7つの方法プロボストの仕事はこれまでよりも大きく広い

招集の会話—Csuロングビーチのプロボストであるブライアン-ジャースキーは、新しい同僚を歓迎し、最近の成果を祝い、今後の優先順位と目標について学ぶため、招集の間に個々の教員やスタッフと時間を費やしている。, PHOTO:Sean DuFrene/Photographer,Strategic Communications,Long Beach State University

資金調達モデルの変更,教育技術と技術,他の分野の間で,継続的に適応するために大学や大学の職員をプッシュしています. この中で、一つの位置は、変更のリンチピンとして浮上している:プロボスト。 伝統的に、このキャンパスのリーダーは、カリキュラムを管理し、教員を擁護しました。 現在、ほとんどの機関では、”学務副学長”のタイトルにタックされています。,

これは、provostsがますますキャンパス内で最も困難な仕事の一つを持っていることを意味し、マイケル*T*ミラー、高等ed管理と組織を研究するアーカンソー かつてプロボストのオフィスで行われていた行政機能の多くは、より低いレベルに押し下げられており、プロボストは、ますます外部向けの役割を持っている大統領(または首相)の代わりに、機関の社内リーダーになっています。

“プロボストは、機関が何をしようとしているかの原動力になります。, 大統領はそのビジョンを達成するために学長を緩めて、方向を設定し、”ミラー氏は述べています。 実際には、資金調達と橋を建てる大統領と、誰かが家に滞在し、核心ザラザラの世話をする必要があります。

これは、その通行料を取ることができる背の高い順序です。 米国教育評議会(ACE)によって収集され、CICによって分析されたデータによると、最高学術責任者の平均サービス期間は、大統領(それぞれ5.3年および6.7年),

“起こっていることは必要な変化であり、プロボストの役割を担う人々は、必要な非常に複雑な意思決定を行う能力を持っています”と、Cicの社長であるリチャード-エクマンは述べています。

意思決定能力に加えて、今日の最高学術責任者の地位に優れるために必要なスキルと責任の内訳があります。

マネーマネジメントノウハウ

リソースを削減し、再割り当てすることは、今作ることが期待されている難しく、より複雑な意思決定の一つです。, “これは大学の学長の主な活動であるために使用されます,しかし、多くの場合、そうではないよりも,学長は今、最高のサービスの学生や他の成分に内部再配

ドルといえば、プロボストは潜在的なドナーを求愛し、業界との戦略的提携を形成することになると、ピッチングする必要があるかもしれません。 お金に焦点を当てることはゴーシュではなく、仕事をしていることです。

3プロボスト性格特性となぜ彼らはそれらを必要とする

1., 政治的感性:プロボストは、ファシリテーター、提唱者、仲介者、紛争解決者であり、すべての人にとって友人であり、誰にとっても親友ではありません。 “ある意味では、それは非常に孤立した仕事になる可能性があります”と、ジョージア州のオグルソープ大学の学長であるGlenn Sharfman氏は言います。 小さな大学でさえ、provostsには100人以上の人が報告しているかもしれません。

2. 無限の思いやり:学生の背景、好ましい教授技術、多くの学生が必要とするサポートが一世代前とは異なることを理解するには、多くの共感が必要です。, それから、なぜ彼らの娘が卒業していないか、なぜ教授が彼らの息子で余りに堅いであるかについて呼ぶ今日の親がある。 ニューオーリンズのディラード大学の学務担当副学長であるヨランダ-ペイジ氏は、学長はその電話に時間がかかると述べています。 このような状況を適切に処理することは、学生を失うかどうかの違いを意味するかもしれません。

3., 起業家精神:カリフォルニア州立大学ロングビーチ校の学長で上級副学長であるブライアン—ジャースキーは、コミュニティとキャンパスの両方で起業家から革新的なアイデアを探し出しています。 “大学には、活用できる専門知識がたくさんあります”と彼は言います。 ジョージア州のアグネス-スコット-カレッジの元教長であり、現在はインディペンデント-カレッジのアカデミック-プログラムの副社長であるケリー-E-パネルは、この方程式は次のように見えると述べている。, “革新するだけでなく、学術的な伝統を維持する必要性を当然のことながら感じている教員と協力しなければなりません”と彼女は付け加えます。

分析の専門知識

“十五年前、それはちょうど各分野で専攻していたどのように多くの学生を見つけるために雑用だった、”グレン-シャーフマン、アトランタ近くのオグルソープ大学の教務担当副社長グレン-シャーフマンは述べています。 分析ツールが豊富で使いやすいようになった今、意思決定者はデータポイントに溢れています。 実際には、ほぼすべての決定は、データ駆動型である-ほとんどの大学の新入生が生まれたときにも戻って使用されていなかった用語。,

“この仕事は、データ、ベストプラクティス、分析を中心に展開しています”とSharfman氏は述べています。 だからこそ、cicのチーフアカデミックオフィサーのための研究所、将来のプロボストのための基本的なトレーニングは、数字を解釈し、収集する方法に関する

