a társadalmi-érzelmi tanulás (SEL) teljes megértéséhez hasznos egyértelmű meghatározással kezdeni. SEL a létfontosságú keret, amelyen keresztül minden korosztály képzettség megszerzésére a munka felé, a saját, egyedi célok, megértő, kezelése az érzelmek, gondoskodó pozitív kapcsolatokat, hogy tájékozott döntéseket, valamint az érzés, valamint a kiállító empátia., A Sel tanulás a diákok és a fiatalok számára biztosítja az életben való sikerhez szükséges képességeket, mind az iskolán belül, mind azon túl.
társadalmi-érzelmi tanulási készségek
5 fő S. E. L. terület van:
-
önismeret: az önismeret szintjének fenntartása a társadalmi-érzelmi tanulás sarokköve, amely lehetővé teszi a diákok számára, hogy jobban megértsék, hogy a pozitív cselekedetek hogyan vezetnek jobb önképhez.,
-
Self-management:Mint a szociális-érzelmi készségek, nő, gyermek, illetve a fiatal felnőttek megérteni a jelentőségét önirányítás, főleg azokról belső motiváció, az érzelmi kezelése, beállítása, személyes célok.
-
társadalmi tudatosság: a mások kezelésének aranyszabálya köré összpontosítva, ahogyan azt kezelni szeretné; a társadalmi-érzelmi tanulás ösztönzi a társadalmi tudatosságot mind egyéni szinten, mind személyes kapcsolatokkal, mind szélesebb körben a különböző perspektívák tekintetében.,
-
kapcsolat készségek: SEL készségek felhatalmazza a diákokat, hogy kapcsolatokat alakítsanak ki azáltal stratégiák konfliktusmegoldás és a tanítás, hogy a tudatosság a másik személy igényeinek szerves része az épület pozitív kapcsolatok.
-
a Felelős döntéshozatal:a Diákok tanítják, hogy bizonyos döntések hatással lehet őket minden téren, életük (szociális, érzelmi, fizikai, szellemi), s hogyan, hogy a pozitív döntések pozitív a fejlődés, a változás.
miért fontos a társadalmi-érzelmi tanulás?,
a társadalmi és érzelmi tanulás pozitív alapot biztosít arra, hogy a diákok biztonságos, gondoskodó iskolai környezetben tanulhassanak magukról és másokról. Amellett, hogy kifejezetten foglalkozunk olyan témákkal, mint a sokszínűség, az önkép és a felelősség, ezeket a készségeket a tanárok és a diákok más órákra és tevékenységekre is átvihetik.
a társadalmi és érzelmi tanulás szintén nem ér véget az osztályteremben. A Life SEL készségek segíthetnek a hallgatóknak a továbbtanulásban és a felsőoktatásban, a karriercélok elérésében, valamint a jobb kapcsolatok kialakításában a családdal és a barátokkal., A diákok boldogságának és jólétének központosításával a társadalmi-érzelmi tanulás olyan megközelítést kínál az oktatáshoz, amely értékeli autonómiájukat, és lehetőséget ad minden háttérrel rendelkező hallgatónak pozitív szokások kialakítására; lehetővé teszi számukra, hogy egészséges és beteljesedett felnőttekké váljanak.
miért hatékony a SEL?,
a társadalmi-érzelmi készségépítés hatására összpontosító több kutatási kísérlet kimutatta, hogy ezek a készségek nemcsak segítenek a diákoknak drámai módon javítani mentális és fizikai egészségüket és családi kapcsolataikat, hanem jelentősen csökkentik a problémás viselkedéseket és a velük való foglalkozáshoz szükséges későbbi fegyelmi intézkedéseket.
