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Definizione:

Mancanza di costanza dell’oggetto – Incapacità di ricordare che le persone o gli oggetti sono coerenti, affidabili e affidabili, specialmente quando sono fuori dal campo visivo immediato.

Manca la fede nella realtà

La costanza dell’oggetto è un’abilità di sviluppo che la maggior parte dei bambini non sviluppa fino a due o tre anni di età., Ci vuole tempo, e l’esperienza dell’affidabilità delle persone chiave nel loro mondo, per loro di sviluppare la sensazione che quando la mamma lascia la stanza, lei è ancora sullo stesso pianeta, e riapparirà di nuovo.

Quando sono ancora molto giovani, i bambini spesso sperimentano ansia da separazione ogni volta che sono separati da un genitore, anche per un secondo. Essi possono iniziare a piangere a meno che non sono tenuti o meno che non possono vedere il loro genitore vicino, terrorizzati che hanno “perso” il loro genitore.,

Quando i bambini diventano mobili e iniziano a esplorare il loro mondo, spesso iniziano a fare brevi escursioni per esplorare il loro ambiente, rivolgendo la loro attenzione a un oggetto interessante e controllando con mamma o papà ogni pochi minuti per sentirsi di nuovo al sicuro. Come il bambino si sviluppa, il tempo tra “check-in” tende ad estendersi più a lungo. Con il tempo un bambino è 4 o 5 anni, la maggior parte dei bambini possono trascorrere diverse ore in pre-scuola o la scuola lontano dai loro genitori senza sperimentare significativa ansia da separazione.,

La capacità di riconoscere che anche se non possono vedere il loro genitore, che il loro genitore è ancora”lì “e che sono ancora al sicuro è a volte indicata come Costanza dell’oggetto.

La costanza dell’oggetto è la capacità di capire che alcune cose o persone rimangono costanti, anche quando non possiamo vederle o verificare che siano “ancora lì”. La costanza degli oggetti può essere applicata agli oggetti o alle persone e alle relazioni. Le persone che soffrono di disturbi della personalità a volte sperimentano una mancanza o una carenza di costanza dell’oggetto., Questo può essere alla base di problemi come la paura dell’abbandono, così come l’amnesia selettiva, false accuse e ricordi dissociativi.

Come appare

  • Un bambino piange non appena un genitore lascia la stanza.
  • Un partner chiama o scrive ripetutamente – più di 10 volte in un solo giorno.
  • Un genitore presume che il loro adolescente sia scappato quando sono in ritardo di 15 minuti per tornare a casa da scuola.
  • Una casalinga ha ripetuto gli affari mentre suo marito è al lavoro perché si sente abbandonata.

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