ermessen zu nutzen., Sie kennen das Niveau Ihrer Schüler und ob sie von ein oder zwei Minuten profitieren würden, um ihre Gedanken zu sammeln, bevor Sie sprechen.

Wie Viel Zeit? 2-3 Minuten sind normalerweise eine gute Faustregel

In diesem speziellen Fall funktionieren 2-3 Minuten Denkzeit gut. Auf diese Weise können die Schüler eine solide Geschichte haben, die sie für jede Frage erzählen möchten. Wenn Sie die Schüler auf die Stelle setzen, sind sie gezwungen, nicht nur an eine Geschichte zu denken, sondern sich auch Sorgen darüber zu machen, was sie auch auf Englisch sagen werden.,

Diese zwei oder drei Minuten zum Nachdenken können in vielen Fällen verwendet werden, insbesondere bei Anfängern. Ich habe festgestellt, dass die Qualität der Antworten erheblich besser ist, wenn ich dies tue, und die Schüler zögern nicht, sich im Unterricht zu äußern.

Denken, die Zeit Lässt für einen Besseren Follow-Up-Fragen Zu

es macht Es auch einfacher zu Fragen, follow-up-Fragen, die seit der ersten äußerung ist wahrscheinlich etwas von Substanz anstatt nur zufällige Dinge zusammengestellt, die in keiner kohärenten Ordnung.,

Die anderen Schüler der Klasse können die Antworten des anderen auf sinnvollere Weise verstehen, wenn Sie Zeit zum Nachdenken haben.

Sollten Schüler ihre Antworten für ESL-Diskussionen aufschreiben?

Obwohl ich den Schülern Zeit zum Nachdenken gebe, möchte ich ihnen sagen, dass sie KEINE vollständigen Sätze schreiben sollen. Dies verwandelt die Aktivität von einer sprechenden in eine schreibende.

Stattdessen können sie sich nur ein paar Notizen auf ein Stück Papier schreiben., Bevor ich meine Schüler loslasse, um ihr Ding zu machen, gebe ich ihnen dieses Beispiel für die Frage nach dem peinlichen Moment:

  • Einkaufszentrum
  • Alte Marine
  • Viele Leute
  • Glasfenster
  • Renn weg!

Können Sie sich die Geschichte vorstellen? Wenn ich die Geschichte erzähle, füge ich alle Details hinzu und spreche in Sätzen. Wenn die Schüler die Geschichte jedoch schreiben, wird sie zu einer Schreibübung und nicht zu einer Sprechübung.,

Versetzen Sie sich für kleine Gruppendiskussionen in die Lage des Schülers

Ich weiß, wenn mich jemand fragt, ob ich eine Geschichte auf Koreanisch erzählen soll, könnte ich es vielleicht tun, aber nicht, wenn ich sie auf die Stelle setze. Eigentlich, Ich wäre wirklich schrecklich und würde alle nervös und gestresst. Wenn ich ein paar Minuten Zeit hätte, ein oder zwei Wörter im Wörterbuch nachzuschlagen und meine Gedanken in meinem Kopf zu organisieren, wäre es möglich.

Versuchen Sie, Ihren Schülern Denkzeit für Gruppendiskussionsaktivitäten zu geben

Geben Sie den Schülern etwas Denkzeit, bevor sie sprechen müssen., Ermutigen Sie sie jedoch, nur in ihren Köpfen zu denken und keine vollständigen Sätze auszuschreiben, da dies dann zu einer Schreibaktivität anstelle einer Sprechaktivität wird.

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Tipp #2: Probieren Sie einige interaktive Spiele und Aktivitäten für kleine Gruppendiskussionen aus

Eines der häufigsten Probleme, die ich in ESOL-Klassen sehe, ist, dass der Lehrer nur etwas sagt wie: „Okay, sprich miteinander über XYZ.“Aber, sie geben keine Diskussion Starter oder weitere Richtung als das. Sicher, es gibt ein paar Schüler in Ihrer Klasse, die ein höheres Englischniveau haben und natürlich kontaktfreudig sind, die dies tun können. Aber, viele der anderen? Es ist nicht einfach!

