Comunicazione sociale

Ci sono regole per come usiamo il linguaggio in diverse situazioni e con persone diverse. Adulti e bambini possono avere problemi con queste regole di comunicazione sociale. I patologi del linguaggio parlato, o SLP, possono aiutare.

In questa pagina:

  • Sulla comunicazione sociale
  • Abilità di comunicazione sociale
  • Problemi con la comunicazione sociale
  • Consigli di comunicazione sociale

Sulla comunicazione sociale

Immagina queste situazioni:

Hai invitato il tuo amico a cena., Il bambino vede il tuo amico raggiungere per alcuni biscotti e dice, “Meglio non prendere quelli, o si otterrà ancora più grande.”Non puoi credere che tuo figlio possa essere così scortese.

Parli con un vicino della sua nuova auto. Ha difficoltà a rimanere in tema e inizia a parlare del suo programma televisivo preferito. Lui non ti guarda quando si parla e non ridere le tue battute. Continua a parlare, anche quando guardi l’orologio e dici: “Wow. Si sta facendo tardi.”Finalmente te ne vai, pensando a quanto sia difficile parlare con lui.

Sia il tuo bambino che il tuo vicino parlano bene., Ciò con cui possono avere problemi è la comunicazione sociale, chiamata anche pragmatica. Queste sono le regole che seguiamo quando parliamo. Ci sono regole su quando e come si dovrebbe parlare con la gente. Usiamo espressioni facciali o gesti per condividere come ci sentiamo. Impariamo come far sapere a qualcuno quando cambiamo argomento. Conoscere e utilizzare queste regole rende più facile comunicare.,

Abilità di comunicazione sociale

La comunicazione sociale include tre abilità principali:

Usare la lingua per diversi motivi, come ad esempio:

Cambiare la lingua per l’ascoltatore o la situazione, come ad esempio:

  • Parlare in modo diverso a un bambino che a un adulto.
  • Dare maggiori informazioni a qualcuno che non conosce l’argomento. Sapendo di saltare alcuni dettagli quando qualcuno conosce già l’argomento.
  • Parlare in modo diverso in una classe che in un parco giochi.

Seguendo le regole per le conversazioni e la narrazione, come ad esempio:

  • A turno quando si parla.,
  • Far conoscere agli altri l’argomento quando si inizia a parlare.
  • Rimanere in tema.
  • Cercando un altro modo di dire cosa intendi quando qualcuno non ti ha capito.
  • Usando gesti e linguaggio del corpo, come indicare o scrollare le spalle.
  • Sapere quanto vicino a stare a qualcuno quando si parla.
  • Utilizzando le espressioni facciali e il contatto visivo.

Queste regole possono essere diverse se si proviene da un’altra cultura.,

Problemi con la comunicazione sociale

Una persona con problemi di comunicazione sociale può:

  • Dire la cosa sbagliata o agire nel modo sbagliato quando si parla. Egli può ridere al momento sbagliato o iniziare a parlare di qualcos’altro.
  • Raccontare storie che non hanno senso.
  • Usa il linguaggio in modi limitati. Lei non può dire ciao, addio, o grazie. Potrebbe urlare invece di chiedere quello che vuole.

I bambini possono infrangere alcune di queste regole mentre imparano. Se tuo figlio ha molti problemi con queste regole, potrebbe avere un disturbo della comunicazione sociale., Può anche avere altri problemi di linguaggio o di linguaggio. Egli può avere difficoltà a parlare con gli altri o fare amicizia.

Un patologo del linguaggio parlato, o SLP, aiuta le persone con problemi di comunicazione sociale. L’SLP può testare le abilità linguistiche e linguistiche. Lo SLP può quindi aiutare il bambino a imparare a usare la lingua con persone diverse e in situazioni diverse.

Vedi le informazioni ASHA per i professionisti sulla pagina Social Communication Disorder del portale di pratica.

Consigli di comunicazione sociale

Usa i suggerimenti qui sotto per aiutare tuo figlio.,

Abilità: Usare la lingua per diversi motivi

Fai domande o fai suggerimenti per aiutare la persona a usare la lingua in modi diversi.

Utilizzare situazioni quotidiane. Dai al tuo bambino la possibilità di praticare una buona comunicazione sociale durante il giorno. Ad esempio, pratica rimanere sull’argomento parlando di scuola. Chiedi a tuo figlio cosa vogliono mangiare per cena per esercitarsi a fare domande. Lascia che tuo figlio chieda ciò di cui ha bisogno per finire un progetto.

Abilità: cambiare la lingua per l’ascoltatore o la situazione

Conversazioni di gioco di ruolo., Fingere di parlare con persone diverse in situazioni diverse. Ad esempio, chiedi a tuo figlio di spiegare le regole di un gioco a persone diverse. Mostrale come dovrebbe parlare con un bambino o un adulto. Oppure, come avrebbe parlato con un membro della famiglia o un estraneo.

Messaggi di pratica. Chiedi a tuo figlio cosa direbbe se volesse qualcosa. Parla di modi diversi per presentare un messaggio, come essere:

Discuti perché le persone potrebbero essere più disposte a fare qualcosa se gli viene chiesto in un modo diverso.,

Abilità: Conversazione e narrazione

Dì qualcosa sull’argomento della conversazione prima di parlarne. Questo può aiutare il bambino a rimanere sull’argomento e cambiare argomenti più facilmente. Convincila a parlare di più su un argomento facendo domande o aggiungendo informazioni.

Utilizzare segnali visivi, come immagini o oggetti per aiutare a raccontare una storia nel giusto ordine.

Pratica la riformulazione quando qualcuno non capisce cosa significa la persona. Fai domande come, ” Volevi dire…?”

Mostra come i segnali non verbali sono importanti per la comunicazione., Ad esempio, guarda le immagini dei volti e parla di come la persona potrebbe sentirsi. Parla di cosa significa quando il volto di una persona non corrisponde a quello che dicono. Questo può accadere quando qualcuno sorride come si suol dire, ” Esci!”

I problemi di comunicazione sociale possono rendere difficile per tuo figlio fare amicizia o avere successo a scuola o al lavoro. L’aiuto è disponibile.

Per trovare un patologo del linguaggio parlato vicino a te, visita ProFind.

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