Főbb tények Charter iskolák

mi az a charter iskola?

A Charter iskolák államilag finanszírozott iskolák, amelyeket a helyi iskolai körzetektől eltérő szervezetek hoznak létre és működtetnek. Íme néhány más meghatározó jellemzői charter iskolák:

ki tud részt venni őket?

• az oklevelek ingyenes oktatást biztosítanak, és más állami iskolákhoz hasonlóan nem lehet faji, nemi, vallási vagy fogyatékossági alapon diszkriminálni.,
• Charter iskolák célja, hogy nyitott felvételi politika; bármely jogosult állami Iskolás részt vehet a charter iskola. Ily módon, a charter iskolák nem, mint a magániskolák, amelyek elfogadása vagy elutasítása a diákok alapján a vizsgálati eredmények, diák, család, interjúk, vallási hovatartozás, a képesség, hogy kifizesse a tandíjat, vagy általános illeszkedik az iskola feladata. A gyakorlatban sok charter iskolák van egy lottó rendszer felvételi miatt népszerűsége, ami azt jelenti, hogy nem minden gyermek megtalálja az utat a charter iskola.

ki nyitja meg és üzemelteti?,

• 2016-17-ben a charteriskolák mintegy kétharmada önálló iskola volt, amelyet csoportok vagy szervezetek, például tanárok, közösségi csoportok, egyetemek, alapítványok, vállalkozások vagy hit alapú csoportok hoztak létre és működtettek.1
• 2016-17 – ben a charter iskolák mintegy egyharmadát több iskolát működtető menedzsment szervezetek hozták létre és működtetik. Ezek a szervezetek nonprofit vagy nonprofit jellegűek lehetnek.2

hogyan szabályozzák őket?,

• a Charteriskolákat azért nevezték el, mert egy jogilag kötelező érvényű, Chartának nevezett szerződés feltételei szerint működnek. Az iskola chartáját egy irányító testület vagy authorizer adja ki az üzemeltetőnek.
• A Charter iskola szerzői államonként, sőt Államokon belül is változhatnak.
• az iskola alapszabálya általában mentesíti az iskolát a választott állami és kerületi szabályok és szabályok alól. Például egy Charta hosszabb tanévet írhat elő a diákok számára. Mentesítheti az iskolát attól, hogy minősített tanárokat vegyen fel., Ezek a szabályok Az iskola szerződésétől, valamint a charter iskola államának charter jogszabályaitól függően változnak.
• e rugalmasságért cserébe a charteriskolák elszámoltathatók az alapszabályaikban meghatározott szabványokkal.
• egy iskola alapszabályát rendszeresen, jellemzően három-öt évente felülvizsgálja a Charta school authorizer. Ha az iskola nem felel meg a Charta előírásainak, a Charta nem újul meg, és az iskola zárva van. A bezárásokkal kapcsolatos további információkért lásd az irányítás és a Szabályozás részt.,

vannak charter iskolák állami iskolák?

• a Charteriskolákat az Amerikai Oktatási Minisztérium állami iskoláknak minősíti. Közpénzt kapnak, ingyenes oktatást kínálnak,és a hagyományos állami iskolákhoz hasonlóan büntetlen előéletűek.
• egyes közösségekben azonban a charteriskolák rendkívül ellentmondásosak voltak. A kritikusok gyakran azzal érveltek, hogy a charteriskolák nem megfelelően számolják el az általuk kapott közpénzeket, nem szolgáltatnak elegendő diákteljesítmény-adatot, és veszélyt jelentenek a hagyományos állami iskolákra.,

honnan származnak a charteriskolák?