egy 2009-es tanulmány, amely a 4-14 éves gyermekekre összpontosított, kimutatta, hogy a társadalmi érzelmi tanulás bevezetése azt eredményezte, hogy a gyermekek jobban szabályozhatják viselkedésüket, ezért pozitívabb társadalmi interakciókat folytatnak más hallgatókkal.,
egy 2015-ös tanulmány 705 diák az iskolákban le, mint a ” magas kockázat “azt mutatta, hogy a társadalmi érzelmi tanulás korai fejlesztés egy” ígéretes megközelítés”, hogy javítsa a tudományos jártasság olyan területeken, mint az olvasás, írás és a matematika.
egy 2012-es tanulmány kimutatta, hogy a gyermekek készségeinek társadalmi és érzelmi tanulásban való kifejezett tanítása a problémás viselkedés jelentős csökkenését eredményezte.
milyen előnyei vannak a SEL-nek, és ki részesülhet belőle?,
a társadalmi és érzelmi tanulás az élet számos területén előnyösnek bizonyul, a megtanított szociális készségek pedig sokféle helyzetbe kerülhetnek.
iskolák
amikor biztonságos akadémiai, társadalmi érzelmi teret hoz létre a gyermekek számára az iskolában, lehetőséget biztosít számukra az alapvető új szociális készségek megszerzésére, amelyek a jövőbe vezetik őket.,Szociális, érzelmi tanulás támogatja a diákok által tanítja őket, érzelmi képességek, valamint a felelős döntéshozatal, ami megteremti egy harmonikusabb, valamint eredményes iskolai környezet – kutatások kimutatták, hogy boldog, egészséges diákok végre messze tanulmányi eredménye jobb, de sokkal kevésbé valószínű, hogy szükség fegyelmi eljárás, vagy beavatkozás.
családok
a gyermekek és felnőttek egyaránt részesülnek a pozitív családi kapcsolatokból, amelyek sok ember társadalmi és érzelmi jólétének magját képezik., A kifejezetten az érzelmi készségek fejlesztésére irányuló szociális és érzelmi tanulás ezekben a kapcsolatokban segíthet a szülőknek abban, hogy szorosabb kapcsolatot alakítsanak ki gyermekeikkel, és elősegítsék a társadalmi és érzelmi tudatosságra épülő kölcsönösen pozitív kapcsolatot. A SEL ezután felbecsülhetetlen és stabil alapot nyújthat a sikerhez az élet más területein.
közösségek
mások különböző hátterének és perspektíváinak tiszteletben tartása, megosztása és megértése elengedhetetlen a társadalmi és érzelmi tanuláshoz., Ahelyett, hogy megosztaná a közösségeket a különbséggel, a pozitív cselekvés SEL megközelítése központosított, hogy másokat kezeljen, ahogy azt szeretné, hogy kezeljék, és ösztönzi az egyének közötti nagyobb társadalmi kapcsolatokat egy harmonikusabb és pozitív közösség érdekében.
a társadalmi-érzelmi tanulás egyértelműen sikeres a diákok hagyományos iskolai környezetben történő támogatásában, de az előnyök az iskolán kívül és mindenféle társadalmi csoportban megtalálhatók.
Hogyan tanítsuk a SEL-t?,
Ez a”s széles körben figyelembe venni, hogy a tanítás szociális, érzelmi tanulási készségek, mint a korai korban, mint lehetséges segít a gyermekeknek, hogy fejlessze képességeit, hogy lehet végezni az egész gyerekkorukat, illetve serdülőkorban. Ezt “feeder-effektusnak” nevezik, ami azt eredményezi, hogy a tanárok képesek felismerni, hogy mely diákok kaptak hozzáférést a SEL-hez, és amelyek nem.,tures -, video -, audio -, vagy írott szöveg
Megvalósítás: Milyen Pozitív Cselekvési SEL tud Segíteni?,
ahogy az oktatás tovább fejlődik, egyértelmű, hogy a SEL fontos eleme egy olyan hatékony környezet megteremtésének, amelyben a gyermekek érzelmi készségeket fejleszthetnek, amikor tanulnak. A végrehajtási SEL az osztályteremben Pozitív Akció, minden iskola kerület, látni fogja, azonnali javulást iskolai klíma, tanulói viselkedés, valamint a tanulmányi eredményt.
