az ADDIE modell egy ötfázisú rugalmas iránymutatás hatékony képzési és támogató eszközök oktatási tervezés.
mit jelent az ADDIE?
részben ciklikus jellege miatt az ID-ket gyakran az ADDIE keretrendszerhez húzzák. Elősegíti a tanulás folyamatos újraértékelését, mivel az anyagokat frissíteni kell, mivel az idők változnak, az új akadályokat újra kell értékelni és kezelni kell. Az ADDIE lehetővé teszi, hogy az órák élő dokumentumok legyenek, fejlődjenek a tanulók igényeivel, kultúrájával és hozzáállásával.,
az EdApp ingyenes microlearning platformja tökéletesen illeszkedik az ilyen könnyű tanulási menedzsmenthez olyan erőteljes beépített eszközök segítségével, mint a rapid authoring. Ez azt jelenti, hogy könnyen, hogy a valós idejű változások, visszacsatolás, lecke adatok végső soron, hogy okosabb, relevánsabb képzési anyagok gyorsabb.
regisztráció ingyen & implementálja az ADDIE modellt az EdApp LMS-rel ma
amikor az ADDIE képzési modellt az állandó tanfolyamfejlesztés kereteként fogalmazták meg, közös nyelvet adott az IDs-nek és a pedagógusoknak., A bosszantó felméréseknek volt egy neve (“értékelési” szakasz), és az IDs megmondhatta a vezetőknek: “jelenleg fejlesztésben vagyunk, remélve, hogy a jövő héten végrehajtjuk.”
ADDIE Model-Analysis
az ADDIE modellben az elemzési szakasz a probléma és az oktatási célok körvonalazása. Ez az, ahol oktató tervezők időt megérteni, hogy mit kell tenni, és hogyan fogják használni az ADDIE modell, hogy ez.
az EdApp elemzési csomagja lehetővé teszi az adminisztrátorok és oktatók számára, hogy elemezzék, hol vannak a tudásbeli hiányosságok, és hol kell a fókuszt áthelyezni., Kezdetben, a munkáltatók általában van egy ötletem, hogy mit szeretnének a munkavállalók, de a EdApp adatok-vezérelt tanulási mi lehet jobb ötlet, hogy mi kell a munkavállalók tudni, hogy munkájukat jobban. Az EdApp remek közvetítő lehet A menedzsment és az alkalmazottak között, és tudassa velük, hogy milyen tudáshiányról lehet szó.
Addie Model-Design
az ADDIE modell tervezési fázisa az, amikor a tanulási célokat szisztematikusan meghatározzák és megtervezik. A tanulási célok képezik majd a tanuló számára a tartalom létrehozásának keretét.,
az EdApp gyors íróeszköze a mikrolearning legreaktívabb és leghatékonyabb eszköze. Rengeteg sablont is tartalmaz, amelyek segítenek a legszebb, hatékony tanulási tartalom elkészítésében-nincs szükség kódolásra. Az inspiráció eltalálhat egy azonosítót, és percek alatt egy gyönyörűen kialakított leckét kaphat. Eszközünk célja, hogy elősegítse ezt a fajta stroke-of-the-brush kreativitást, valamint az oktatási tervezést innovatív művészetként kezelje.,
az ADDIE Model-Development
ADDIE fejlesztési fázisa az, amikor a tervezés végrehajtásához szükséges eszközöket összegyűjtik, és a kimenet alakulni kezd. A fejlesztési szakasz fontos, és magas színvonalú eszközökhöz való hozzáférést igényel. A fejlesztés az a fázis, amely a legjobban kihasználja az LMS használatát.
az EdApp változásai azonnal megtörténhetnek. A visszacsatolás, a felülvizsgálat és a közzététel folyamata a csukló egy mozdulatával történhet. A lecke megosztása egyszerű, mint egy előnézeti link elküldése valakinek a csapatban., A mi természetesen branding és egyéni CSS képesség, a tervező lehet, hogy a változás az egész tanfolyamok egyszerre, ha valaki azt hiszi, a piros kell egy tad ” redder.”
az ADDIE modell-implementáció
implementáció egy ADDIE keretrendszer bevezetése során, ahol a tartalomkészítőknek és a tanulóknak van egy képzési eljárásuk. A bevezetés az, ahol a tanulók először kölcsönhatásba lépnek a leckékkel, és fontos, hogy ezt olyan módon tegyék meg, amely lehetővé teszi a visszajelzések gyűjtését.
az EdApp végrehajtása gyors és széles körű., A push értesítések, a real prizing és a gamification segítségével a tanulást a tanulók életének szövetébe szövjük. Az adminisztrátorok megnyomhatják a közzétételt és terjesztést a megfelelő felhasználói csoportoknak vagy csapatoknak. Az EdApp új lecke értesítése bármikor sztrájkolhat.
Addie Model-Vale
az Addie kiértékelési fázisa a folyamatban lévő és azt követő tényértékelés, hogy mi ment jól, és mi nem. A gyors és egyértelmű visszacsatolás ezután visszakerül az ADDIE fejlesztési modellbe. Ez a folyamatos fejlesztési ciklus teszi ADDIE egy nagyon hatékony modell használata.,
az EdApp értékelési sablonjai mennyiségi és minőségi visszajelzést tesznek lehetővé. Míg a számok összeroppanása fontos és sokkal könnyebben kezelhető vállalati ügyfeleink számára, lehetővé tesszük a visszajelzések szöveges bevitelének lehetőségét. Míg az oktatási tervezés nagy része maga értékeli a kurzust, ez lehetővé teszi az adminisztrátorok számára, hogy közvetlenül olvassák anekdotáikat, aggodalomra okot adó területeket vagy vágyaikat. Úgy találjuk, hogy a kérdés, hogy ” milyen más területeken szeretne tanulni?”hasznos takarmány lehet a jövőbeli órákhoz.,
EdApp & az ADDIE modell
EdApp gyors szerzői eszköze elengedhetetlen a gyorsan változó időhöz. Az ADDIE modell nem egy “értékelési fázissal” ér véget, hanem a jövőbeli órákon folytatódik, és keretet teremt a pedagógusok számára, hogy az óráikra építsenek. Ami általában elveszett az e-tanulásban, az azonnali visszajelzés a tanulókkal teli szobából, azonnali arckifejezéseikből, lelkes kérdéseikből és a beszélő improvizációjából, hogy foglalkozzon ezekkel az aggodalmakkal., Az EdApp megoldja ezt a problémát, a tech segítségével gyorsan reagálhat, felülvizsgálhatja, közzéteheti és felülvizsgálhatja a folyamatosan fejlődő tanulókat.
vannak más keretrendszerek is az oktatótervezők számára, mint például a TPACK keretrendszer.