• a Charteriskolákat eredetileg Ray Budde, egy korábbi tanár és igazgató fogalmazta meg, 1974.3-ban
• a koncepciót az 1980-as években, amikor “veszélyben lévő Nemzet”, Ronald Reagan elnök Nemzeti Oktatási kiválósági Bizottságának mérföldkőnek számító 1983-as tanulmánya, és más oktatási jelentések megkérdőjelezték az amerikai állami iskolák minőségét.,
• Albert Shanker, aki akkoriban az amerikai tanárok Szövetségének elnöke volt, a két fő nemzeti tanár szakszervezet egyike, szélesebb közönséghez juttatta a charter iskolai koncepciót, amikor 1988-ban a Washingtoni Nemzeti Sajtóklubban tartott beszédében jóváhagyta a charter iskolákat, D. C. 4
• az első törvényt, amely lehetővé tette a charter iskolák létrehozását, 1991-ben fogadták el Minnesotában, az első charter iskola pedig 1992-ben nyílt meg ebben az államban.,5
• egyes támogatók a charter iskolákat egy sugárútnak tekintik a gyermekek jobb oktatását kereső szülők választásának biztosítása érdekében. Vegye figyelembe, hogy a charter iskolák különböznek a többi iskolaválasztási programtól, például az utalványoktól és a mágneses iskoláktól.
• Az utalványok lehetővé teszik az állami iskolarendszerben élő gyermekek számára, hogy az általuk választott magániskolába járjanak, míg a mágneses iskolák speciális témájú vagy tantervű állami iskolák.,
• a mágneses iskolákat a hagyományos iskolai körzetek hozzák létre, amelyek célja a diákok vonzása és beiratkozása a szokásos látogatási zónán kívül, néha más iskolai körzetekből, gyakran a faji integráció növelésének céljával.

hány charteriskola van az Egyesült Államokban?

2018 januárjától a charter iskolák létrehozását lehetővé tevő törvényeket 44 államban fogadták el – Plusz Columbia, Puerto Rico És Guam kerületében.6

Az Egyesült Államok részét képező National Center for Education Statistics (NCES) legfrissebb adatai., Oktatási minisztérium, becsülje meg, hogy voltak 6,747 charter iskolák az Egyesült Államokban a 2014-15-ös, valamint 6,855 a 2015-16.7 aránya charter iskolák állami iskolákban volt a 7% – a 2015-16 iskolai évben, a növekedés, a 2000/01-es tanév tanév, amikor az aránya, charter iskolák állami iskola volt, 2 százalékkal.8 ha több aktuális adatot bocsátanak ki, azok megtalálhatók az ICES honlapján. Az alábbi táblázat szemlélteti a növekedést charter iskolák idővel.,

hány diák vesz részt chartereken?

az NKH szerint 2015-16-ban több mint 2,8 millió diák vett részt charteriskolákban, ami azt jelenti, hogy a charter iskolások az összes állami iskola diákjának körülbelül 6 százalékát tették ki.9 diák beiratkozás charter iskolák nőtt több mint 70 százalékkal 2009-10 hogy 2015-16.10 az alábbi táblázat szemlélteti a növekedés charter iskolai beiratkozás idővel.,

mik a charteriskolások demográfiai adatai?

a Charteriskolák országszerte a szegénységben élő fekete diákok és diákok nagyobb hányadát regisztrálják, mint a hagyományos állami iskolák országszerte.11 Charter iskolák országos hajlamosak beiratkozik hasonló arányban angol nyelvű tanulók és Gyógypedagógiai diákok, mint a hagyományos állami iskolák országos.12 Ezek a demográfiai adatok azonban iskolánként és kerületenként változnak., A demográfiai kép még összetettebbé válik, ha összehasonlítjuk a charter iskolások demográfiai adatait a közeli hagyományos állami iskolákban lévő társaik demográfiai adataival.

A NCES is van adat, hogy a gyermekek aránya az oklevelek, valamint a hagyományos állami iskolákban során a 2015-16 tanév, akik jogosultak az ingyenes vagy csökkentett árú ebéd, közös azonosításának módját az alacsony jövedelmű diákok. A charter iskolák 33 százalékánál a hallgatók több mint 75 százaléka jogosult az ingyenes vagy kedvezményes árú ebédprogramra., Ezzel szemben a hagyományos állami iskolák 24 százalékánál a hallgatók több mint 75 százaléka jogosult az ingyenes vagy kedvezményes árú ebédprogramra.13

2013-ban a Stanford Egyetem Oktatási eredményekkel foglalkozó Kutatóközpontja (CREDO) 27 államban hasonlította össze a charter iskolát és a hagyományos állami iskolai lakosságot. 2017-ben a CREDO közzétett egy frissítést, amelyben 3, 7 millió diák adatait gyűjtötték össze 26 államban., A tanulmány tartalmazza a hagyományos állami iskolák, charter iskolák adatait, valamint az úgynevezett “feeder” iskolákat—a hagyományos állami iskolákat, amelyekből a helyi charter iskolák felhívják a hallgatói lakosságot.14

a charteriskolák összehasonlítása az összes hagyományos állami iskolával ebben a 26 államban azt jelzi, hogy a charteriskolák az alacsony jövedelmű hallgatók valamivel magasabb arányát szolgálják. A charteriskolák összehasonlítása azonban csak a hagyományos állami iskolákkal, amelyekből a hallgatói népesség származik—a feeder iskolák-azt mutatja, hogy az alacsony jövedelmű hallgatók aránya azonos.,

az alábbi grafikonok illusztrálják a charteriskolások és a hagyományos állami iskolások demográfiai jellemzőit, beleértve az angol nyelvű tanulók vagy a speciális oktatási programokban részt vevő hallgatók százalékos arányát. További információ a charter diákok demográfiai, lásd a sokszínűség részben.

