学校システムの全国ランキングでは、新しい州がトップになっています

ニュージャージー州のbプラスと87.8のスコアを持つファーストプレイスのポジションは、マサチューセッツ州のクオリティカウントランキングの上にあり、マサチューセッツ州もBプラスを獲得した。 マサチューセッツ州は、組み合わせたスコアのポイントのわずか数百分の一でトップの座を下回った。

全体として、32の州はCプラスとcマイナスの間の成績を獲得します。, その結果を反映してミックスの強み-弱みになる状態表示時の評価を総合的にとることです。

ランキングの仕組み

レポートカードの全体的なA-Fレターグレードは、研究センターが開発した三つのカスタムインデックスの伝統的な100ポイントスケールの数値スコアの平均を反映しています。

成功のためのチャンスインデックスは、クレードルからキャリアまでの個人の生涯を通じて教育関連の機会を評価します。,

学校財政分析は、各州内の地区間での資金配分における教育と株式への支出を測定します。

K-12達成指数のグレードは、現在の学業成績、時間の経過とともに傾向、および貧困ベースのギャップについて述べています。

今年の第三弾の品質カウントは、レポートカードのフレームワーク内のすべてのカテゴリの結果に基づいて全体的な成績を更新します。, 最新の情報を利用するために、K-12達成グレードは、2017年からの教育進Progressスコアの国家評価によって主に決定され、高度なプレースメントテストのスコアと最新の高校卒業率の最新の分析に基づいて更新されました。 それぞれの年度において、”成功のためのチャンス”と”学校の財政”の成績がそれぞれ月と月に発表された。

メトリック全体で、いくつかの重要なテーマと傾向が現れます。, ここでは、分析から研究センターの五つの持ち帰りがあります。

お金の問題

学校の財政の結果は、ニュージャージー州がトップランクの状態としてマサチューセッツ州をeclipseすることができました。 資金調達の成績はまた、いくつかの他の主要な州を仲間から分離しました。

ニュージャージー州は89.3（Bプラス）のスコアで学校財政のための全国第三位とマサチューセッツ州を上回り、11で83.4（B）にランクされています。 新しいジャージー優位性マサチューセッツも投資する, 生徒あたりの支出は16,543ドルであり、マサチューセッツ州は13番目の14,529ドルである。

最終的には、州の政策立案者は、資金調達パイのどれくらいが教育に割り当てられるかを決定します。 ニュージャージー州は、教育にその総課税リソースの4.8パーセントを捧げ、全国第三位。 対照的に、マサチューセッツ州は州の資源のわずか3.3パーセントをK-12学校に託し、31位である。,

マサチューセッツ州は、学生の成果の多くの分野で優れていますが、それはそのカテゴリで41位、資金調達の株式の分野でパックをリードしていません。 その富の中立性スコアは全国で33位であり、州の裕福な地区は貧しい仲間よりも多くの資金を得ており、格差は他のほとんどの州よりも重要であることを強調している。 これに対し、ニュージャージー州はこの措置について第七

ワイオミング州は、資金調達の成績が州の全体的なスコアに影響を与える別の例を提供しています。, クオリティカウントランキングの第六位の仕上げは、主に学校金融での成功によって駆動されます。 これは、資金調達カテゴリで、全国的に、最初に終了します—はるかに先にその地理的隣接国の。 これに対して、モンタナ州はファイナンスで27位に立ち、アイダホ州は最後に終わった。 ワイオミング州は、それが地区全体で株式と強い支出のバランスをとることで最も成功しているため、主に過去十年間で学校金融のためのトップ 両方のカテゴリのトップ10に他の州の土地はありません。, 18,090ドルで、その一人当たりの支出（地域のコストの違いのために調整）は、全国で三番目に高いです。

エクイティアリーナ内では、それはその財産の貧しい地区とそのより豊かなカウンターパートにほぼ同じ金額を費やしていることを示し、その富の中立性スコアのため それは、その総課税リソースの5.1パーセントをk-12スクーリング、全国で二番目に高いシェアに捧げています。 実際には、ワイオミング州は、レポートカードの八財務指標の五つにトップ10ランキングを投稿します。,

対照的に、この地域のワイオミング州の隣人の一つであるアイダホ州は、2008年以来一貫して最低の財務スコアを受けています。 これは、支出と資本の両方で40を下回る唯一の州です。

