narratív ívek és a prototipikus “Plot Diagram” nélkülözhetetlenek az épület irodalmi megértés és elismerés. A diagramok lehetővé teszik a diákok számára, hogy kiválasszák a szöveg főbb témáit, nyomon kövessék a főbb karakterek változásait az elbeszélés során, és élesítsék analitikus képességeiket. Ezeket a készségeket hangsúlyozó leckék megfelelnek az angol Nyelvművészet (CCSS) számos közös alapkövetelményének.ELA-írástudás)., A fogalmak nem csak a diákok teljesebb megértését tantermi szövegek, hanem a kedvenc könyvek, filmek.,
Elemek a Telek
| Kezdet | Közép | Vége |
|---|---|---|
|
|
|
Kiállítás
A kiállítás a bevezetése, hogy egy történet, beleértve az elsődleges karakter” nevek, a beállítást, a hangulat, az idő.,
konfliktus
a konfliktus az elsődleges probléma, amely a történet cselekményét hajtja végre,gyakran a főszereplő fő célja.
Rising Action
a történet emelkedő akciója minden olyan esemény, amely az esetleges csúcsponthoz vezet, beleértve a karakterfejlesztést és a feszültséget okozó eseményeket.
Climax
a csúcspont a történet legizgalmasabb pontja, fordulópont a főszereplő cselekményéhez vagy céljaihoz.,
Falling Action
a falling action minden, ami a csúcspont eredményeként történik, beleértve a telekpontok lezárását, a megválaszolt kérdéseket és a karakter fejlődését.
felbontás
a felbontás nem mindig boldog, de befejezi a történetet. Ez hagy egy olvasó kérdések, válaszok, frusztráció, vagy elégedettség.
Által tervezik, egyszerű elbeszélés ívek három-sejt forgatókönyvet, vagy bonyolultabb történeteket hat-sejt táblák, a tanárok könnyen értékeli a diákok jobban megértsék fontos történet alkatrészek., A kombinált illusztrációk és szövegek olyan nehéz fogalmakat élhetnek fel, mint a” rising action “és a”climax”.
(ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít-nincs szükség hitelkártyára)
Plot Diagram sablon
storyboards, hogy ismertesse a telek hozd a diákok” megértése az élet! Ez egy vonzó és szórakoztató módon a diákok, hogy kölcsönhatásba lépnek a szövegek olvasnak az osztályban., A diákok forgatókönyveiben szereplő részletek és karakterek lehetővé teszik az oktatók számára, hogy azonnal meghatározzák, hogy a hallgatók megértik-e a célok körét. Narratív ívek fiatalabb évfolyamok vagy más plot diagram sablonok, győződjön meg róla, hogy nézd meg “négy innovatív módon tanítani részei egy történet”.,eginning-Közép-Vég
(Ez elindítja a 2 Hetes Ingyenes Próba – Nem Hitelkártya Szükséges)
(Ez elindítja a 2 Hetes Ingyenes Próba – Nem Hitelkártya Szükséges)
Tantermi Gyakorlatok, valamint a Könyv Jelentések
Egy kis szórakoztató módon tanítani ezt a leckét segítségével Storyboard, Hogy:
- a diákok illusztrálására, kiállítás, emelkedő akció, konfliktus, tetőpont, csökken a művelet állásfoglalás, egy hat-sejt storyboard.,
- a Szerkesztés részeként a diákok rajzolják meg saját kreatív írásukat, hogy megtalálják a főbb telekpontokat.
- tegyen egy üres storyboardot egy értékelésre, és kérje meg a hallgatókat, hogy illusztrálják az osztályszöveg telekpontjait.
munkalapok testreszabása!