hol találhatók charter iskolák?,

Minnesota volt az első állam, amely 1991-ben elfogadta a charter iskolák létrehozását lehetővé tevő törvényt. Az első charter iskola 1992-ben nyílt meg. 2018 januárjától a charter iskolák létrehozását lehetővé tevő törvényeket 44 államban fogadták el – Plusz Columbia, Puerto Rico És Guam kerületében.15 az alabamai és Kentucky-i törvényhozási jóváhagyás ellenére a National Alliance for Public Charter Schools (NAPCS) szerint 2016-17-ben egyetlen charteriskola sem működött ezekben az államokban.,16 NAPCS nevezi magát ” a vezető nemzeti nonprofit szervezet elkötelezett a jobb minőségű, a növekedés, a fenntarthatóság charter iskolák.”2018-ban a charteriskolákat engedélyező jogszabályokat nem fogadták el Montanában, Nebraskában, Észak-Dakotában, Dél-Dakotában, Vermontban vagy Nyugat-Virginiában.17

a Nemzeti Oktatási Statisztikai Központ szerint 2015-16-ban a charteriskolák több mint fele (57 százalék) városokban található., Huszonhat százalék a külvárosi területeken, 7 százalék a városokban, 11 százalék pedig a vidéki területeken volt.18 az alábbi táblázat összehasonlítja a charter iskolák és a hagyományos állami iskolák elosztását különböző helyszíneken.

Több charteriskola van délen és nyugaton, mint az ország más részein. Az ország charter iskoláinak több mint egyharmada (37 százaléka) Nyugaton található.19 az alábbi táblázat összehasonlítja a charter iskolák területi megoszlását a hagyományos állami iskolákkal.,

a Charteriskolák sokkal nagyobb koncentrációban vannak egyes államokban, mint mások, és a charteriskolák aránya a hagyományos állami iskoláktól államonként és kerületenként is változik. A NAPCS szerint Kaliforniában van a legtöbb charter iskola, 1,224 iskolával a 2015-16 tanévben, ami az ország nyugati régiójában található charterek magas százalékát jelentheti. 2015-16-ban Texas második lett, 702 iskolával.,20

ha összehasonlíthatónak tekintenék egy államot, Washington városa, D. C., A charter iskolák legnagyobb aránya, az összes állami iskola 49% – ánál 2015-16. 21 ennek ellenére Washington, D. C., nem tenné az első öt listát az Egyesült Államok városai között a charter iskolai hallgatók népessége szempontjából. New Orleans az a város, ahol a charter iskolák a diákok legmagasabb százalékát szolgálják: a New Orleans-i Állami iskolások 93% – a vett részt charter iskolákban 2016-17-ben. Flint volt a következő legnagyobb százalék: 55 százaléka Flint public school diákok részt charter iskolák 2016-17.,22

mely osztályokat szolgálják a charter iskolák?

Az Amerikai Oktatási Minisztérium Nemzeti Oktatási statisztikai Központjának legfrissebb adatai szerint a 2015-16-os tanévben az összes charteriskola több mint fele általános iskola volt (56 százalék). Ez alacsonyabb, mint a hagyományos állami iskolák aránya, amelyek általános iskolák (69 százalék).23 az alábbi táblázat a charter iskolák és a hagyományos állami iskolák osztályzatonkénti megoszlását hasonlítja össze.,

6855 charteriskola volt 2015-16-ban az Amerikai Oktatási Minisztérium Nemzeti Oktatási statisztikai Központja szerint. Ezek közül 3854 volt Általános Iskola, 1576 Középiskola, 1576 összevont Általános Iskola/Középiskola, 19 pedig nem osztályozott osztály szerint. Az alábbi táblázat a charter iskolai beiratkozást mutatja osztályonként.24