Gli archi narrativi e il prototipo “Diagramma della trama” sono essenziali per costruire la comprensione e l’apprezzamento letterario. I diagrammi di trama consentono agli studenti di individuare i temi principali nel testo, tracciare le modifiche ai personaggi principali nel corso della narrazione e affinare le loro abilità analitiche. Le lezioni che enfatizzano queste abilità soddisfano molti standard fondamentali comuni per le arti della lingua inglese (CCSS.ELA-Alfabetizzazione)., I concetti non solo danno agli studenti una comprensione più completa dei testi in aula, ma anche i loro libri e film preferiti.,
Elementi di Trama
Inizio | Medio | Fine |
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Esposizione
l’esposizione è L’introduzione ad una storia che, tra i personaggi principali” nomi, l’impostazione, l’umore e il tempo.,
Conflitto
Il conflitto è il problema principale che guida la trama della storia, spesso un obiettivo principale per il protagonista da raggiungere o superare.
Rising Action
L’azione rising della storia è tutti gli eventi che portano al climax finale, incluso lo sviluppo del personaggio e gli eventi che creano suspense.
Climax
Il climax è il punto più eccitante della storia, ed è un punto di svolta per la trama o gli obiettivi del personaggio principale.,
Azione di caduta
L’azione di caduta è tutto ciò che accade come risultato del climax, incluso il wrapping dei punti della trama, le domande a cui viene data risposta e lo sviluppo del personaggio.
Risoluzione
La risoluzione non è sempre felice, ma completa la storia. Può lasciare un lettore con domande, risposte, frustrazione o soddisfazione.
Tracciando semplici archi narrativi in storyboard a tre celle, o storie più complicate in schede a sei celle, gli insegnanti possono facilmente valutare la comprensione degli studenti delle componenti importanti della storia., Illustrazioni e testo combinati possono animare concetti difficili come” rising action “e”climax”.
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Trama Diagram
Creare storyboard che spiegare una trama portare gli studenti” comprensione per la vita! E ” un modo coinvolgente e divertente per gli studenti di interagire con i testi che leggono in classe., I dettagli e i personaggi presenti negli storyboard degli studenti consentono agli istruttori di determinare immediatamente se gli studenti comprendono la portata degli obiettivi. Per archi narrativi per i gradi più giovani o altri modelli di diagrammi di trama, assicurati di controllare “Quattro modi innovativi per insegnare parti di una storia”.,il loro Medio-Fine
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Esercizi in Aula e Prenota Segnalazioni
Alcuni modi divertenti per insegnare questa lezione utilizzando Storyboard Che:
- chiedi agli studenti di illustrare esposizione, in aumento azione, conflitto, climax, la caduta di azione, e la risoluzione, in un a sei celle storyboard.,
- Come parte della modifica, hanno gli studenti diagramma la propria scrittura creativa per trovare i principali punti della trama.
- Metti uno storyboard vuoto su una valutazione e chiedi agli studenti di illustrare i punti della trama di un testo di classe.
Personalizza fogli di lavoro!
Se stai cercando un altro passaggio o un’assegnazione alternativa, puoi creare fogli di lavoro per diagrammi di trama da utilizzare nella tua classe! Questi fogli di lavoro possono essere personalizzati e stampati per gli studenti di compilare con una matita, o possono essere completati nel Creatore Storyboard come un foglio di lavoro digitale., È anche possibile creare più versioni per quegli studenti che potrebbero aver bisogno di un piccolo aiuto in più, e tenerli a portata di mano per un uso futuro! Trovare un sacco di modelli per lavorare da o semplicemente iniziare con una tela bianca.,g Ladro Trama Diagramma
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suggerimenti di Modifiche
Per gli Studenti Che hanno Bisogno di una Minima Guida
all’Interno di una formazione speciale, ci sono diversi gradi di abilità, tra cui studenti che hanno disabilità che hanno un impatto minimo sulle loro capacità cognitive., Quegli studenti per qualsiasi motivo potrebbero essere ancora in un ambiente di educazione speciale, ma non avranno necessariamente bisogno di modifiche significative su qualcosa come un diagramma di trama. Per gli studenti che richiedono assistenza minima, un diagramma di trama vuoto con pochissime o nessuna informazione completata può essere la strada da percorrere. Come creatore dello storyboard, l’insegnante può controllare solo quali informazioni vengono fornite e decidere quanto vuole guidare i suoi studenti. Utilizzare i modelli di cui sopra così come sono, o apportare lievi modifiche ai modelli.,
Per gli studenti che hanno bisogno di una piccola guida
Alcuni studenti avranno bisogno di un po ‘ più di guida quando si tratta di un diagramma di trama. Gli studenti che lottano con la comprensione della lettura possono avere difficoltà a individuare le diverse parti di una storia. I dettagli della storia possono essere persi nella traduzione, per così dire. Ecco dove un diagramma di trama con alcune informazioni principali può essere utile. Incorporare l’aspetto visivo nello storyboard prima di chiedere agli studenti di completare il diagramma della trama dà loro “indizi” su ciò che stanno cercando quando completano il diagramma., Le immagini fungono da indizi di contesto per gli studenti in modo che possano concentrare la loro energia sulle informazioni appropriate, come si vede nel diagramma della trama dei fori.
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Per gli Studenti Che hanno Bisogno di una Guida
Storyboard permette variazioni che funzionano anche per coloro che veramente difficile e richiede molto più espliciti di guida., Per gli studenti che possono ancora completare il diagramma di trama come un compito, ma hanno bisogno di semplificazione, è possibile modificare il diagramma di trama per un approccio più di base inizio-middle-end (BME). Con il BME storyboard la quantità di informazioni incluse può ancora essere il meno o tanto quanto necessario per gli studenti. Scopri i modelli e gli esempi di storyboard BME già completati e pronti per l’uso.
Se il BME non è esattamente favorevole al compito e gli studenti richiedono un diagramma di trama più approfondito con tutte le informazioni, uno storyboard diagramma di trama completato potrebbe essere il modo migliore per andare., Gli studenti possono quindi utilizzarlo come riferimento piuttosto che come compito. Opzioni come questa sono grandi, soprattutto quando gli studenti notano ciò che gli altri studenti hanno o non hanno. Da lontano, sembrerà che abbiano ricevuto lo stesso storyboard, ma in realtà ognuno di loro ne ha uno che soddisfi le loro esigenze.,
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Relativo al nucleo comune
L’analisi di un’opera letteraria con un diagramma di trama soddisfa Standard ELA di base comuni per molti gruppi di età. Di seguito sono riportati solo due esempi di standard ELA per diversi livelli. Si prega di consultare i vostri standard di stato di base comuni per i fili di grado appropriato.
- ELA-Alfabetizzazione.RL.9-10.,2: Determinare un tema o un’idea centrale di un testo e analizzare in dettaglio il suo sviluppo nel corso del testo, incluso il modo in cui emerge e viene modellato e perfezionato da dettagli specifici; fornire una sintesi obiettiva del testo
- ELA-Literacy.RL.6.3: Descrivi come la trama di una particolare storia o dramma si svolge in una serie di episodi e come i personaggi rispondono o cambiano mentre la trama si sposta verso una risoluzione
Rubriche di esempio
Diagramma di trama Rubric Grades 3 5
Diagramma di trama Rubric Grades 5 8
Diagramma di trama Rubric Grades 9 12