Das Fehlen reaktionsschneller Beziehungen stellt eine ernsthafte Bedrohung für die Entwicklung und das Wohlbefinden eines Kindes dar. Die Erkennung von Bedrohungen aktiviert biologische Stressreaktionssysteme, und eine übermäßige Aktivierung dieser Systeme kann sich toxisch auf die Entwicklung von Gehirnschaltungen auswirken. Wenn die mangelnde Reaktionsfähigkeit anhält, können die nachteiligen Auswirkungen von toxischem Stress die verlorenen Entwicklungsmöglichkeiten verschlimmern, die mit einer begrenzten oder ineffektiven Interaktion verbunden sind. Dieser komplexe Einfluss der Vernachlässigung auf das sich entwickelnde Gehirn unterstreicht, warum es in den frühesten Lebensjahren so schädlich ist., Es zeigt auch, warum effektive Frühinterventionen wahrscheinlich signifikante Dividenden für bessere langfristige Ergebnisse in Bezug auf Bildungsleistungen, lebenslange Gesundheit und erfolgreiche Elternschaft der nächsten Generation zahlen werden.
Chronische Vernachlässigung ist mit einem größeren Schadensbereich verbunden als aktiver Missbrauch, wird jedoch in Politik und Praxis weniger beachtet.,
Die Wissenschaft sagt uns, dass kleine Kinder, bei denen die Reaktionsfähigkeit der Pflegekräfte erheblich eingeschränkt ist, eine Reihe nachteiliger körperlicher und psychischer Folgen haben können, die tatsächlich zu weitreichenderen Entwicklungsstörungen führen als offenkundiger körperlicher Missbrauch. Dazu können kognitive Verzögerungen, Verkümmerung des körperlichen Wachstums, Beeinträchtigungen der Exekutivfunktion und der Selbstregulationsfähigkeiten sowie Störungen der Stressreaktion des Körpers gehören. Mit mehr als einer halben Million dokumentierten Fällen in den USA, allein im Jahr 2010 macht Vernachlässigung 78% aller Fälle von Kindesmisshandlung bundesweit aus, weit mehr als körperlicher Missbrauch (17%), sexueller Missbrauch (9%) und psychischer Missbrauch (8%) zusammen. Trotz dieser überzeugenden Ergebnisse, Vernachlässigung von Kindern erhält weit weniger öffentliche Aufmerksamkeit als körperlicher Missbrauch oder sexuelle Ausbeutung und einen geringeren Anteil der psychischen Gesundheitsdienste.,
Studien an Kindern in einer Vielzahl von Umgebungen zeigen, dass schwere Deprivation oder Vernachlässigung:
- die Art und Weise stört, wie das Gehirn von Kindern Informationen entwickelt und verarbeitet, was das Risiko für Aufmerksamkeits -, emotionale, kognitive und Verhaltensstörungen erhöht.
- Verändert die Entwicklung biologischer Stressreaktionssysteme, was zu einem höheren Risiko für Angstzustände, Depressionen, Herz-Kreislauf-Probleme und andere chronische Gesundheitsstörungen im späteren Leben führt.,
- korreliert mit einem signifikanten Risiko für emotionale und zwischenmenschliche Schwierigkeiten, einschließlich hoher Negativität, schlechter Impulskontrolle und Persönlichkeitsstörungen sowie geringem Enthusiasmus, Selbstvertrauen und Durchsetzungsvermögen.
- Ist mit einem signifikanten Risiko für Lernschwierigkeiten und schlechte schulische Leistungen verbunden, einschließlich Defizite in der Exekutivfunktion und Aufmerksamkeitsregulierung, niedrige IQ-Werte, schlechte Lesefähigkeiten und niedrige Abiturraten.,
Die negativen Folgen von Deprivation und Vernachlässigung können durch geeignete und rechtzeitige Interventionen rückgängig gemacht oder reduziert werden, aber die bloße Entfernung eines kleinen Kindes aus einem unzureichend ansprechenden Umfeld garantiert keine positiven Ergebnisse. Kinder, die unter schwerer Deprivation leiden, benötigen in der Regel therapeutische Interventionen und eine sehr unterstützende Betreuung, um die nachteiligen Auswirkungen zu mildern und die Genesung zu erleichtern.