コミュニケーションチョップ

プロボストは、これまで以上に効果的にコミュニケーションをとり、データをストーリーに巧妙に変換し、受託者、財団、卒業生、業界, Miller氏は、メッセージングは、意思決定の影響についての構成員にとって、オンポイントで戦略的で有益であることが期待されています。

そして、食堂の小さな問題のようなものがつぶやきの嵐になることができるので、provostsはあまりにも、危機のコミュニケーションスキルを必要と それはpr活動の技術が今provostのhopefulsのための訓練の重要部分である理由である。

Tech smarts

Techは、カリフォルニア州立大学ロングビーチ校のBrian Jerskyの世界の大部分です。, プロボストおよび上級副社長として、彼は学術技術サービス(ATS)オフィスを彼に報告しています。 “ATSでは、あなたがやりたいことに対して最高の技術について多くの決定を下す必要があります。 しかし、それは常に終わりの手段としての技術です”とJersky氏は言います。
言い換えれば、プロボストは技術の祭壇で礼拝する必要はないかもしれませんが、彼らはすぐに概念と今キャンパス全体で使用されている技術の驚異的な配列を把握する必要があります。

主な責任:

ほとんどの人は学界が流行の分野ではないことを感謝しています。, しかし、入学は学長のドメインに該当するため、学長は雇用市場の動向と18歳とその両親の認識された(そしておそらく変化する)ニーズを考慮に入れなければならない、とOglethorpeのSharfman氏は説明している。

“私は大学に行き、Xを専攻し、Xをやる”とSharfmanは言います。 一般的に、大学の専攻と将来の仕事との間のリンクはそれほど直接的ではありませんが、研究やコースの提供のプログラムは必然的に学生や雇用者が,

志望と新しいprovostsのためのprovostsからの知恵の言葉、

“あなたが賞賛し、密接にそれらと協力メンターを見つけます。 良いサポートが必要です。”-ブライアンJersky、カリフォルニア大学、ロングビーチ

“私は現在、将来的には、彼らが誰であるか、彼らが何を意図しているかについて非常に明確なミッションを持つことから恩恵を受けると思います。 これらの使命記述書は資源がいかにのための配られるか機能、操作上の計画ガイドである必要”-Michael T.Miller、アーカンソー大学

“フリーサイズのポジションを期待しないでください。, あなたがやってしまうことは、機関、あなたが報告する社長、あなたが働くチーム、そしてあなたの能力、強み、特性によって決まります。 経験はそれぞれの人によって異なります。”-ヨランダページ、ディラード大学

クラスモニター

いくつかのprovostsは、クラスを訪問し、時折教えるために自分自身をプッシュします。 ニューオーリンズのディラード大学の学務担当副学長であるヨランダ-ペイジは、最近、歴史を通してリーダー談話に焦点を当てたレトリッククラスを教え たまに教えることは、彼女が学生とのつながりを保つと彼女は言います。,

CSUロングビーチのジャースキーは、provostsが最も高い言葉で教室を考える必要があることに同意します:キャンパスで最高の場所を手に入れてください。 “生徒と一緒に授業をする時間は、なぜここにいるのかを思い出させてくれます”と彼は言います。

あまり高尚なノートでは、しかし、provostsは、学生の単位時間の生成に基づいて予算モデルの不幸な副産物かもしれないカリキュラム供給過剰を監視するために教員上院と協力する必要があり、マイケルJ.Bugeja、高いedについて書いて、大学関係者と全国的に相談アイオワ州立大学のジャーナリズムの著名な教授は述べています。, “教員は、論文、流行のアイデア、狭い研究関心に基づいてコースを作成すると、予算と授業料がどのように増加するかを理解する義務があります”とBugeja氏は

学生チャンピオン

今から少なくとも2033年まで、私たちは18歳の減少の数があることを知っています。 また、多くの機関のために、より低所得、第一世代の大学やヒスパニック系の学生があるでしょう。, “正味の効果は、私たちが単に私たちの機関の扉を入力する学生の同じ数を得るために難しく戦うつもりだということです,そして、それらの学生は、通,

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翻訳:学生の事務と成功を担当する学長は、学生の成功のために最もよく働くものは何でもチャンピオンになります。 学者として見ることがジョブを並べ替え方をクラスと人が押します。, 教員の擁護者でありながら、誰もが光を見ることができるようにするのは学長の仕事です(つまり、教授戦略の変更、より包括的なアドバイス、ボトルネックコースの修正、マインドセットの調整、またはそれが取る他のものは何でもする)。

“高等教育は深刻なジレンマに直面しています”とMehafy氏は言います。 “私たちはビジネスのやり方を変えるか、生き残れないかのどちらかです。”

ビクトリア-クレイトンは南カリフォルニアを拠点とする作家です。,

Topics: Academic Affairs | Admin & Management | Personnel and HR | Student Success and Retention

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