場所の問題

地域のパターンは引き続き明確です。 教育パフォーマンスの大きな違いは、北東および中大西洋地域の高パフォーマンスの学校システムと、全国の他の場所の低パフォーマンスの学校システ 育つところにあなたに利用できる教育機会の影響がある。,

ミネソタ州とワイオミング州は、北東部または中部大西洋地域に位置していない全体的なトップ10の唯一の州です。 対照的に、最も低いランクの州の10はすべて、南、南西、または西にあります。

成功のための機会インデックスの結果は、主要な経済および教育指標に存在する継続的な地域格差を示しています。 ニューハンプシャー州とバージニア州の間の東海岸の回廊に位置しています。, これらの州は、多くの場合、学問的成果とそれらに貢献できる根本的な社会経済的要因の両方のランキングをトップにします。 例えば、最高の4年生の読書と8年生の数学のテストの点数を持っているマサチューセッツ州は、また、家族の収入で第三、親の教育レベルで第四です。 同様に、ニューハンプシャー州は4年生の読書と8年生の数学のスコアの両方で三番目です。 それは家族の収入の中で最初であり、親の教育のための第三です。,

成功のためのチャンスのためのグレーディングマップ上の最低得点の州のスナップショットは、グレーディングスケールの下部にルイジアナ州、ネバダ州、ニューメキシコ州を含む南と南西部でゼロになるでしょう。 これらの国が貧しい試験の点数を減らしを支える資源学生に成功。 ルイジアナ州は8年生の数学のテストの点数と家族の収入のための49番目の最後です。 ネバダ州は、親の教育のためのはしごの最低ラングと42第4学年の読書スコアのためにあります。 同様に、ニューメキシコ州は家族の収入のための最低ランクを持ち、4年生の読書の達成のための最後です。,

しかし、社会経済的要因は州の学問的運勢を完全に予測するわけではありません。 フロリダ州は43位に終わったが、4年生の読書の成果はxnumxつであった。 ケンタッキー州は家族の収入で41位、親の教育で39位であるが、22位は4年生の読書である。

最高の良くなる

彼らはすでにランキングで高い場所を占めているにもかかわらず、特定の分野で改善し続けるので、いくつかのトップ層の州,

これらの州は、通常、強力な経済と長期的な利点として役立つ十分な教育を受けた人口を持っています。

例えば、2019年の総合トップランクのニュージャージー州は17位であり、K-12の達成スコアは2008年から2019年まで4.5ポイントの堅実なゲインで改善されている。 2019年にはK-12の成績で9.0ポイントの向上を果たしている。 対照的に、12州は、その期間中にK-12達成のポイント以上に減少しました。 バーモント州(-5.,0)、ノースダコタ州(-5.0)、およびメリーランド州(-4.6)。

西を見る

昨年以来、全体的なスコアが最も改善されている五つの州のうち、四つは西にある。

ネバダ州（+1.8）、コロンビア特別区（+1.6）、カリフォルニア州（+1.5）、オレゴン州（+1.1）、およびワシントン州（+1.0）は、2018から2019までの全体の利益が最大でした。 ネバダ州の上昇は、2015年以来初めて総合ランキングで最後の場所からそれを移動しました。, 2014年から2017年までの高校卒業率の増加は、全国で二番目に大きいです。 それはまた、成人教育達成、親の教育レベル、および家族の収入において確固たる利益をもたらした。

カリフォルニア州は、昨年以来最も財務全体のスコアを改善し、3.3ポイントを獲得しました。 その利益は、生徒あたりの支出の大幅な増加と教育に費やされた課税対象資源の割合によって支えられました。 米国平均以上の生徒あたりの支出を持つ地区の学生の割合も23から増加しました。,今年のレポートでは、8の2018分析で37.4％でした。

シルバーライニング—またはない

十年以上にわたって見て、国の全体的なパフォーマンスはあまり変わっていないが、他のものよりもいくつかの指

2019年の結果は、現在の品質カウント指標が現在のスコアリングシステムで最初に確立された2008年のレポートのデータと比較することができます。 この間、国民の平均得点もしそつぎbudged増加し、半分だけます。,

しかし、データを詳しく見ると、それらの全体的なスコアを構成する特定の指標の結果は改善のために目立つが、他の指標の結果は単に上昇または

例えば、少なくとも一方の親が二次後の資格を持っている子供の割合は7.5ポイント増加し、着実に雇用されている少なくとも一方の親を持つ子供の割合は5.4ポイント増加した。