Deshalb bevorzuge ich es, einige Gruppendiskussionsaktivitäten zu verwenden., Sie haben einen Rahmen für sie und geben den Schülern einen Grund, miteinander zu sprechen. In den meisten Fällen haben sie eine Aufgabe zu erledigen oder etwas über ihre Partner zu lernen.

Möchten Sie mehr darüber wissen? Sie können meine Top-Empfehlungen hier überprüfen: Interaktive ESL-Aktivitäten.

Tipp #3: Verwenden Sie einen Unterrichtsplan

Nur weil Ihre Schüler kleine Gruppengespräche in Ihrer Klasse führen möchten, bedeutet dies nicht, dass Sie keine Lektion planen sollten!, Die besten haben einen Lead-in / Einstellung des Kontextes, eine Lese-oder Hörpassage, Wortschatz oder Grammatik Fokus, und dann einige sprechende Aktivitäten.

Durch eine komplette Lektion zu tun, wird der Inhalt viel unvergesslicher. Außerdem können Sie sich ein wenig Grammatik-oder Vokabellernen in Ihre Diskussionszeit schleichen. Möchten Sie mehr darüber erfahren, wie Sie eine ESL-Diskussionsstunde planen? Sie müssen dies überprüfen:

So planen Sie eine ESL-Sprechstunde.,

Tipp #4: den Schülern Beizubringen, Wie zu Halten die Diskussion in Gang

Wenn Sie eine größere Klasse, die Sie wahrscheinlich wollen, zu brechen Ihre Schüler in kleinere Gruppen auf, so dass Sie können haben eine kleine Gruppe Diskussion. Dies gibt jedem Schüler viel mehr Gesprächszeit als alles zusammen als eine Klasse.

Dies bedeutet jedoch auch, dass die Schüler dafür verantwortlich sind, das Gespräch am Laufen zu halten. Die gute Nachricht ist, dass sie wahrscheinlich bereits einige Strategien dafür kennen. Und natürlich könntest du ihnen auch noch ein paar mehr beibringen.,

Tipp #5: Verwenden Sie ein Warm-Up vor Gruppendiskussionsaktivitäten

Für eine ESL-Diskussionsklasse empfehle ich dringend, eine wärmere Aktivität zu verwenden. Schließlich ist das letzte Mal, dass viele Ihrer Schüler Englisch gesprochen haben, in Ihrer Klasse!

Erleichtern Sie sie in ESL kleine Gruppendiskussion und sprechen mit einem schnellen Warm-up. Sie werden feststellen, dass die Schüler mehr bereit sind, in das Herz der Lektion zu springen, wenn Sie eine tun. Hier sind einige meiner Favoriten:

ESL Wärmer Aktivitäten.,

Tipp # 6: Verwenden Sie interessante Diskussionsfragen

1005 ESL Konversationsfragen: Für Englischlehrer von Teenagern und Erwachsenen, die haben möchten…

  • Amazon Kindle Edition
  • Bolen, Jackie (Autor)
  • Englisch (Sprache der Veröffentlichung)
  • 146 Seiten – 07/02/2020 (Datum der Veröffentlichung)

Beginnend mit interessanten und Spaß-Gruppe Diskussion Fragen ist die Hälfte der Schlacht. Aber es ist nicht immer einfach, kreativ zu sein und an Großartige zu denken., Keine Sorge aber. Hier sind meine Fragen, die ich in meinen eigenen Klassen verwende.

Du wirst dieses Buch bei Amazon lieben: 1005 ESL-Konversationsfragen. Es ist das Buch, das Sie brauchen, wenn Sie Ihre kleinen Gruppendiskussionen interaktiver, interessanter und unterhaltsamer für Sie und die Schüler gestalten möchten.

Die Konversationsfragen im Buch sind in Kategorien geordnet, um es einfach zu machen, eine ganze Klasse einem bestimmten Thema zu widmen. Sie finden das Buch sowohl in digitalen als auch in gedruckten Formaten. Bewahren Sie das Buch in Ihrer Lehrertasche auf, um es im Notfall herauszuziehen., Oder halten Sie es in Ihrem Büro im Bücherregal, um es als praktische Anleitung bei der Planung von Unterrichtsstunden zu verwenden.