Ha keres egy másik lépés, vagy egy alternatív hozzárendelés, akkor létrehozhat telek diagram munkalapok használni az osztályban! Ezek a munkalapok testreszabhatók, kinyomtathatók a diákok számára, hogy ceruzával töltsék ki őket, vagy a Storyboard Creator-ban, mint egy digitális munkalap., Akár több verziót is létrehozhat azoknak a diákoknak, akiknek szükségük lehet egy kis extra segítségre, és a jövőben is kéznél tartják őket! Keressen sok sablont a munkához, vagy csak kezdje el egy üres vászonnal.,g Tolvaj Telek Ábra a
(Ez elindítja a 2 Hetes Ingyenes Próba – Nem Hitelkártya Szükséges)
(Ez elindítja a 2 Hetes Ingyenes Próba – Nem Hitelkártya Szükséges)
a Javasolt Módosítások
a Diákok Számára, akiknek Szükségük van Minimális Útmutató
Belül speciális oktatás különféle fajtái vannak a képességei, beleértve a diákok, akik lehet, hogy a fogyatékkal élő, hogy van egy minimális hatással van a kognitív képességek., Ezek a diákok bármilyen okból is lehet, hogy egy speciális oktatási környezetben, de nem feltétlenül kell jelentős módosításokat valami, mint egy telek diagram. A minimális segítséget igénylő hallgatók számára egy üres telekdiagram nagyon kevés vagy semmilyen információval nem rendelkezik, lehet az út. Mint a storyboard készítője, a tanár ellenőrizheti, hogy milyen információkat szolgáltat, és eldöntheti, hogy mennyire akarja irányítani a diákjait. Használja a fenti sablonokat, ahogy vannak, vagy végezzen enyhe módosításokat a sablonokon.,
azoknak a diákoknak, akiknek szükségük van egy kis útmutatásra
néhány diáknak egy kicsit több útmutatásra lesz szüksége, amikor egy diagramdiagramról van szó. Azok a diákok, akik küzdenek az olvasás megértésével, nehézségekbe ütközhetnek a történet különböző részeinek kiválasztásában. A történet részletei elveszhetnek a fordításban. Ez az, ahol a telek diagram néhány vezető információt hasznos lehet. A vizuális szempont beépítése a storyboardba, mielőtt megkérné a hallgatókat, hogy fejezzék be a diagramot, “nyomokat” ad nekik arról, hogy mit keresnek a diagram kitöltésekor., A látvány jár összefüggésben nyomokat a diákok, így összpontosítani energiájukat a megfelelő információkat, amint az a lyukak telek Diagram.
(Ez elindítja a 2 Hetes Ingyenes Próba – Nem Hitelkártya Szükséges)
a Diákok, Akik További Útmutatást
Forgatókönyvek lehetővé teszi, hogy a variációk is dolgoznak azok a hallgatók, akik tényleg harc igényelnek több kifejezett útmutatást., Azoknak a hallgatóknak, akik továbbra is elvégezhetik a diagramdiagramot hozzárendelésként, de egyszerűsítésre van szükségük, megváltoztathatja a diagramdiagramot egy alaposabb kezdő-közép-vég (BME) megközelítésre. A BME storyboarddal a benne szereplő információk mennyisége továbbra is olyan kevés vagy annyi, amennyire szükség van a hallgatók számára. Nézze meg a BME storyboard sablonokat és példákat, amelyek már készen állnak a használatra.
Ha a BME nem éppen kedvez a feladatnak, és a hallgatók mélyebb diagramdiagramot igényelnek az összes információval,akkor a kitöltött diagramdiagram storyboard lehet A jobb út., A diákok ezt követően referenciaként használhatják, nem pedig feladatként. Az ilyen lehetőségek nagyszerűek, különösen akkor, ha a diákok észreveszik, hogy más diákoknak van vagy nincs. Messziről úgy fog kinézni, mintha ugyanazt a storyboardot kapták volna, de valójában mindegyiknek van egy, amely megfelel az igényeiknek.,
(Ez elindítja a 2 Hetes Ingyenes Próba – Nem Hitelkártya Szükséges)
Vonatkozóan a Közös Mag
Elemzése egy irodalmi mű, egy telek a diagram megfelel a Common Core ELA szabványok sok korosztály. Az alábbiakban csak két példa található a különböző szintekre vonatkozó ELA szabványokra. Kérjük, olvassa el a közös alapvető állami szabványok minőségű megfelelő szálak.
- ELA-Literacy.KR.9-10.,2: határozza meg a szöveg témáját vagy központi gondolatát, és részletesen elemezze annak fejlődését a szöveg folyamán, beleértve azt is, hogy hogyan alakul ki, hogyan alakul ki, és milyen részletekkel formálódik és finomodik; adja meg a szöveg objektív összefoglalását
- ELA-írástudás.KR.6.3: írja le, hogy egy adott történet, vagy dráma cselekmény bontakozik ki egy sorozat epizód valamint azt, hogy a karakterek válaszol, vagy megváltozik, mivel a telek felé mozog egy állásfoglalás
Példa Rubrics
Plot Ábra Rovatban Fokozat 3 5
Plot Ábra Rovatban Fokozat 5 8
Plot Ábra Rovatban Évfolyamon 9 12