ennek az lesz a járulékos hatása, hogy javul a tanári és a személyzeti morál, ami egy erényes visszacsatolási ciklust indít el. Ez a ciklus később hatással lesz a diákok családjára és a környező közösségre.,Bár lehet, hogy soha nem érjük el azt a harmonikus civilizációt, amelyet Platón elképzelt, az óráink végrehajtása segíthet az oktatóknak abban, hogy megteremtsék azt a támogató környezetet, amelyet minden hallgató megérdemel.
vajon milyen lenne a társadalmi és érzelmi tanulás az iskolában?
pult fedezze fel társadalmi-érzelmi tanulási programunkat
mik a SEL kutatási eredményei?
A chicagói és Hawaii-I randomizált, kontrollált vizsgálatok több olyan eredményt találtak, amelyek statisztikai jelentősége jóval meghaladja a jelenlegi elfogadott szabványokat.,”>Csökkenése fegyelmi áttétel
Minden Eredmények
Gyik
Mi az a társadalmi érzelmi tanulás?, Fedezze fel a SEL jelentését egy kicsit többet, ha néhány leggyakrabban feltett kérdést keres:
mi az 5 SEL kompetencia?
a SEL tanulási folyamata öt alapvető kompetenciára oszlik:
- öntudatosság
- Önmenedzsment
- társadalmi tudatosság
- felelős döntéshozatal
kapcsolati készségek
hogyan mérjük a SEL-t?
az óráink alkalmazásának hatásait bizonyítékokon alapuló kutatásokkal lehet mérni, amelyek összehasonlítják a címzettek bizonyos változóit mind a leckék előtt, mind után.,
a pozitív cselekvés randomizált-kontrollált kísérleteket (RCTs) használt annak biztosítására, hogy a megfigyelt viselkedési különbségek a program eredményei legyenek, és jelentős növekedést jelentettek az akadémiai eredményekben, valamint a problémás viselkedések jelentős csökkenését.
további olvasás: 3 eszköz a társadalmi-érzelmi tanulás értékeléséhez és méréséhez az iskolákban
A sel pedagógiai elmélete?
a szociális és érzelmi tanulás elmélete a készségek széles skálájának fejlesztéséről szól, ezért különféle pedagógiai módszerekkel lehet tanítani.,Pedagógusok most elismerik, hogy van egy alapvető sor fontos személyes társadalmi-érzelmi készségek, amelyek elengedhetetlenek a diákok, hogy részben elhagyott, de továbbra is olyan fontos ma, mint voltak az ókori Görögországban.
Ez a fejlődés a mai napig folytatódik, mivel az oktatás új technológiákat kezd beépíteni az osztályterembe, a hallgatókat pedig interaktív technológiák veszik körül. Ez új lehetőségeket és kihívásokat jelent a SEL és a pedagógusok számára.,
a Pozitív Cselekvési rendelkezik, készletek, hogy segítse a tanítás SEL hat egység, minden középpontjában az egységes koncepció, hogy jól érzed magad, ha pozitív intézkedések. A tanárokat arra ösztönzik, hogy biztonságos környezetet teremtsenek a megbeszélésekhez és az önreflexióhoz az osztálytermeikben, amely könnyen testre szabható az iskolai csoport életkorához és igényeihez.
a Pozitív Cselekvési SEL szól ünneplik a boldogság, illetve növekedési merülhetnek fel, a tanulási SEL, illetve az előadó-pozitív intézkedések az összes parkolóhely., Tanulságainkat több mint 36 éve sikeresen fejlesztettük és hajtottuk végre, több mint 16.000 iskolában, mind a mindenki számára biztonságos, pozitív, tiszteletteljes és civil társadalom megteremtésének jövőképe felé.
további információért csevegéssel, e-mailben vagy hívjon minket a (800) 345-2974 telefonszámon. Ön is csatlakozhat hozzánk egy 15 perces webinar.