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Tipp #7: Förderung der Geläufigkeit vs. Genauigkeit

Es ist oft der Fall, wenn sprechen, dass unsere Schülerinnen und Schüler erhalten stecken, sich Gedanken über die Genauigkeit, statt nur zu sprechen, um jemand anderes., Bevor ich mit der Aktivität beginne, weise ich meine Schüler immer darauf hin, dass der Zweck der Diskussionszeit die Kommunikation ist.

Dies bedeutet, dass, solange ihr Partner verstehen kann, was sie bedeuten, es in Bezug auf Grammatik nicht so wichtig ist, perfekt zu sein. Dies kann zu interessanteren und unterhaltsameren Diskussionen führen. Ich sage meinen Schülern auch, sie sollen ihre Wörterbücher und Handys weglegen. Wenn sie kein Wort kennen, besteht die Herausforderung darin, zu erklären, was sie ohne es meinen.

Ich mache gerne solche Diskussionszeiten, weil es das Leben auf natürlichere Weise repliziert., Wenn Sie mit jemandem an einem Date oder in einem Geschäft sprechen, Sie können Ihr Handy nicht herausziehen, um etwas nachzuschlagen. Ihr Gesprächspartner wird sich schnell sehr langweilen und es leid sein, mit Ihnen zu sprechen!

Tipp #8: Geben Sie den Schülern eine Eingabe auf Diskussion Themen

ich Liebe Fragen meiner Schüler, was Sie wollen, darüber zu sprechen. Manche Leute interessieren sich für Dinge wie Popkultur, andere nicht. Manche Leute reden gerne über wissenschaftliche Dinge, während andere kein Interesse daran haben!, Fragen Sie nach Input von Ihren Schülern und Sie werden feststellen, dass sie mehr investiert sind, wenn es Zeit zum Sprechen und Hören kommt.

Tipp # 9: Wechseln Sie häufig die Partner

Haben Sie jemals bemerkt, dass Schüler fast jeden Tag im Unterricht mit demselben Partner sitzen? Wir sind Gewohnheitstiere und das ist völlig normal. Um jedoch eine lustige Gruppendiskussion zu haben, verwechseln Sie die Dinge und bringen Sie die Schüler dazu, mit verschiedenen Leuten zu sprechen.

Tipp # 10: Schüler in Bewegung bringen

Kennen Sie diese schläfrigen, müden Klassen von Schülern? Es ist ziemlich häufig am Montagmorgen oder Freitagnachmittag., Der beste Weg, etwas Energie zurück ins Klassenzimmer zu bringen, besteht darin, die Schüler von ihren Sitzen zu holen und sich ein wenig zu bewegen. Ich finde, dass der einfachste Weg, dies zu erleichtern, darin besteht, Gruppendiskussionsaktivitäten mit Bedacht auszuwählen. Einige der besten sind:

  • Umfragen
  • Smalltalk-Aktivitäten

ESL Gruppendiskussionsaktivitäten und Unterrichtstipps

ESL Diskussionen Starterfragen

Im ESL-Lehrbuch Smart Choice: Stufe 2 gibt es einige kleine Gruppendiskussionstarterinnen in einem von den Kapiteln., Die 4 Fragen sind:

Haben Sie jemals eine berühmte Person getroffen oder gesehen?
Haben Sie schon einmal in einem Unfall gewesen?
Was ist dein peinlichster Moment?
Haben Sie schon einmal eine Naturkatastrophe?

(Abgesehen davon ist die Smart Choice-Serie eine gute Wahl, wenn Sie nach einem einfachen 4-Skills-Buch für Anfänger suchen. Klicken sie auf das bild unten zu kaufen es jetzt auf Amazon).

Natürlich gibt es in fast jedem einzelnen ESL-Lehrbuch Diskussionsstarterfragen wie diese! Dies ist nur ein Beispiel, so passen Sie bitte diese Ideen für kleine Gruppen Diskussion an Ihre Bedürfnisse anzupassen.,

Erfahren Sie mehr über den schülerzentrierten Sprachunterricht

Diese Aktivität ist ernsthaft auf Schüler ausgerichtet. Es geht darum, dass die Schüler die Sprache für sich selbst erarbeiten, anstatt sich zu stark auf den Lehrer zu verlassen. Sie können mehr über diese Art des Sprachunterrichts erfahren hier:

Haben Sie Ihr Mitspracherecht über diesen Tipp für ESL Kleine Gruppendiskussion!

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